18* 三黑和土地 知识点题库

下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是(    )
A . 菜(xián)     蝈(guō)    庄(jià)     息(qiē) B . 地(bà)       水(tāng)   时(shà)    品(cháng) C . 麦(qiáo)     女(guī)    气(fēn)     瘩(gē)
给下面下划线字选择正确的读音。
  1. (1) 他用电(zuàn  zuān)在墙壁上(zuàn  zuān)了一个孔。
  2. (2) 他一边(sǎn  sàn)步,一边回味着刚刚读过的(sǎn  sàn)文。
  3. (3) 他小时候因为逮蝈蝈,常常(āi  ái)骂。
找出下面句子中的错字圈起来,并把正确的字写在横线上。
  1. (1) 他又在打算:明年要跟人合伙,把地烧得肥肥的,让庄家长得更好。
  2. (2) 乔麦地里还有两个蝈蝈儿在叫唤,吱吱吱……叫得人心里氧抓抓的好喜欢。
  3. (3) 这么好的床,麦籽儿蹚下去挺舒服,就想发芽,敢紧钻出来吸些雨露。
按要求写句子。
  1. (1) 农民把整个生命都投入了土地。(缩句)
  2. (2) 这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(改为反问句)
  3. (3) 这么松散的土地,简直就是一张软床。(仿写句子)
读下面一段话,完成练习。

    三黑一边耙地,一边想着:

    翻身的人儿心里真甜。

    他(    )的,连嘴都合不上。

    地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

  1. (1) 选择合适的词语填在句子中的括号里,再仿写所填词语。

    笑嘻嘻   笑哈哈  笑呵呵

    仿写:

  2. (2) 写出这段话中对三黑心理描写的句子。
  3. (3) “翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的?
比一比,组一组。

     尝     温

     常     湿

给句子中的下划线字标上正确的读音。

工人叔叔拿着电把这个木头了个眼儿。

给加点字注音。

                      

                  白  

仿写词语。

尝一尝:     

白霎霎:     

浇得肥肥的:     

选词填空。

白花花   白霎霎   白茫茫

  1. (1) 三黑看到自己种的荞麦已经开花,像一片雪。
  2. (2) 那云朵不是我们平时所见的的云朵,而是五彩缤纷的。
  3. (3) 脚下踩着的雪,想踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了
“这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。”对这话理解不正确的一项是(    )
A . 这里运用了拟人的手法,把麦籽儿当作人来写,把麦籽儿发芽生长的样子写活了。 B . 这里写出了麦籽儿播种下去之后,因为土质松软,很快就发芽了,长势喜人。 C . 这里写出了麦籽儿躺在土里是舒服,但吸不到雨露,就赶紧冒出了吸些雨露,要不就要渴死了。 D . 这里写出了麦籽儿适合在松软的土地里生长。
现在蝈蝈就在自己地里叫,他想招呼从地头路过的那个孩子:“快去逮吧,你听,叫得多好!”对这话理解正确的一项是(    )
A . 他觉得蝈蝈叫得太吵,嫌烦,希望孩子把它捉住。 B . 他小时候逮蝈蝈总是挨骂,他想让孩子们自由自在地逮蝈蝈,尽情享受童年的乐趣。 C . 他并不珍惜自己种在地里的庄稼,任由孩子到地里捉蝈蝈,踩坏了庄稼也无所谓。 D . 他自己很喜欢蝈蝈,希望孩子帮他捉来给他玩一玩。
用“望”组词填空。
  1. (1) 人类不能在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
  2. (2) 漂泊海外的游子早日回到祖国母亲的怀抱。
  3. (3) 经过努力,我的终于实现了。
  4. (4) 国家对我们少年儿童寄托着殷切的
这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。
  1. (1) 这句话运用了的修辞方法,这样写的好处是
  2. (2) 用这种修辞方法仿写句子。
(三黑)看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
  1. (1) 这句话中的一个“”字,说明这个句子运用了的修辞方法。突出了
  2. (2) 用这种修辞方法,写一写字典。
课外阅读

泥土最珍贵

两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走,绘制地图。

欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们,并赠送了贵重的礼物,最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船,送行的埃塞俄比亚人请他们停下来,脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子,送行的主人仔细地抖着他们的鞋子,还刮下粘在鞋底上的泥土,然后把鞋子还给欧洲人。

