本课综合与测试知识点题库

给下面的句子选择合适的理解，把序号填写在括号里。

（1）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。（）

A . （伯牙）弹琴弹得真好啊，浩浩荡荡的样子像水流不止。 B . （伯牙）弹琴弹得真好啊，（我好像听到）浩浩荡荡像（江河）流水一样。
（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（）

A . 锤子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断终生不再弹琴，他认为失去了知音，世上便再无值得为之弹琴的人了。 B . 锤子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断，终生不再弹琴，他认为世上任何人都不值得为他弹琴。
（3）牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。（）

A . 斗牛的力气用在角上，尾巴不停地抽搐，现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了! B . 斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了!
（4）耕当问奴，织当问婢。（）

A . 耕种的事应该去问奴隶，织布的事应该去问女佣。 B . 耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。

下面有一句话表述是错误的，把它选出来。（）

A . 伯牙、锺子期相传是战国时期的人，二人成为知音的传说在《吕氏春秋》《列子》等书中均有记载。 B . “伯牙绝弦”比喻知音丧亡之后，弃绝某种专长爱好，以表示悼念。 C . 人们把真正了解自己的人称为“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

选词填空。

盼望期望企盼

（1）老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着。
（2）海峡两岸的人民都祖国早点统一。
（3）我着星期天早点到来。

课内阅读。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复乎鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（1）联系上下文，解释下面划线词的意思。
①伯牙鼓琴鼓：。

②汤汤乎若流水汤汤：。

③巍巍乎若太山巍巍：。

④少选之间而志在流水少选：。
（2）翻译下面句子的意思。
①伯牙鼓琴，锺子期听之。

②善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
（3） “伯牙鼓琴”＂这个故事赞扬了什么？

妙笔生花。

你喜欢什么艺术，音乐、美术，还是手工艺品？把你学习某种艺术的过程写一篇文章，要求内容生动有趣，500宇左右。

课内阅读。

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

（1）这篇古文的题目是《》，我还可以自己来写题目，从“牧童”的角度可以这样来写《》，从“处士”的角度可以这样来写《》。
（2）选择下划线字的意思。
①好书画。（    ）

A．认为……好。    B．喜欢。    C．优良。

②处士笑而然之。（    ）

A．认为……说得对。    B．然而。    C．然后。
（3）解释下面的句子。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
（4）判断对错，用“正确”“错误”表示。
①“有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。”这句话写出了杜处士对《斗牛图》的珍爱。

②文中画波浪线的句子抓住了牧童的语言、神态、动作等，表现出他的天真可爱。

③“笑而然之。”这里的笑是杜处士讥笑牧童年幼无知。
（5）写出选文说明的道理。

按要求完成下列各题。

（1）写出表现朋友之间深厚情谊的诗句。
①

②
（2）下面的成语不能表现深厚友谊的是（）。

A . 管鲍之交 B . 莫逆之交 C . 忘年之交 D . 相敬如宾

古文语言凝练，给我们留下许多想象的空间，我们可以抓住人物的神态、动作、心理等细节展开想象。对课文进行补白。“处士笑而然之”，想一想，接下来他会说些什么？做些什么？把你想到的写下来。

下列加点字注音有误的一项是（）

A . 伯牙鼓琴，锺（zhōng）子期听之。 B . 善哉乎鼓琴，汤（tāng）汤乎若流水。 C . 有一牧童见之，拊（fǔ）掌大笑。 D . 牛斗，力在角，尾搐（chù）人两股间。

给“由”加上合适的部首，组成新字，填入相应的括号里。（不能重复）

（1）货车超载，车被压断了。
（2）他的画作品《小村庄》获得了国际大奖。
（3）宇无穷无尽，需要我们去探索。
（4）大殿变得十分安静，唯有那婉转悠扬的声在殿里回荡。
（5）老师用快乐的音符，启孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的世界。

解释句子。

（1）一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。
（2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
（3）鍾子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。

《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。

給带点字选择正确的读音填空。

A. bào B. pù C.jué D.jiǎo

（1）陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝十寒的事情在校会上被曝光。
（2）能演好这个角色的人几乎凤毛麟角。

对“知音”一词理解正确的是( )

A . 能弹出美妙音韵的人。 B . 理解自己的心意，有共同语言的人。 C . 能够听懂别人弹琴的人。 D . 对音律有研究的人。

(多选)下列句子中,括号里补出的省略成分错误的是( ) ( )

A . (杜处土)所宝以百数。 B . (戴嵩)尤所爱。 C . (牧章)拊掌大笑。 D . (杜处士)不可改也。

《伯牙鼓琴》的故事在我国古诗中常有提及，下列诗句中与这个故事无关的一项是( )。

A . 高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。 B . 海内存知己，天涯若比邻。 C . 借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声 D . 锺期久已没,世上无知音。

快乐阅读：

（一）

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期日:“ ，

。”少选之间而志在流水，锺子期又日: “ ，

。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（1）将原文补充完整。
（2）解释下面的词语:方。复。
（3）文中哪一句话最能体现锺子期堪称伯牙的知音?用“”画出来。
（4）从这两句话中我们可以感受到伯牙高,锺子期高。
（5）伯牙绝弦是因为。我们可以深切地感受到伯牙当时的心情是(用一个成语概括)。由此可见,伯牙把锺子期当作知音幕。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作'“”,也用“高山流水”来比喻。
（6）面对如此伤心、绝望的伯牙,我想说:“。
（7）《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了( )

A . 朋友间相互理解和欣赏的友情。 B . 伯牙精湛的琴艺和锺子期高超的音乐鉴赏力。 C . 伯牙和锺子期志趣高远,情操高尚。
（8）解释文中画波浪线的句子的意思。
（9）写2句有关交友的古诗名句。

按课文内容填空

伯牙，锺子期。，锺子期曰：“善哉，。”，锺子期又曰：“，。”锺子期死，伯牙，，。

(1)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。为加点字选择正确的解释( )

A . 擅长 B . 好 C . 容易 D . 熟悉

解释句子。

（1）一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。
（2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。
（3）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。

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