10 纸的发明 知识点题库

看拼音,写词语。

wěi  dà

jì  Iù

bǎo  cún

jīng  yàn

ōu  zhōu

shè  huì

传说创造文字的是(    )
A . 仓颉 B . 炎帝 C . 神农氏 D . 燧人氏
描一描,写一写,并口头组词。

在课文中画出下列词语,再查阅工具书理解词语的意思。

贡献    创造    铸刻    携带    积累    传承    促进

为什么蔡伦改进的造纸术能够传承下来?
阅读下面短文,完成问题。

文房四宝

    古代人写字主要用毛笔,用毛笔离不开墨、纸和砚(yàn)台、他们把笔墨纸砚叫作“文房四宝”。以前、全国有很多地方出产这几样东西,以安徽的产品最为出名。古代的文人、画家如果得到安徽的笔墨纸现、就会高兴得如获至宝、爱不释手。

    安徽的“文房四宝”是:宣纸、徽墨、宣笔、歙(shè)砚。

    安徽泾(jīng)县是宣纸的故乡。泾县在古代属宣州管辖(xiá),所出产的纸就叫宣纸。宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道,造出来的纸又白又光又薄、而且结实,卷、折都不怕、保存几百年也不会变色,被人们称为“纸中之王”。

    徽墨有很多品种。它的特点是色泽黑润,写起字来特别流畅、能分出浓淡层次。徽墨做得也很精美,上面刻着山水花草图案,是难得的工艺品。

    学宣笔和宣纸一样,也是泾县出产,它以选料严格、精工制作著称。

    用来制歙砚的材料很稀有,镌刻时很不容易。一块歙砚。往往要用几个月时间才能制成,所以显得来之不易、异常珍贵。

  1. (1) 短文有个自然段,主要是绕第自然段写的。
  2. (2) 从文中找出合适的词填在横线上。

    ①好像得到极珍费的宝物。

    ②得到它非不容易。

    ③喜爱得舍不得放下。

  3. (3) “宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道”这句话中的“一年时间”说明;“一百多年”说明
  4. (4) 根据短文中的介绍,纸的特点是。徽墨的特点是
  5. (5) 判断下面说法是否正确。

    ①宣纸制作精美,是难得的工艺品。

    ②歙砚珍贵的原因是材料稀有,制作不易。

    ③安徽泾县是宣笔和宣纸的故乡。

读拼音,写字词。

大yuē在东汉时代,蔡伦吸收了祖先的经yàn,改进了造纸shù。“蔡侯纸”价格便宜,bǎo cún方便,很快传到中国近邻以及ā拉伯和ōu  zhōu,对人类shè会的进步和文化的发展作出了wěi大贡献。

选词填空。

发明       发现

①造纸术的,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

②在姐姐的书架上,我了那本我喜欢的漫画书。

改进       改正

③有了错误,要及时

④蔡伦吸收了人们长期积累的经验, 了造纸术。

写出下面划线词语的反义词。

①这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。

②麻纸比较粗糙,不好书写。

③用这种方法造的纸,可以大量制造,价格又便宜。

读课文填空。
  1. (1) 古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在上,或把字刻在上。
  2. (2) 后来人们把字刻在,把这些用绳子穿起来,就成了
  3. (3) 后来人们就把字写在上,这样就了,可是这样的书价钱,很少有人用,不能
  4. (4) 时期,人们懂得了用造纸,但是比较粗糙,不好书写。
课内阅读

    他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

  1. (1) 写出蔡伦的造纸过程的句子。
  2. (2) 写出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。
  3. (3) 用“既……又……”造句子。
用纸小调查。

    千百年来,我们享受着纸带给我们的便捷。可是现在,浪费纸的现象也十分严重。而浪费纸张,实际上就是在浪费宝贵的森林资源。请你根据自己的日常情况,回答问题。

  1. (1) 平均一周你大约会用去多少张草稿纸?(     )
    A . 0-10张 B . 11-20张 C . 21-30张 D . 31-40张 E . 更多(大于40张)
  2. (2) 用完的草稿纸你会如何处理?(     )
    A . 回收 B . 烧掉 C . 扔掉 D . 其他
  3. (3) 你有没有想过回收他人扔掉的草稿纸?(     )
    A . 没有 B .
  4. (4) 请根据上面三道小题,评价一下自己的做法,并说一说你今后打算怎么做。
看拼音写词语。

