21* 三黑和土地 知识点题库

仿写词语。

尝一尝:

白霎霎:

浇得肥肥的:

阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

自己来尝一尝。

  1. (1) 本诗的作者是
  2. (2) 在节选段中,有一个比喻句,找出这个比喻句中:。把比作
  3. (3) 通过全诗,我们可以体会到
下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是(    )
A . 菜(xián)     蝈(guō)    庄(jià)     息(qiē) B . 地(bà)       水(tāng)   时(shà)    品(cháng) C . 麦(qiáo)     女(guī)    气(fēn)     瘩(gē)
给下面下划线字选择正确的读音。
  1. (1) 他用电(zuàn  zuān)在墙壁上(zuàn  zuān)了一个孔。
  2. (2) 他一边(sǎn  sàn)步,一边回味着刚刚读过的(sǎn  sàn)文。
  3. (3) 他小时候因为逮蝈蝈,常常(āi  ái)骂。
找出下面句子中的错字圈起来,并把正确的字写在横线上。
  1. (1) 他又在打算:明年要跟人合伙,把地烧得肥肥的,让庄家长得更好。
  2. (2) 乔麦地里还有两个蝈蝈儿在叫唤,吱吱吱……叫得人心里氧抓抓的好喜欢。
  3. (3) 这么好的床,麦籽儿蹚下去挺舒服,就想发芽,敢紧钻出来吸些雨露。
比一比,组一组。

     尝     温

     常     湿

写出下列词语的近义词。

准备——        赶紧——

下面对诗歌及作者的说法正确的一项是(   )。
A . 作者苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材,其最大的特点是华丽和深刻 B . 《三黑和土地》的背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动 C . 《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉 D . 《三黑和土地》用词雅致而富有文采,具有黄土地一样坦荡的气质
仿写词语。

尝一尝:     

白霎霎:     

浇得肥肥的:     

下列字形和加点字的读音有误的一项是(    )。
A . 疙瘩    地(pā) B . 舒服    麦(qiáo) C . 叫唤    坏(tāng) D . 翻身    女(guī)
下面加点字的读音全都正确的一项是(    )
A . (xián)   (dài)蝈蝈儿 B . (pá)地        打(chǎng) C . (pǔ)水    (qiáo)麦 D . (zǐ)儿      白(shā)霎
下列句子修辞手法判断有误的是(    )
A . 几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。(比喻) B . 几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。(拟人) C . 恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。(夸张、反复) D . 地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。(拟人)
现在蝈蝈就在自己地里叫,他想招呼从地头路过的那个孩子:“快去逮吧,你听,叫得多好!”对这话理解正确的一项是(    )
A . 他觉得蝈蝈叫得太吵,嫌烦,希望孩子把它捉住。 B . 他小时候逮蝈蝈总是挨骂,他想让孩子们自由自在地逮蝈蝈,尽情享受童年的乐趣。 C . 他并不珍惜自己种在地里的庄稼,任由孩子到地里捉蝈蝈,踩坏了庄稼也无所谓。 D . 他自己很喜欢蝈蝈,希望孩子帮他捉来给他玩一玩。
用“望”组词填空。
  1. (1) 人类不能在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
  2. (2) 漂泊海外的游子早日回到祖国母亲的怀抱。
  3. (3) 经过努力,我的终于实现了。
  4. (4) 国家对我们少年儿童寄托着殷切的
总结

三黑做的是“细细打碎”,眼见的是自己种的荞麦开出的“白霎霎的像一片雪”的花,耳听的是,想的是“打完场赶着送公粮”等。这所见所闻所想,无不闪现出“翻身的人儿”的

(三黑)看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
  1. (1) 这句话中的一个“”字,说明这个句子运用了的修辞方法。突出了
  2. (2) 用这种修辞方法,写一写字典。
课外阅读

泥土最珍贵

两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走,绘制地图。

欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们,并赠送了贵重的礼物,最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船,送行的埃塞俄比亚人请他们停下来,脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子,送行的主人仔细地抖着他们的鞋子,还刮下粘在鞋底上的泥土,然后把鞋子还给欧洲人。

你们这是做什么 欧洲人问 主人回答 皇帝要我们祝你们一路平安还要我们转告 你们来自远方的强国 亲眼看到了我们美丽富饶的土地 埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家 它的泥土是我们最珍贵的 我们在泥土里下种,埋葬死者;我们干活累了在泥土上休息;我们在长满青草的土地上放牧牲口。你们在我们的国土上翻山越岭,穿森林,过草地,所走过的路都是我们的祖先的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。我们款待你们,赠送了贵重的礼物,但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西,我们不能给你们,一点儿也不给。”

  1. (1) 理解文中划波浪线的句子。

    在文中圈出写送行的主人动作的词语。送行的主人仔细地做这些动作说明了什么?

  2. (2) 给短文中画直线的部分加上标点。
  3. (3) 查字典,联系句子解释词语。

    ①用部首查字法。“奔”查部,再查画。“奔走”的意思是

    ②用音序查字法。“款”查音序。“款待”的意思是

  4. (4) 写出第二、三自然段的段意。

    第二段:

    第三段:

  5. (5) 文中表达了埃塞俄比亚人民的思想感情。
课内阅读。

三黑就是这祥地翻着土地。

从东到西,从南到北,

每一寸土都给翻起,

每一块土疙瘩都给细细打碎。

地翻好,又耙了几遍,

耙把得又平又顺溜,

看起来

好像妇刚梳的头。

这么松散的地,

筒直是一张软床,

叫人想在上面打滚,

想在上面躺一躺。

三黑

从来没睡过这么好的床,

今天准备好了,

叫麦籽儿睡上。

  1. (1) 诗中三黑是怎么侍弄土地的?他为什么要这样做呢?
  2. (2) 仿写句子。

    这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。

    这么,简直是

  3. (3) 从诗中可以看出三黑对土地有什么样的感情?
选择下面句子中加点词的义项。

招呼:①呼唤;②用语言和动作表示问候;③吩咐,关照;④照料。

  1. (1) 他想招呼从地头路过的那个孩子:“快去逮吧,你听,叫得多好!”
  2. (2) 前段时间外婆生病住院,是妈妈请了假去招呼的。
  3. (3) 你跟朋友们出去踢球之前,别忘了跟妈妈打声招呼
  4. (4) 请张工程师招呼工人们加快进度,争取早日完工。
读下面的比喻句,先指出本体和喻体,再体会其表达效果。
  1. (1) 地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来 好像妇女们刚梳的头。

    本体是,喻体是。作用是:

  2. (2) 三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。

    本体是,喻体是。作用