15* 小虾 知识点题库

我能用一个课文中的词语概括下面话语的意思

①中间空着的地方。

②互相追赶。

③气势大,力量大。

④阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。

⑤连词,指出突出的事例,有更深一层的意思。

⑥安闲舒适。

写近义词。

立即——       猛烈——

阅读下文,回答问题。

    缸里的小虾十分有趣。//它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。//要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子________的,胡须也________地摆动着,连眼珠子也________的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

  1. (1) 将下列表示动作的词语填入语段中的横线上。

    一突一突     一张一张     一翘一翘

    安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子的,胡须也地摆动着,连眼珠子也的。

  2. (2) 这段话已用“//”分为了三层,每层各写了什么?请连一连。

    第一层      受到干扰时,小虾的各种反应。

    第二层      总写小虾十分有趣。

    第三层      没有受到干扰时,小虾的各种情态。

查阅工具书,理解下列词语的意思。

①空隙:

②通体:

③立即:

④搏斗:

⑤激烈:

选出划线字的正确读音。

(xiān  xīn)开     (bó  fù)斗

(fú  fù)        (jiǎo  jiào)大

类文阅读。

海中变色龙

说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。

章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。

章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。

章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。

章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。

  1. (1) 在短文中找出下列词语的同义词。

    赫赫有名—   警惕—

  2. (2) 章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用横线在短文中画出来。
  3. (3) 读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
  4. (4) 为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
  5. (5) 短文第三自然段的内容是(     )。
    A . 章鱼脾气暴躁 B . 章鱼身体的变色机制  C . 章鱼擒获猎物 D . 章鱼施展变色术擒敌
在括号里填写合适的词。

钳子       一缸         一落叶

的圆镜    的角落      地搏斗

阅读短文,完成练习。

    小松鼠吃东西的时候,总是用前肢_____着食物,然后再把食物_____到嘴里。因为它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的,有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。

    小松鼠喝水的时候,总是要把头_____下去,用舌头小心地去_____,样子可温柔了。

    睡觉时,小松鼠把身子_____成小小的一团,尾巴整个儿_____在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。

  1. (1) 选择恰当的动词填在文中的横线上。

    盖  捧  舔  低  缩  送

  2. (2) 请概括每个自然段的段意:①;②;③
  3. (3) 请把选文中的比喻句画上横线,拟人句画上波浪线。
  4. (4) 作者通过生动的描写,表达了  之情。
小阅读

海中变色龙

    说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。

    章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。

    章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。

    章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。

    章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。

  1. (1) 在短文中找出下列词语的同义词。

    赫赫有名—   警惕—

  2. (2) 章鱼是怎样捕捉猎物的?
  3. (3) 读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
  4. (4) 为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
  5. (5) 短文第三自然段的内容是(   )。
    A . 章鱼脾气暴躁 B . 章鱼身体的变色机制 C . 章鱼擒获猎物 D . 章鱼施展变色术擒敌
按照要求完成句子练习。
  1. (1) 这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)
  2. (2) 几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩写句子)
  3. (3) 它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点词造句)
  4. (4) 藏在石块下的一只小虾被我捉到了。(改成“把”字句)
阅读理解

群鸟学艺

    许多鸟听说凤凰会搭窝,都到他那儿去学本领。

    凤凰说:“学本领要有耐心,没有耐心,什么也学不成。”话刚开个头,猫头鹰想:“凤凰只是长得漂亮,不见得有什么真本领。有什么好学的!”猫头鹰飞走了。

    凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个杈上……。”老鹰一听,想:“啊!原来就是找个树杈,挺简单,我会了。”老鹰拍拍翅膀,也飞走了。

    凤凰接下去说:“把叼来的树枝,一层一层地垒起来……” 刚说到这里,乌鸦想:“原来就是垒树枝啊,我也学会了。”乌鸦得意地飞走了。

    凤凰又往下说:“这种窝不算好。要想住得安稳一些,应该把窝搭在房檐底下,不怕风,不怕雨……”麻雀听了,高兴地想:“和我想的一个样!”麻雀转身飞走了。

    只有小燕子还在那里认认真真地听。凤凰对小燕子说:“搭这样的窝要不怕苦,不怕累。你要先叼泥,用唾沫把泥拌匀了,再一层一层地垒起来,然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服呢。”小燕子听完,唱起动听的歌,向凤凰表示感谢。

