28* 枣核 知识点题库

为划线的字选择正确的读音。

枣核(hú  hé)       勤快(qín  qíng)

腾(zhē  zhé)     困住(kùn  kùi)

照样子,写词语

①哈哈大笑:

②大摇大摆:

选字组词。

(妻  凄)     (旱  汗)灾     争(辩  辨)

(衙  衡)     (栓  拴)牛     (缰  僵)

(斧  爹)娘     (嗖  搜)人     钱(瘩  褡)

根据划线部分的意思,选择对应的四字词语填在横线上。

大摇大摆     善罢甘休     唉声叹气

①夫妻两人成天盼着要个小孩,常常因伤感郁闷而发出叹息的声音。

②牲口没了,官府岂能轻易地了结纠纷,心甘情愿地停止再闹

③枣核大模大样,神气十足地走了。

根据课文内容判断正误。
  1. (1) 因为孩子像枣核那么大,所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。
  2. (2) 枣核虽然很勤快,但是不够聪明。
  3. (3) 枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。
  4. (4) 枣核被县官抓住,打掉了牙齿。
给下列生字注音。

根据课文内容给下列句子排序。

枣核帮庄稼人把牲口赶回了村子。

夫妻俩生了一个孩子,起名枣核。

枣核虽然人小,但是很勤快,天天干活。

县官当堂审判枣核,枣核蹦到县官的胡子上,让县官挨了打。

衙役没要到官粮,牵走了牲口,大伙儿愁得很。

下列句子加点词使用不当的一项是(    )
A . 枣核不光勤快,很聪明。 B . 枣核不仅勤快,而且很聪明。 C . 枣核因为勤快,所以很聪明。 D . 枣核勤快,又聪明。
把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    风烛       良深

    故弄       而同

  2. (2) 画横线词语的意思是
  3. (3) 用来比喻人接近死亡的晚年的词语是
  4. (4) 任选一个词语写一句话。
阅读下面文段,做练习。

别了,我爱的中国(有删节)

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!

我不忍离了中国而去,更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责地离开中国,真是一个罪人。然而我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!

当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!

这是我的誓言!

别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!

  1. (1) 文中画直线的句子是“我”在船上看到的景色,用“”来比喻“”,形象地写出了。与前文中描写的帝国主义的军舰形成了鲜明的对比,表达了
  2. (2) 作者称自己是“罪人”,是因为。然而,他并不是一个真正的“罪人”,是因为
  3. (3) “我”的誓言是什么?在文中找出,这誓言表达了“我”怎样的思想感情?
  4. (4) 全文是围绕着“”这句话来写的,这句话在文中出现了三次,表达了
下列句子中加点字读音有错误的一项是(   )
A . 古时候在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫(qī)两个人。 B . 枣核很(qín)快,天天干活,学了很多的本领。 C . 有一年大旱,庄(jià)没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。 D . (shé)腾了大半夜,衙役们困得很。
把下列加点字的注音补充完整。

子q

l

口sh

f

阅读下文回答问题。

接着,她又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”

说到这里,我们两人都不约而同地站了起来,沿着卵石铺成的小径,穿过草坪,走到“北海”跟前。真是个细心人呢,她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。

她告诉我,时常在月夜,她同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。

改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

  1. (1) 这段文字写了美籍华人向作者的诉说,诉说的中心内容是(   )
    A . 这花园有点家乡的味道。 B . 心上总缺点什么。 C . 年纪越大,思乡越切。 D . 我现在可以充分体会出游子的心境了。
  2. (2) “花园有点家乡味道”的标志是什么?(   )
    A . 花园中有体现家乡特点的垂杨柳、睡莲池和“北海”一样的假山。 B . 这里的主人思念家乡。 C . 此时花园中的主人和客人都思念家乡。 D . 花园中的主人和客人是同一个家乡。
  3. (3) 以下是对“我心里总像是缺点什么”一句的理解正确的一项是(   )
    A . 心里总感到现在住的地方缺少故乡的特色。 B . 家庭事业都如意,各种新式设备也都有了,但心里仍不满足,觉得缺少可玩的地方。 C . 家庭事业都如意,各种新式设备也都有了,但由于不是生活在故土上,所以觉得一切都缺乏保障。 D . 心里感到的是远离故土的缺憾。因为家庭事业的如意,新式设备的拥有,不能填补离乡的空落。
  4. (4) 将文中表现中心意思的语句用横线画下来。
关于这篇课文说法正确的是(   )
A . 枣核只有枣核大小,所以他不能帮父母做事 B . 这个故事赞美了枣核的勤劳能干、聪明机智 C . 因为枣核帮大伙儿带回了牛、驴,所以官府抓走了枣核
形近字组词。

将下面的句子改为转述句。

枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”

将下面的句子改为转述句。

爸爸语重心长地说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”

读下面的故事题目,完成练习。

A.慢性子裁缝和急性子顾客  

B.胖驴和瘦马

C.大个子兔子和小个子狼  

D.大方的魔法师和小气的巫婆

  1. (1) 上面的四个题目中都有一对,用横线画出来。
  2. (2) 我能写出两个类似的题目:
把古诗补充完整,并完成练习。
  1. (1) 把古诗补充完整

    大林寺桃花

    人间四月芳菲尽,

    长恨春归无觅处,

  2. (2) 这首诗的作者是()代诗人(
  3. (3) 诗歌的前两句将平地上“”与高山古寺中的桃花“”进行对比,表现了诗人发现山中桃花开放的之情。
将下列句子改成转述句。

李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。”