课文 4 知识点题库

写出反义词

里——              有——               假——

读一读,写一写。

kě shì

shí tou

bàn fǎ

zhǎo dào

xǔ duō

猜一猜,选一选。

办  渐  法  乌

①水边去一去。②用上两点力。③水车千斤重。④鸟儿闭眼睛。

根据课文《乌鸦喝水》内容,下列说法正确的是(   )

A . 那只乌鸦很聪明,它想出办法喝到了水。   B . 那只乌鸦真笨,它想的办法根本不能喝到水。   C . 乌鸦看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。
按照要写词语。
将课文中带“氵”、“口”、“果”的词语写在下面
 。
根据课文《乌鸦喝水》填空
①乌鸦把放进水瓶里;
②小芳打扫卫生之后,感觉很
填空

小鸡会画

小鸭会画

小狗会画

小马会画

它们都是

选择正确的字,填入句子。

为     办

这个法真好!

班级做了很多好事。

选字填空。

几     己

桌子上放着本书。

星期天,我自来到了奶奶家。

看一看,读一读,写一写。

  

      

   

   

给下面的字选择正确的读音。

(wū  niǎo)    (zěn  zhěn)

课外阅读。

鸡学游泳

    有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”

     “啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

    第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

    鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。”

  1. (1) 联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

  2. (2) 写出与下面词语意思相近的词。

    领悟─      奥秘─

  3. (3) 鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会,二不会,三不能

  4. (4) “只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么? 

选字填空

喝    渴

乌鸦口了,要找水

读短文,回答问题。

乌鸦喝水

    小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”

    “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”

    “可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”

    小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”

    看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。

  1. (1) 照样子,写词语。

    美滋滋         

  2. (2) 小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?

    ①往瓶子里扔石头。

    ②用吸管。

    ③把瓶子放倒。

  3. (3) 从这个故事中,你懂得了什么道理呢?

读下面的儿歌,回答问题。

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

  1. (1) 雪地里来了哪些小画家?
  2. (2) 短文有句话。
  3. (3) 用线把小画家和他们画的画连起来。

看拼音,写词语。

niú  yáng

xiǎo  cǎo

wán  shuǐ

quán  bù

补一补,再排排顺序。

①入万竿斜。

②解落秋叶,

③过江千尺浪,

④能花。

排序:

读一读,用加下划线的的词语写句子。

①瓶子里的水渐渐升高了。

渐渐:

②乌鸦是怎么喝着水的?

怎么:?

把汉字与它的音节连一连。

hái      群

pánɡ     旁

qún      孩

biàn     步

yuàn     变

       院

动脑筋想一想,图上有什么,会有什么故事呢?先试着自己说一说,然后说给大家听。