    这些鸟都向凤凰学过搭窝,可是有的仍旧不会搭,有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝,不仅漂亮,而且又结实又暖和。

  1. (1) 画线的句子中“根基”的意思是(    )
    A . 树根 B . 根本 C . 基础 D . 树基
  2. (2) 短文中,谁搭的窝比小燕子差,但比其他鸟好呢?(    )
    A . 凤凰 B . 乌鸦 C . 猫头鹰 D . 麻雀
  3. (3) 阅读短文,完成下面的填空题。

    ①短文中搭的窝结实暖和,只会找树杈,只会垒树枝和找树杈,什么窝也不会搭的是

    ②这篇短文告诉我们学本领要有,还要

  4. (4) 你觉得一开头猫头鹰的想法对不对?为什么?
下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是(    )
A . 这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。 B . 被惊动了的小虾像生了气似的,会立即向安静的角落蹦去。 C . 从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
下列关联词使用不恰当的一项是(    )
A . 如果昙花在白天开花,就有被阳光灼伤的危险。 B . 蜜蜂无论飞到哪里,都可以回到原处。 C . 因为蜜蜂逆风飞行,所以有两只蜜蜂在两点四十分回到蜂窝。
以下各组词语分类正确的是(    )
A . 橙黄 鹅黄 淡黄 黄金 B . 梅花 牡丹 杜鹃 橘子 C . 蜜蜂 蝴蝶 蚂蚁 蜻蜓 D . 苹果 芍药 樱桃 香蕉
捉虾,养虾
  1. (1) 捉虾:“我”和阿成哥捉虾,主要抓住了我俩的来写,依次是
  2. (2) 虾的外形

    ①才长大的:,像似的。

    作者采用了的修辞手法,用来比喻,突出了小虾的外形特点。

    ②老虾:稍带,甚至还积着泥,长着,大家叫它

  3. (3) 虾的活动

    ①自由活动时:有的,有,有的。这些虾生活得真

    ②受到惊扰时:判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。

    A.“它们会立即向别的安静的角落蹦去”,“立即”一词说明小虾反应快。

    B.作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现,说明了小虾脾气坏。

    C.小虾相处和睦,是不会发生搏斗的。

选词填空。
  1. (1) 安静 平静 幽静

    ①它们会立即向别的的角落蹦去。

    ②在的山谷里盛开着蝴蝶兰。

    ③孩子呼吸均匀而

  2. (2) 激烈     猛烈     热烈

    ①小虾的搏斗很

    ②教室里响起了一阵的掌声。

    ③让暴风雨来得更些吧!

给加点的字选择正确的读音。

(xī  xì)    开(xiān xān)

子(qián xián)    比(jiǎo jiào)

(gāng gān)    尾(mò mè)

部(fǔ fù)    斗(bé bó)

课外阅读。

海中变色龙

说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。

章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。

章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。

章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。

章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。

  1. (1) 在短文中找出下列词语的同义词。

    赫赫有名—    警惕—

  2. (2) 章鱼是怎样捕捉猎物的?请你在短文中找出来。
  3. (3) 读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
  4. (4) 为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
  5. (5) 短文第三自然段的内容是(    )。
    A . 章鱼脾气暴躁 B . 章鱼身体的变色机制 C . 章鱼擒获猎物 D . 章鱼施展变色术擒敌
给加点字选择正确的读音。

尾(wèi  mò)  比(jiǎo  jiào)   合(wěn  wěng)

开(qiān  xiān)    缝(xì  jì)    干(zào  zhào)

伤(zuó  zhuó)   鱼(gāng   gān)

写近、反义词。
  1. (1) 近义词。

    安静—    细长—    吸收—    失望—

  2. (2) 反义词。

    立即—   猛烈—   危险—  雪白—