《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理
《落花生》 亲近的过程 赞美之情
《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟
《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
A．运用对比的手法，突出白鹭的特点，表达作者对白鹭的喜爱之情
B．把白鹭和其他三种鸟的特点都写出来，让读者能够了解更多鸟类的特点
①校园小道的左右两侧种满了高大的杨树。（ ）
②看他的年纪，应该在二三十岁左右。（ ）
③他刚来到这儿就想左右我们，没那么容易。（ ）
①健壮：
②坚固，牢固：
蝉
垂缕饮清露，________________。
居高声自远，________________。
A．课堂上同学发言要认真倾听。 B．不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假。
C．上课说话，直接赶出教室。 D．值日生要按时打扫卫生，逃避值日要加罚一天。
选择的理由是：
⑴小松鼠说：“河水可深呢！你不能过去。”
⑵这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘记呢？
⑶夜深了，老师仍在灯下看书。
⑷桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
⑸那天晚上，爸爸和我作了一次深谈，使我对自己的行为有了清楚的认识。
⑵ 妹妹能说会道 ， 深得大家的喜爱。
⑵这是一条通往山区的羊肠小道。
⑶ 这道题太难了，我想了半个多小时，才理出解题思路。
⑷ 妈妈生气地说：“你自己做错了事，赶紧向王奶奶道歉去！”
⑸马克思和恩格斯是志同道合的好朋友。
例：姿态
①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
①指农业取得好成绩。
②指工作和学习的收获多。
①接触事物，扩大见闻。
②见闻，知识。
通过与的对比，突出了梅的、雪的。
本句中将石狮子和大旗杆的与红瓜绿叶的进行了。
请仿写一个句子：
例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
窗台上，常常飞来一只小海鸥，浑身雪一样的羽毛，翼尖一抹灰黑，一对光闪闪的小眼睛，偏着脑袋瞧人，那神情又机灵又乖巧。它经常在窗台上跳跃、歇（xiē）脚。有这个活跃的小生命在窗前，是令人高兴的，仿佛（fǎngfú）触摸到了生命的欢愉（yú）。友人非常喜欢它，我也是。
（《飞吧 海鸥》）
蝉
垂缕饮清露，__________。
居高声自远，__________。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
不同于寻常：
非常；特别：
因不合心意而不愉快：
生命力；活力：
蝉
[唐]虞世南
垂缕饮清露，__________。
__________，非是藉秋风。