chuàng zào

xié shǒu

cún zài

zhì zào

lún lǐ

shè huì

bǎo cún

dà yuē

ōu zhōu

jīng yàn

根据课文,在下列句子中的横线上填上字母序号,后面的括号里填上数字序号,并给句子排序。

A .造纸术发明以前   B .西汉时代     C .东汉时代

①价钱太贵,不能普及  ②比较粗糙,不便书写  ③可以大量制造,价格便宜  ④很笨重,不便于使用

,人们用麻来造纸。但是,麻纸()。

,蔡伦吸收了人们长期积累的经验改进了造纸术,造出来的纸()。

,记录一件事情,就把文字刻在龟甲和兽骨上,或铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹片和木片上,再用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书()。后来,人们在蚕丝织成的帛上写字。帛虽然轻便,但是()。

排序:

判断正误,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 蔡伦发明了造纸术。
  2. (2) 纸是我们中国发明的,后来传到了国外
  3. (3) 改进技术后,纸的价钱也便宜了。
  4. (4) 造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。
阅读课内片段,完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种(    )轻便(    )好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

  1. (1) 在选文的括号中填入恰当的关联词。
  2. (2) 加点字“改进”能否换成“创造”?下列说法正确的是(    )
    A . 能,“创造”指做出新的成绩或东西,换成“创造”之后句意不变 B . 不能,“改进”强调在原有基础上使之更好,“创造”强调从无到有,二者意思不同
  3. (3) 选文是围绕一个意思来写的,下面对选文的概括最准确的是(    )
    A . 蔡伦造的纸原料容易得到 B . 蔡伦改进了造纸术 C . 蔡伦造出来的纸轻便、好用 D . 蔡伦的造纸方法传承下来了
  4. (4) 蔡伦是怎样造纸的?请你找出选文中表示动作的词语,把造纸流程图补充完整。

    剪碎或切断→→晒

  5. (5) 为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来?在选文中找出相关语句。
  6. (6) 如果你能见到蔡伦,你会对他说些什么?
解释词语的意思。
  1. (1) 早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。

    创造:

  2. (2) 但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。

    携带:

  3. (3) 只有少数人能用,不能普及。

    普及:

  4. (4) 但麻纸比较粗糙,不好书写。

    粗糙:

按要求完成句子练习。
  1. (1) 用正确的修改符号修改病句。

    造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

  2. (2) 用恰当的关联词把下面两句话连成一句话。

    ①帛比竹片、木片轻便。      ②帛的价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

阅读下面的材料,说说你的见解。

如今,电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字,但书写汉字的能力却急剧下降,经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。

你觉得,针对这种情况,人们应该怎样做?写出你的想法。

阅读练习。

“困”字和“囚”字

汉代的时候,有个孩子叫徐稚(zhì),他十分聪明,善于明辨是非。

有一天,徐稚从一家门口走过,看见院子里有一个人正举着斧子砍树。徐稚很好奇,走过去问道:“大叔,您为什么要砍这棵树呢?”那个人叹了一口气说:“唉,孩子,你太小,不懂啊!”

“大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗?”

“你看,我这个院子四四方方的,这棵树长在中间。树就是木啊,四四方方中间一个‘木’字,写出来不就是一个‘困’字吗?我住在院子里,多不吉利呀!”

徐稚听了,觉得很可笑,就耐心地劝他说:“大叔,这棵大树像一把伞,烈日下能给您遮阴凉,刮起风来能挡土,还能给您提供新鲜的空气呢!砍了它,太可惜了。”

“不行,只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可!”说着,他举起斧子又要砍树。徐稚想了想,一拍脑门,有办法了!他装作很难过的样子说:“大叔,别砍这棵树了,还是先把您的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的。您想想,四四方方中间一个‘人’,不就是‘囚’字吗?您把大树砍了,却在房子里当囚犯,不是照样不吉利吗?”

“可……可也是。那房子拆了,我住在哪儿呢?”徐稚笑了:“我说呀,大树别砍,房子也别拆。其实倒霉不倒霉,不在房子和树,全在您自己呀!”

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  1. (1) 故事围绕哪句话来写的?在文中找出来。
  2. (2) 四四方方中间一个“木”是,四四方方中间一个“人”是。平常我们说一个人身陷囹圄,我猜“囹圄”这个词语指的是

    A.河流          B.田野          C.监狱

  3. (3) 大树生长在院子里有哪些好处?
  4. (4) 听了徐稚的话,那个人会怎么做?请在故事结尾的横线上写一写。