本课综合与测试 知识点题库

旧时茅店社林边,
《西江月·夜行黄沙道中》作者是朝诗人,“西江月”是,“夜行黄沙道中”是诗的。诗中描写了夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人的思想感情。
下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是(    )
A . (kuàng)天树,江清月近人。 B . 黑云翻(mò)未zhē )山,白雨跳珠乱入船。 C . 旧时茅店社林边,路(zhuàn)溪桥忽(xiàn)。 D . 移舟泊烟(zhǔ),日(mó)客愁新。
下列句子中划线的词语没有用错的一项是(    )
A . 我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈 B . 王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。 C . 同学们都聚精会神地听老师讲课。 D . 目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来
看拼音写词语。

dào  dé

xǐ  què

míng  chán

dào  tián

给划线字选择正确的解释。(填序号)
  1. (1) 移舟泊烟(    )
    A . B . 水边 C . 水中间的小块陆地
  2. (2) 日暮愁新(    )
    A . 客人 B . 做客 C . 诗人自己
  3. (3) 明月别枝惊鹊(    )
    A . 告别树枝 B . 横斜突兀的树枝 C . 别的树枝
阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成问题。
  1. (1) 下列节奏划分有误的一项是(    )
    A . 黑云/翻墨/未遮山 B . 白雨/跳珠/乱入船 C . 卷地风/来忽吹散 D . 望湖楼下/水/如天
  2. (2) 下列各句解释有误的一项是(    )
    A . 乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山,就下起了倾盆大雨。 B . 一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。 C . 从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。 D . 望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。
写出五个表示天气的词语。

如:秋高气爽、

阅读下文,回答问题。

深山含笑

    我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以  已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

    在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩  折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。人,(竟  竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像  向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

    从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

  1. (1) 选择文中括号里合适的字。

    含笑不(以  已)     (佩  折)

    (竟  竞)然          倒(像  向)

  2. (2) 庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
  3. (3) 在文中用波浪线画出两个比喻句。
  4. (4) 注意划线词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。
选择划线字的正确读音。

辛弃(jī  jí)       (béi  bié)枝

(niáng  nián)    (shèn  shè)林

(xī  xīn)桥

给下列句子排列顺序。

他心里顿时高兴起来。

王吉文仔细一看,原来是师长。

他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。

但是这伙人走到跟前,他却失望了。

人影近了,还有一匹马。

根据课文内容,回答问题。

,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,

,两三点雨山前。旧时茅店社林边,

这首词的词牌名是以动写静,表达了诗人喜悦、兴奋的心情。这首词表达了诗人的情感。

给下列句子排列顺序。

当声波振动耳鼓时,振动就被传导到基底膜。

蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。

蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。

超声波遇到物体后背反射回来,被蝙蝠的耳朵接收。

刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而眼神经纤维传递到大脑。

蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。

选出正确的读音或汉字。
  1. (1) 移舟(pō bó)(zhě zhǔ),日(暮 幕)客愁新。
  2. (2) (juǎn juàn)地风来忽吹(sǎn sàn),望湖楼下水如天。
下列句中“见”字的意思与其他三项不同的是(    )。
A . 空山不见人,但闻人语响。 B . 读书百遍,而义自见。 C . 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 D . 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
许多诗人都喜欢用奇异的想象来表现内心独特的感受。读诗句,完成练习。(选做题)

A.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》

C.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。——杜甫《江畔独步寻花》

  1. (1) 上面的诗句中,运用想象来表现诗人独特感受的是(    )。(多选)
  2. (2) 下面是两位同学读完诗句后写下的理解,请你写出他们说的是哪首诗。(填诗名)

    ①明明说:“这首诗通过写作者想象在将来重聚的欢乐巾追活今夜的一切,反衬今夜的相思之苦,表达诗人剥亲友的深切思念之情。”《

    ②强强说:“这首诗运用夸张的修辞手法和浪漫的想象,描绘了瀑布雄奇壮丽的景色,表达了诗人对祖国大好河山的无限热爱。”《

词语解释

烟渚:

白雨:

社林:

月近人:

课内阅读

西江月·夜行黄沙道中

                , 清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,               

七八个星天外,两三点雨山前。

                , 路转溪桥忽见。

  1. (1) 在横线上填入所缺的诗句。
  2. (2) 这首词中描述的地区位于我国的哪个地理区域(    )
    A . 南方地区 B . 青藏地区 C . 北方地区 D . 西北地区
  3. (3) 词的上阙写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
  4. (4) 用自己的话说说“路转溪桥忽见”的是什么?流露出夜行人怎样的心情?
课外阅读

太阳的话(节选)

我带着金黄的花束,

我带着林间的香气,

我带着亮光和温暖,

我带着满身的露水,

快起来,快起来,

快从枕头里抬起头来,

睁开你的被睫毛盖着的眼,

让你的眼看见我的到来。

  1. (1) 片段中的“我”指的是
  2. (2) 诗歌采用第一人称的叙述方式,表达了作者