你们这是做什么 欧洲人问 主人回答 皇帝要我们祝你们一路平安还要我们转告 你们来自远方的强国 亲眼看到了我们美丽富饶的土地 埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家 它的泥土是我们最珍贵的 我们在泥土里下种,埋葬死者;我们干活累了在泥土上休息;我们在长满青草的土地上放牧牲口。你们在我们的国土上翻山越岭,穿森林,过草地,所走过的路都是我们的祖先的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。我们款待你们,赠送了贵重的礼物,但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西,我们不能给你们,一点儿也不给。”

  1. (1) 理解文中划波浪线的句子。

    在文中圈出写送行的主人动作的词语。送行的主人仔细地做这些动作说明了什么?

  2. (2) 给短文中画直线的部分加上标点。
  3. (3) 查字典,联系句子解释词语。

    ①用部首查字法。“奔”查部,再查画。“奔走”的意思是

    ②用音序查字法。“款”查音序。“款待”的意思是

  4. (4) 写出第二、三自然段的段意。

    第二段:

    第三段:

  5. (5) 文中表达了埃塞俄比亚人民的思想感情。
课内阅读。

三黑就是这祥地翻着土地。

从东到西,从南到北,

每一寸土都给翻起,

每一块土疙瘩都给细细打碎。

地翻好,又耙了几遍,

耙把得又平又顺溜,

看起来

好像妇刚梳的头。

这么松散的地,

筒直是一张软床,

叫人想在上面打滚,

想在上面躺一躺。

三黑

从来没睡过这么好的床,

今天准备好了,

叫麦籽儿睡上。

  1. (1) 诗中三黑是怎么侍弄土地的?他为什么要这样做呢?
  2. (2) 仿写句子。

    这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。

    这么,简直是

  3. (3) 从诗中可以看出三黑对土地有什么样的感情?
在横线上填写正确的字。
  1. (1) 他bǎ地pá得又平又顺溜。
  2. (2) 美好的未来在向我们zhāo手,zhāo唤着我们不断前进。
课外阅读练习。

泥土最珍贵

        两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔波,绘制地图。皇帝知道后,就派了一个向导去帮忙。欧洲人结来工作后,向导回到首都,报告皇帝说∶"陛下,欧洲人把见到的一切都画到了地图上。他们到过尼罗河发源地塔那湖,然后顺流而下;他们找到了金银矿,把矿产、森林、大大小小的河流都记了下来。"皇帝对欧洲人的意图思考了很久,决定接见欧洲人。

       欧洲人到了皇宫,皇帝亲自接见并宴请他们,还赠送了贵重的礼物。最后皇帝派了几个人送欧洲人上船。欧洲人到了河边,正要上船时,送行的埃塞俄比亚人要他们停下来并脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子,送行的主人就仔细抖他们的鞋子,还刮下鞋底上的土,然后把壮子还给欧洲人。


       "你们这是什么意思?"欧洲人问。

        主人回签∶"皇帝要我们祝你们一路平安,还要我转告你们∶你们来自远方的强国,亲眼看到了埃寒俄比亚美丽富饶的土地。她是世界上最美丽的国家。她的泥土是我们最为珍惜的。我们在泥土里下种  埋葬死者  我们干活累了后就在泥土上休息  我们在长满青草的土地上放牧  厂你们翻山越岭  过草地  穿森林  所走过的路都是我们祖先的脚在泥土上踩出来的  埃塞俄比亚的泥土是我们的父母、亲兄弟。我们款待了你们,赠送了贵重礼物。但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西。我们不能给你们,一点儿也不给。"

  1. (1) 在文中"  "里加上标点符号。
  2. (2) 查字典,联系句子解释词语。

    ①"奔"用部首查字法先查部,再查画。"奔走"的意思是:

    ②"款"用音序查字法查音序。"款待"的意思是:


  3. (3) 你是怎样理解文中画横线的句子的?
读下面的比喻句,先指出本体和喻体,再体会其表达效果。
  1. (1) 地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来 好像妇女们刚梳的头。

    本体是,喻体是。作用是:

  2. (2) 三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。

    本体是,喻体是。作用