芙蓉楼送辛渐知识点题库

对王昌龄《芙蓉楼送辛渐》一诗分析不确切的一项是：（）

A . 第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黔淡气氛。 B . 第二句写清晨辛渐即将登舟北归，“我”想到他不久就要隐没于楚山之外，孤寂之感油然而生。 C . 三、四两句是作者以冰壶设喻赠勉，寄望于洛阳亲友：日后依然冰清玉洁，永远坚持操守。 D . 全诗既有唐诗中常见的“即景生情，情蕴景中”的特点，又有“深厚有余，优柔舒缓”的独特风格。

在作者和其诗词作品之间正确连线。

①《送孟浩然之广陵》	A．王昌龄
②《芙蓉楼送辛渐》	B．王安石
③《凉州词》	C．李白
④《泊船瓜州》	D．王之涣

《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“，”，《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“，”。

阅读诗歌，回答问题。

【材料一】

送杜少府之任蜀州

（唐）王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【材料二】

芙蓉楼送辛渐

（唐）王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（1）这两首诗和你所学过的一样，都是送别诗。
（2）结合以上两则材料或所学，运用古诗发送两条朋友圈。
①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈

②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈
（3）分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。

默写古诗。

芙蓉楼送辛渐

，。

这首诗的作者是（朝代）的。

根据课文内容填空。

（1）洛阳亲友如相问，。《芙蓉楼送辛渐》
（2）螳螂捕蝉，。塞翁失马，
（3）百啭千声随意移，。《画眉鸟》
（4），人直朋友多。
（5）有朋友的人，像；没有朋友的人，像。

补充诗句，并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

____________________，____________________。

（1）这首诗是代诗人写的一首诗。诗句中的最后两句分别是：。
（2）判断对错。
①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。

②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白，心地纯洁。
（3）理解古诗，下面说法正确的是( )(多选)

A . 前两句在写景中融入了离别之情。 B . 后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。 C . 最后一句表现了诗人清廉正直的品格。 D . 本诗写离别愁绪，悲愤幽怨之情十分明显。
（4）联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

默写古诗，并填空。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

。

后两行诗表现了诗人怎样的精神品格:

辨字组词

芙渐孤

夫斩狐

寒雨连江夜入吴。

平明送客楚山孤。

“ ，。”这一句写了当时送别的环境，

“ ，。” 这一句描写了送别时的表达的胸怀和志向。

《芙蓉楼送辛渐》是朝诗人写的一首描写的有名词作。“诗句中描写了、烘托出了送别友人的依依不舍之情，诗句后两句表达了诗人的信念。

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

看拼音，写词语。

fú róng	luò yáng	yù hú	dà yàn	yàn tai	qián kūn

下列对《芙蓉楼送辛渐》分析不正确的一项是（　　）

A . 第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黯淡气氛。 B . 第二句写辛渐即将登舟北归，诗人想到行人不久便将隐没在楚山之中，孤寂之感油然而生。 C . 第三、四句是诗人以冰心、玉壶赠勉，寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。 D . 本诗即景生情、情蕴景中，塑造了孤介傲岸、冰清玉洁的诗人形象。

补充诗句，并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

____________，_______________。

（1）补全诗句。
（2）这首诗是代诗人写的一首诗。
（3）由“寒雨”“楚山孤”，你体会到诗人怎样的心情？
（4）联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

诗歌鉴赏

赠汪伦

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

________________ ， ________________。

（1）这首诗的作者是朝著名诗人。
（2）补全诗句。
（3）这首诗表达了朋友之间的。
（4）送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。
①惜别情在滔滔江水中：

孤帆远影碧空尽，。

②惜别情在勉励的话语中：

莫愁前路无知，。

③惜别情在送别的美酒中：

，西出阳关无故人。

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