1 草原 知识点题库

谈谈你对下列词语的理解。

①境界: 

②洒脱: 

③迂回: 

④拘束: 

结合课文《草原》理解下面词语:

①翠色欲流②襟飘带舞

阅读课文片段,回答问题。

       这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,_______使人惊叹,_______叫人舒服,_______愿久立四望,_______想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

  1. (1) 这段话作者是按从顺序写的。

  2. (2) 这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?

  3. (3) 这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?

      

  4. (4) 画横线的句子中无边的绿毯指,白色的大花指

  5. (5) 用波浪线画出文中联想的句子,并写出它是由什么实实在在的事物引起的?

      

  6. (6) 这次,我看到了草原这句话说明了什么?

      

  7. (7) 一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是 。

  8. (8) 在文中的括号里加上合适的关联词语。

           这种境界, 使人惊叹, 叫人舒服, 愿久立四望, 想坐下低吟一首奇丽的小诗。

  9. (9) 一碧千里的意思是: 。

我会吟。假如你站在广袤美丽的草原上,你能吟诵一首描写草原的诗吗?

根据意思写词语。

  1. (1) 十分自在、不受拘束。

  2. (2) 绿色浓郁得将要流动似的。

  3. (3) 过分约束自己,显得不自然。

  4. (4) 细细地回忆、品味。

词语搭配

各色的    帽子

静寂的    微笑

尖尖的    衣裳

会心的    草原

成语填空。

寒窗

指出下列句子运用的修辞手法。

①在这境界里,连骏马和大牛都有时静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

②马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

看拼音,将词语写完整。


jùn

阅读短文,然后按要求做。

蓝鸦

    北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦,这是一种体格弱小的鸦,可是却有着惊人的繁殖速度。在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦有无数天敌。从自然条件讲,蓝鸦的生存极为困难。只要猛禽们发现蓝鸦的巢,顷刻之间,就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。

    面对恶劣的生存条件,十几只蓝鸦自然结合成一个群体。它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中,借助橡树茂密的叶片,把巢遮盖得严严实实。

    接下来的问题是,除了隐藏巢穴,蓝鸦几乎也不能发出叫声。老蓝鸦可以不发出任何声音,然而,那些饥饿中的雏儿,当它们急需进食时,自然而然会发出叫声。可是,每一声鸣叫都是(qiǎn  qián)在的危险,都在(zhāo  zhào)唤猛禽的靠近和死神的光顾,大自然对于蓝鸦的考验,正在于此。于是,整个墨西哥草原,虽然生存着难以计数的蓝鸦,却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。

    在一个寂静无声的世界里,蓝鸦保存了物种的繁衍。让雏鸟不发出叫声何其困难。在困难的时刻博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴,当雏鸟的父母离巢外出,其他老蓝鸦承担起爱的义务,给予所有雏儿如同己出的照顾,巢中的雏儿个个嘴里几乎时时都含着食物,不再发出危险的声音。所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母,所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。在蓝鸦这个大家庭里,一份爱,全体成员都可以分享。

    正是爱的分工和协作,正是爱的平均分配,让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。

  1. (1) 为文中划线字选正确读音

  2. (2) 按要求写出下面各词的近义词。

    ①从短文中找出近义词:

    荒凉

    隐蔽

    光临

    多么

    ②尽量多写几个:

    顷刻    如同

  3. (3) 在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦的生存条件是怎样的?

  4. (4) 为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速度?

下列句子中加点的词语运用错误的一项是(   )
A . 战斗正在激烈地进行着。 B . 他办事很果断 , 从不犹犹豫豫。 C . 我很喜欢参观自然博物馆。 D . 主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不约束
阅读课文,回答问题。

我爱家乡的秋夜

    家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

    家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

    月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

    柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

    家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……

    夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

  1. (1) 填上恰当的修饰词语。

    的月光   的翡翠   的交响曲

    的山野   的柿子   的水墨画

  2. (2) 根据下列解释,从文中找出相对应的词语。

    不愿意显得比别人差。

    馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。

    指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

    一眼望不到边。形容十分辽阔。

  3. (3) 按要求从文中摘抄句子。

    比喻句: 

    拟人句:

    排比句:

  4. (4) 作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?
  5. (5) 作者在文中表达了一种什么样的感情?
根据意思写词语。
  1. (1) 草原上的小丘由于绿颜色浓厚,就像要流下来一样。 
  2. (2) 国画的画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。 
  3. (3) 用线条画出轮廓。
  4. (4) 难为情,态度不自然。 
阅读下列文字,回答问题。

    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底小,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

  1. (1) 文中画线的句子中,“绿毯”指,“白色的大花”指
  2. (2) 作者在写景物的同时,不忘写自己的感受。请把写作者感受的句子找出来。
  3. (3) 这段话主要写
补充词语。

一()千里       翠色欲()      襟()带(

阅读课文片段,回答问题。

    这次,我看到了草原。哪里的天比别处的更可爱,空气是那么(清新,清鲜)_________,天空是那么(明亮  明朗)_________,使我总想高歌一曲,表示我满心 的(愉快  欢喜)_________。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四周都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿以下来,走在(那里,哪里)_________都像给无边 绿丝毯上绣上了白色的大花。(那些  哪些)_________小丘的线条是那么柔美,就像是只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲滴,(轻轻  青青)_________流入云际。这种境界,        使人惊叹,       

     叫人舒服,               愿久立四望,               想坐下低吟一首奇丽小诗。

这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原无限乐趣。

  1. (1) 请找出文中括号里正确的词语。
  2. (2) 请在文中“”上填写恰当的关联词,并仿写句子。
  3. (3) 请从文中选出与下面注释相同词语,并填在题后的里。

    ①翠绿颜色仿佛要流水一样,形容绿到极致。

    ②国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。

    ③一眼望去全是绿色,形容很大范围内都是碧绿 颜色。

    ④用简单的笔墨描写事物的大致情况。

  4. (4) 上面选段中,作者把比作了无边的绿毯,把比作白色的大花。看到草原的美景,“我”的感觉非常奇妙,请用“”画出选段中表示作者感觉的句子。
  5. (5) 请结合选段,体会“一碧千里,而并不茫茫”表达的意思。
补充词语,并填空。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    千里        翠欲流

    飘带舞        群马疾

    忽飞忽        久立四

  2. (2) 上面的词语中,用来形容绿的是。“”形容绿的范围广,“”形容绿的动态美。
  3. (3) 我能再写两个描写颜色的四字词语。
蒙汉两族人民的情谊如此深厚,我们怎么忍心马上就分别呢?(改成陈述句)
按照要求写句子。
  1. (1) 歌声似乎好像比什么语言都更响亮,都更感人。(修改病句)
  2. (2) 草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)
  3. (3) 马上的男女老少都穿着各色的衣裳。(缩句)
下列没有运用修辞手法的一项是(    )
A . 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来。 B . 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 C . 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。