16 太阳 知识点题库

想一想,填一填。

氐-----                家------

直------            交------

快乐阅读。

奇妙的鲤鱼溪

  在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。

  溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。

  村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。

  1. (1) 把文中的比喻句找出来。

  2. (2) 读一读,写一写。

    红白相间   顽皮   摇头摆尾    代代相传

  3. (3) 课文再现。

    ①埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为

    ②因为,所以村民们更加爱护鲤鱼了。

  4. (4) 认真读,想一想,短文主要从两方面来写鲤鱼溪的神奇。

阅读练习。

       雨越下越大,本来我要到同学家去学习的念头,只好打消了。我坐在门口,看着瓢泼的大雨出神。

       爸爸喊我:“看,雨水溅在你身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!房檐下的石头,怎么隔一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问,“雨点有那么大的劲儿,把石头打出窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。

      爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫滴水穿石,咱们住的这房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴在这一个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又慢慢地说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”

     听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启示。

  1. (1) 选择文中最恰当的词语,给文章加个题目,写在横线上

  2. (2) 用‖把短文分成三段,并写出每一段的段落大意。

  3. (3) 读了这篇文章,你懂得了什么道理?

改写句子。

例:天上的星星数得清吗?

天上的星星数不清。

  1. (1) 这么远,箭哪能射得到呢?

  2. (2) 这难道不是天下奇观吗?

精挑细选。

  1. (1) 与“这么远,箭哪能射得到呢?”句意相同的一句是(   )。

    A . 这么远,箭射不到。 B . 这么远,箭射得到。
  2. (2) 与“地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。”意思相同的一句是(   )。

    A . 难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗? B . 难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗?
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一罐果酱

    记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。

    有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。

    一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出:“我不知道还有比我们更穷的人!”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。

     “伊瓦。”外婆说,“(    )你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子(    )会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么会振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人(    )还有力量帮助别人,他(    )是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。

    直到今天,拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。

  1. (1) 选择恰当的关联词语,填入文中两处括号里。

    因为……所以……       只要……就……          如果……都……   

  2. (2) 我们家当时的情景是怎样的?

  3. (3) 妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样?

多音字组词。

传:chuán    zhuàn       都:  dū

差:chà   chā  chāi   漂:piào  piāo

按课文《太阳》原文填空。

地球上的,都是太阳送来的。没有太阳,地球上将到处是,到处是,没有,没有,自然也不会有。一句话,没有太阳,就没有我们这个的世界。

连词成句。

①地球  太阳 上  光明 的  和  是   送来  温暖  都  的。

②可以  我们  利用  预防  它  来  和   疾病  治疗。

③太阳  密切  和  的  关系 我们 非常。

课外阅读,回答问题。

    地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。

  1. (1) 找出这段话的两组反义词。

        

  2. (2) 这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是
  3. (3) 用上“如果没有……就没有……也就没有……”写一句话。
我会读拼音写汉字。

shū

jià

jūn

liáo

shì

fán zhí

bǐ jiào

yù fáng

给下面句子加上关联词语。

太阳离地球太远了,我们看上去只有一个盘子那么大。

②太阳离我们很远很远,它和我们的关系非常密切。

没有太阳,地球上到处是黑暗,到处是寒冷。

按要求完成句子。
  1. (1) 这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)
  2. (2) 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(用下划线的关联词造句)
  3. (3) 如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用下划线的词语造句)
课外阅读,回答问题。

峨嵋道上

    前面没有平坦的路了。所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬,非常吃力,停步(仰望  眺望),只见石阶像一架天梯,坚在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程,就是要攀登这架长长的天梯。

    在途中,我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁的岩石上,站在那儿歇息。走近了才发现,每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯,可真了不起!

    我问他们 往山上背石板做什么  一位长者指了指脚下的石阶  操着浓厚的四川口音回答说 干这个  铺路  我疑惑地说  

    他点了点头,告诉我说:去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺(pū  pù)冲毁的路。

    他们是给峨嵋山铺路的人啊!

    峨嵋山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万、几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。想到这里,我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力,而铺路的人默默地吃了多少苦,流了多少汗,把一块一块石板背上山,铺成路,全是为了别人的方便。(如果  即使)没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,(就  也)没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

    啊,默默地付出辛劳的铺路人啊,你们是真正的无名英雄。

  1. (1) 在文中括号内划去不恰当的读音或词语。
  2. (2) 给短文第三段加上标点符号。
  3. (3) 把短文中画横线的句子改写成用句号的句子,要求意思不变。
  4. (4) 短文中有一句话写出了“我”内心愧疚的原因,请写出来。
  5. (5) 给短文分成三段,用“‖”在段末标出。
  6. (6) 这篇短文通过记叙“我”在登峨嵋山途中的见闻和由此产生的感想,赞扬了铺路人的精神。
根据拼写汉字。

cùn  cǎo  bù  shēng

méi  tàn

piāo  fú

dì  qū

按照意思,写出词语。
  1. (1) 相当于。
  2. (2) 生物产生新的个体,以传代。
  3. (3) 关系近。
  4. (4) 形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。
判断对错,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
  2. (2) 没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。
  3. (3) 太阳能发光,发热,是一个大火球。
  4. (4) 能发光,发热的大火球就是太阳。
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说鼠

    老鼠,北方俗称耗子,大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类,鼠是啮齿目动物,是一个庞大的家族,不算差别较大的袋鼠和松鼠,其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强,所以,地球上老鼠的数量大大超过人类。老鼠无犬齿,门齿却很发达,且无齿根,终生不断生长,需常常啮物以不断磨短,所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计,一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街,人人喊打”了。

    对人类来说,老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中,鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今,老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威,夺去了成千上万人的生命,人类又一次面临着瘟疫的威胁。

    人类与老鼠的斗争历来就没有停止过,利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌:猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠,是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星,如果住宅内有一条家蛇,那么,老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫,其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”,最后“束手就擒”,成为猫的美餐。

    鼠年说鼠,当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾,如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近,因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说,鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物,那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。

  1. (1) 本文是一篇介绍老鼠的说明文,阅读全文后,请概括本文介绍了老鼠的哪些内容?
  2. (2) 请你说说文章主要采用了哪几种说明方法?
  3. (3) 作者引用“老鼠过街,人人喊打”这个俗语的目的是什么?
  4. (4) 请你说说第一段中“大概”一词所体现的说明本文语言准确的特点。
读拼音,写词语

pāi  shè

fán  zhí

méi  tàn

zhì  liáo

shā  jūn

下列句子没有语病的一项是(    )
A . 外边的吵闹声突然渐渐消失了。 B . 为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。 C . 他对自己能否学好电脑,充满了信心。 D . 通过这次实践活动,我深受教育。