第四单元 知识点题库

把下列词语补充完整。

青山   歌舞

读诗《示儿》联系诗句,解释下列词语。

  元知:            九州同:

  王师:            乃翁:

读了《示儿》这首诗,你有什么感受?写下来。

根据课文内容回答问题。
  1. (1) 本文作者将“少年中国”比作了什么?
  2. (2) 读一读下列句子,谈谈你的感受。

    美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

习作。

每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?请大胆想象,以“二十年后的家乡”为题,从环境变化、工作变化、生活变化等方面分段叙述,要把重点部分写具体,表达出你对家乡的热爱之情。

解释下列词句:
  1. (1) 鹰隼试翼,风尘吸张。
  2. (2) 干将发硎,有作其芒。
  3. (3) 奇花初胎,矞矞皇皇。
课内阅读

红日初升,______________。河出伏流,_____________。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。_______________,横有八荒。前途似海,_______________。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

  1. (1) 按原文填空。
  2. (2) “干将发硎,有作其芒。”中“芒”的意思是(    )。
    A . 光芒 B . 锋芒 C . 茫茫
  3. (3) “乳虎啸谷,百兽震惶”象征(    )。
    A . 少年中国突然崛起 B . 中国的巨大声威 C . 祖国顶天立地的高大形象 D . 中国的美好生活
  4. (4) “河出伏流,一泻汪洋”象征(    )。
    A . 中国的进步不可限量 B . 少年中国奋发有为 C . 中国的巨大前程 D . 中国的巨大进步
默写《示儿》和《己亥杂诗》。
解释下划线的字,并写出诗句的意思。
  1. (1) 死去知万事空,悲不见九州同。
  2. (2) 我劝天公重抖擞,不拘一格人才。
读拼音写字词。

漫步在圆明园中,hóng  wěi的jiàn  zhù,珍贵的历史文物,令我们流连忘返。但是清政府放纵chuǎng  jìn内的qīn  lüè者放火。这一园林艺术的guī  bǎo化成了一片huī  jìn。今天的我们再也看不到圆明园昔日的huī  huáng了。

文言文阅读

(二)

    红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙(滕 腾)渊,(鳞 麟)爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试(翼 冀),风尘吸张。奇花初胎, 矞矞皇皇。干将发硎,有作其(茫  芒)。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

    美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

  1. (1) 找出括号内正确的字。
  2. (2) 解释下列词语的意思

    汪洋:。隼:

    试翼:。硎:

  3. (3) 翻译下列句子。

    ①乳虎啸谷,百兽震惶。

    ②天戴其苍,地履其黄。

  4. (4) 作者将“少年中国”比作了什么?
  5. (5) 最后一句运用了什么修辞手法?有什么作用?
  6. (6) 象征少年中国发展潜力不可限量的句子是。象征少年中国英姿勃发的句子是:
  7. (7) 这里歌颂了的发展前景,歌颂了的勇于担当。(填序号)

    A 中国少年   B 少年中国

  8. (8) 读一读下列句子,谈谈你的理解

    美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆! ”联系实际生活,说说现在少年中国与中国少年之美。

补全词语,完成练习。
  1. (1) 把下列词语补充完整。

    ①国       ②兵      ③生灵      ④哀      ⑤

    所       ⑦安 业     ⑧路不      ⑨内     ⑩政 

  2. (2) 以上词语中,表示国家安定、人民幸福的词语有(填序号):,我还能写出类似的词语:
  3. (3) 选词填空:人民,祖国欣欣向荣,社会和谐发展。我们祝福伟大的祖国繁荣昌盛、
阅读课文片段。

    圆明园中,有(    )的殿堂,也有(    )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着(    )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的(    )建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;(    ),仿佛置身在幻想的境界里。

    圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自(    )的青铜礼器,下至(    )历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

  1. (1) 在文中括号中填入合适的词语。
  2. (2) 文中第二段划横线的句子写得很美,你能仿照句子的样子再写一句吗?
  3. (3) 文中划波浪线的是个句,在文中起到的作用。
  4. (4) 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
  5. (5) 从上文的这两段内容中,你能感受到什么?
  6. (6) 课文的题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么用那么多的笔墨在写它昔日的辉煌呢?
给加点字选择正确的读音。
  1. (1) 己(gài hài)    万马齐(ān yīn)    风雷(shì chì)
  2. (2) 我劝天公重(chóng zhòng)抖擞,不拘一格降(jiàng xiáng)人才。
给下面的加点字词选择正确的解释。
  1. (1) 知    (    )
    A . 开始 B . 构成一个整体的 C . 为首的 D . 同“原”,本来
  2. (2) 几时    (    )
    A . 停止 B . 歇息 C . 不要 D . 完结(多指失败或死亡)
  3. (3) 九州生气    (    )
    A . 心情郁闷 B . 朝气蓬勃的局面
光阴似箭,日月如梭,二十年,万事万物都有可能发生翻天覆地的变化。在你的想象中,哪些事物会发生变化呢?会怎样变化呢?发挥想象,白拟题目,写一篇习作。
根据提示,将下面的提纲补充完整。

    提纲包括:题目、开头、中间、结尾。列提纲之前要进行整体构思,如准备写哪些变化,以什么样的顺序写,详写、略写哪个变化,等。还要把想到的事情进行分类,每类要列举个例子。提纲写得既不要太简单,也不要太啰唆,让人一眼看到列的提纲就能基本了解文章写了哪些内容。列提纲时可能出现的问题有:题目千篇一律,没有特点;中间部分写得太简单或太啰唆;所列内容排序混乱,没有条理。

题目:二十年后的家乡    可以修改为:

开头:点明穿越到了二十年后的家乡,看到了家乡的巨大变化。

中间:从不同方面详细写变化。

    ①环境的变化:

    ②人们衣着的变化:

    ③工作的变化:

结尾:想表达的观点/抒发的情感是

《己亥杂诗》用自己的话说一说后两句诗的意思。
《己亥杂诗》“吟鞭”指。落红:
阅读。

已亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

  1. (1) 这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情,试简要分析。
  2. (2) 请你谈谈对三、四句诗的理解:
  3. (3) 这首诗是怎样写离愁的?
  4. (4) 你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?
  5. (5) 落红不是无情物,化作春泥更护花是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字左右)