8 装扮我们的教室 知识点题库

先看图,再填空。
  1. (1) 我们一起来设计,有问题,要,求,存。我们共同行动,让教室更美丽。

  2. (2) 设计好了,我们要好,大家一起来动手,效率才会高。

先读读它们的作用,再想一想是教室的什么区域。

展示同学们的才艺,还有我的作品呢!

为教室增添了生机和美丽。

③有了 , 可以读到很多多好书!

④看看这个,我们班很了不起呢!

有问题,要;求大同,存小异。
书脊(   ),才能方便同学们找到自己喜欢的书
A . 朝里面 B . 朝外面 C . 胡乱放就好了
作品墙不可以有(   )。
A . B . C .
植物角可以放(   )
A . 自己养的花 B . 上美术课画的画 C . 自己得的荣誉
把同学的奖状集中在一个位置,这个地方的名字叫
窗台外面放花容易掉下来,不(     )。
A . 安全 B . 危险 C . 美观
教室后面的黑板报里,不可以设计有(     )。
A . 美术画 B . 铅笔字 C . 明星海报
班级设计要分工配合好,效率才会高。
书架的书脊朝外面,方便大家找。
我会连。

作品区                     得的奖状 

图书角                     展示才艺

植物角                     读到好书

荣誉角                     增添美丽

为了让我们的校园、教室更加美丽你能做些什么?
我爱我的班级,因为(   )。

①老师可敬       

②打闹好玩       

③同学可亲

A . ②③  B . ①③ C . ①②③ D . 以上都不对
学校里的公物不包括(   )。
A . 音乐教室的钢琴 B . 课桌 C . 小红的书包 D . 以上都不对
一些有(   )兴趣的同学还组成了兴趣小组。
A . 不一样 B . 共同 C . 不同 D . 以上都不对
我的凳子坏了,我应该(   )。
A . 告诉老师 B . 没关系,将就坐吧 C . 站着学习 D . 以上都不对
下面几个小朋友的说法,正确的是(   )。
A . 云云说:“扫地太累了,我不想扫地,我要去擦黑板。” B . 丽丽说:“我看到老师都是主动问好。” C . 明明说:“座位周围的垃圾应该是值日生打扫的,和我没关系。 D . 以上都不对。
班级中我们要制定一些规则,你认为我们应该制定一些什么规则呢?请至少写出4条。