期末专区 知识点题库
曝（bào pù）书画 飞奔（bēn bèn）
恬（tián qià）静 供（ɡōnɡ ɡònɡ）品
入场券（quàn juàn） 沮（qiè jǔ）丧
拍摄（niè shè） 山涧（jiān jiàn）
如果让你写“爱美的杜真子”，你会从哪些方面或用哪些事例来写。
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（1） 《故乡的“水墨画”》是作家吴建写的一篇回忆故乡的文章。古代诗人也有许多表达思乡之情的诗词，你知道的有哪些？请你选择两句写在下面的横线上。
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（2） 下列对联各咏的是谁？
①一门父子三词客，千古文章四大家。
②豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚;仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。
③玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。
④四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
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（3） 你能读出这首怪体诗吗？
龙
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
会
仙仙仙仙仙仙仙仙
英国诗人莫瑞是一个木匠的儿子。有一次，他遇到一个贵族子弟，这个傲慢的家伙想借机嘲笑诗人，于是他高声问道：“阁下的父亲是不是个木匠？”诗人答道：“是的。”贵族子弟挖苦说：“那他为什么没有把你培养成木匠？”
请你帮诗人莫瑞写几句话来反击贵族子弟。
书，从古到今正漫步向我们走来，龟甲上的字可以说是________的书，成卷的竹木简是________的书，丝质的帛书是________的书，我们用的纸书是________的书，而今的电子书，可以说是容量________的书，它可以藏下世界上最大的图书馆。
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（1） 九曲黄河万里沙，。
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（2） ，水村山郭酒旗风。
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（3） ，白雨跳珠乱入船。
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（4） 野旷天低树，。
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（5） ，怜子如何不丈夫。
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（6） 等闲识得东风面，。
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（7） 说到爱国，我想到了宋朝李纲的名言：“，，。”说到知音，我想到了人们常用“”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
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（8） 《七律•长征》是围绕着“，”两句来写的。
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（9） 《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是“，”。
下面两幅漫画想表达什么？请认真观察，在看懂图意的基础上，结合生活实际，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。要求：①题目自拟，详略得当；②内容具体，不少于400字；③作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
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（1） 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
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（2） 我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
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（3） “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
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（4） 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。
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（5） 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
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（1） 描写天气的诗句：
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（2） 描写春光的诗句：
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（3） 含有节日的诗句：
开在记忆深处的花
①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。
②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。
③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”
⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？”
⑦我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比画鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的．我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。
⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。”
⑪“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的！难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”
⑫没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。
⑬从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。
⑭开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。
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（1） 以下符合“我”在买鱼过程中心理变化的一项是（ ）A . 意外一疑惑一震撼 B . 疑惑--震撼一意外 C . 疑惑一意外一震撼 D . 震撼--疑惑--意外
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（2） 第⑦段中，“我”疑惑的原因是（ ）A . 他不肯卖这条鱼。 B . 他问了一个似乎无关紧要的问题。 C . 他不像其他的卖鱼人。 D . 他对生命的尊重超乎常人。
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（3） 下面对文章理解不正确的一项是（ ）A . 本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动。 B . 本文对卖鱼人进行了外貌、语言和心理描写。 C . 文章结构完整，首尾呼应，主题突出。 D“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”这个反问句强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉，为提示文章主题埋下伏笔。
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（4） 读了文章，你感受到卖鱼店工作人员是个怎样的人？
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（5） 第⑬段画线句“尊重每一个生命”在这篇文章中包含了什么意思？这篇文章给你带来了怎样的启示？
“作”用部首查字法先查部，用音序查字法先查音序。在字典中，“作”有5种解释：①起，兴起；②劳作，制造；③写作；④作品，指文学、艺术方面的创作；⑤进行某种活动。在“自作自受”中的“作”取第种解释，在“风大作时”中的“作”取第种解释，在“作曲”中的“作”取第种解释，在“杰作”中的“作”取第种解释。
一无 汹涌 自自 暴无
身骨 钉铁 全神 高下
开轩面场圃 把酒话桑麻
衣服的演变
①人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。
②到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后 ， 人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”，而且韧度也增加了。
③人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料，最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级，洗涤、梳理、纺纱之后，就成了一匹匹的毛布。A．这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。
④除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。B．例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢！人造纤维的优点就是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成有特殊用途的衣服。如潜水服，穿上它可以防止人潜水时体温散失过快，造成失温，同时也能保护潜水员免受礁石或有害动物、植物的伤害。
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（1） 阅读短文我知道构成“布”的基本单位是纤维，它可以分成、和三种（按短文的介绍顺序写），其中第三种的优点是。
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（2） 文中画线的A、B两个句子，分别运用了和的说明方法。
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（3） 第②自然段中下划线的3个词语在整句话中的作用是。
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（4） 针对下面具体的阅读任务，阅读方法选择不正确的是（ ）。A . 查找建筑发展资料的李刚看了开头就知道这篇文章与他的目的没关系。 B . 王悦想了解毛纺织品的制作过程，要细读第③自然段。 C . 下周的科普小课堂上，吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识，他必须把本文逐字逐句地读明白。 D . 想了解古代制衣方法的张玲，对第④自然段大致浏览一下就可以了。
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（5） 请你展开想象，仿照文中画横线的句子，写一写未来的衣服。
登山队员们心中fèi ténɡ()了，他们惊喜地看到，在长满tái xiǎn()的xuán yá()上，一个个色彩鲜艳的bāo lěi()犹如一位位xiū sè()的chánɡ é()仙子，在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡ kǎi()赠予奋斗者的礼物!
