12 为人民服务 知识点题库

用下面词语造句

憧憬:

千钧一发:

聚精会神:

现理解加横线的字,在理解句子的意思。

①人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

固:   或:   于:

②我们都好似来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来。

五湖四海:

读 《为人民服务》,选择下面说法正确的一项(  )。

A . “五湖四海”是指五个湖四个海,形容面积很大。 B . “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。 C . “精兵简政”这条意见是毛.泽东早就提出来的。
按要求改写句子。

①不经过努力,学习能取得好成绩吗? (改为陈述句)

②这道题有你说的那么难吗?(改为陈述句)


比一比再组词。

鸿

选词填空。

维持    维护

①我们要自觉公共秩序。

②我们每个人都有义务祖国的尊严。

看拼音写词语。

chè  dǐ

lì  yì

hóng  máo

xīng  wàng

阅读短文,回答问题。

我喜欢我

    当你看到这个题目时会说:“嘿!新鲜事,哪有自己喜欢自己的?”哎,老实说,人人都爱自己,哪个会讨厌自己呢?

    我喜欢我,是有足够的理由的。老师器重我,不论什么比赛都首先想到我,点我的名。那次数学尖子班招生,老师便问我:“李峰,这个班你要参加吗?”最近要搞绿化知识竞赛,老师又严肃地对我说:“这次让你参加,希望你和同学一起努力,争取拿到第一。”我笑嘻嘻地答应了。老师摸摸我的头,满意地笑了。

    老师喜欢我,同学们也喜欢我。尽管我的字,被誉为“李体”,因为我的字太差了;我的话,被誉为“李腔”,因为我说话有点结巴,但同学们听过我写的好文章后,都用佩服的眼光看着我,李华竟夸我:“浑身都是宝。”嘿!我不成了“穿山甲”了。上次参加完绿化知识竞赛,我被刷了下来,很伤心,哭了。同学们七嘴八舌地安慰我:“不要哭了,反正还有机会。”“别伤心了,男儿有泪不轻弹。”我望了望同学们,心想,我不能让爱我的同学们也伤心,于是,止住了哭。

    我也确实喜欢自己。咱犯了错,能马上改正;说不清楚,可文笔好。我想:“天生我材必有用。”只有爱自己的人,才会充满信心,以自己的努力,不让别人失望,对得起他们的爱。你们说,是不是这个道理?

  1. (1) 在短文中找到下列词语的反义词写在横线上。

    希望——    讨厌——

  2. (2) 联系上下文,写出短文中画曲线的句子的作用。

阅读短文回答问题。

欣赏是一种善良

    1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。____________________作者是一个初出茅庐的无名小辈,____________________屠格涅夫对他十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,写《猎人笔记》的大作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人____________________能继续写下去,他的前途____________________一定不可限量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦,打发心中寂寥的,由于大作家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是他一发而不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他,就是列夫·托尔斯泰。

    生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样地,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

    台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷,作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁地感叹:“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

    培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

  1. (1) 在文中的横线上填上恰当的关联词语。

    作者是一个初出茅庐的无名小辈,屠格涅夫对他十分欣赏,钟爱有加。

    这位青年人能继续写下去,他的前途一定不可限量!

  2. (2) “信”的义项有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释?请将序号填在后面的横线上。

    写信

    信笔涂鸦

    自信

  3. (3) 摘出短文中的过渡句。

  4. (4) 这篇短文通过这两件事,告诉我们欣赏是在生活中要

在下面的横线上填上合适的关联词语。

我们是为人民服务的,我们如果有缺点就不怕别人批评指出。

你说得对,我们改正。

你认为自己的看法正确,应该坚持到底。

④王鹏接受了大家的批评,改正了错误。

读句子,完成练习。

只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

“兴旺”是指,“兴旺”的原因是

按拼音写词语。

zhuī dào

tài shān

hóng máo

bō xuē

sòng zàng

lì yì

辨字组词。

     迁     炊     衰     底

     歼     吹     哀     低

     忏     软     衷     抵

在下面的横线上填上合适的关联词语。

我们是为人民服务的,,我们有缺点,不怕别人批评指出。是什么人,谁向我们指出行。你说得对,我们改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍一定会兴旺起来。

从课文找出合适的量词填在横线上。

写字台     一花生米     一电灯

文件       两绿茶       两转椅

查字典填空。

“迫”共画,用部首查字法查部,用音序查字法查大写字母,第七画的笔画名称是。“迫”字的解释有:①用强力压制,硬逼;②急促;③接近。请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。

饥寒交        不及待

读材料,写颁奖词。

    2015年5月30日1时13分,杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子,但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子,最终保住了孩子的生命,自己却献出了年仅27岁的生命。杨科璋入伍以来共参加灭火救援任务200多次,抢救、疏散被困群众160多人。

    杨科璋是为人民利益而死的,他的英雄事迹深深地感动着我们。请你为杨科璋叔叔写一段颁奖词。

课文综合回顾。

    《为人民服务》是毛.泽东同志在同志的追悼会上所做的文章开头就鲜明地提出了中国共.产.党及其领导的八路军、新四军的宗旨是“”,然后围绕这个宗旨讲了三个方面的内容:一是;二是 ;三是

认真拼读,准确书写。

chè dǐ

lì yì

xī shēng

zhì dù

jì tuō

āi sī

学文悟法,学以致用。
  1. (1) ()我们是为人民服务的,(),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
  2. (2) 这段话共有四句话。第一句讲,第二句讲,第三、四句讲。句与句之间联系紧密,意思
  3. (3) 联系所填的词语,我们更明确这段话所表达的意思是衡量批评正确与否的标准是。接受批评的目的是