7*散文诗两首(金色花、荷叶母亲) 知识点题库

解释加线语句的含义。

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

(冰心《荷叶·母亲》)

“心中的雨点”:  。

下列句子修辞手法判断有误的一项是(    )

A . “我在开花!”它们在笑。/“我在开花!”它们嚷嚷。(拟人) B . 理想是罗盘,给船舶导引方向。(比喻) C . 蝈蝈十分喜欢吃肉,但不像螳螂一样只吃肉。(比喻) D . 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你……(比喻)
请谈谈《荷叶母亲》中,你对“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的荫蔽”这句话的理解。


下列加线字的注音全部正确的一项是    (    )

A . (biàn)    笑(nì)  沐(yù)    (mó) B . 告(dǎo)    并(dì)   摆(yáo)    (chòu) C . 若(tǎng)    妹(zǐ)   菡(dàn)    斜(yī) D . (yà)   牛( péng)   盖(xī)    拦(zhē)
《金色花》结尾 “妈妈见了面说:‘你这坏孩子,你到哪里去了’?”这一句是如何体现母爱的?


下列标点符号用法不正确的一项是(       )

A . 我哪里比得上她呀! B . 张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。 C . 今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游? D . 屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
假如明天是你爸爸或妈妈的生日,你准备用什么来表达你对他们的满怀爱意?


默写。
①问渠那得清如许?       
②正入万山圈子里,       
        , 隔江犹唱后庭花。
        , 却话巴山夜雨时。
⑤我寄愁心与明月,        
⑥绿树村边合,        
⑦心中的              来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的                        ?(《荷叶母亲》)
⑧我想那                       , 定然有                          (《天上的街市》)

文学常识填空。

①《金色花》的作者是(国籍)文学家。主要诗集有《新月集》《飞鸟集》等,长篇小说有《小沙子》《沉船》等。他曾在1913年获诺贝尔文学奖。

②《荷叶·母亲》的作者是我国现代著名作家,原名谢婉莹。她的代表作有《繁星》《春水》《》等。

按照例句的修辞和句式,重新拟写句子。

例句:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

啊!你是,我是。心中的旱季来了,除了你,

课文所选两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,参照这种写法,写一段话或一首诗,表达对父母的爱。
改正下面句子中的错别字。

①走到你做祷告的小庭院时,你会臭到这花香。

②半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。

③梗上只留个小小的莲篷,和几根淡黄色的花须。

阅读下面的文字,回答问题

    半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

    仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

    对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

    雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

    我心中深深地受了感动——

    母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

  1. (1) 选文写了我三次看红莲,请仿照示例概括后两次看红莲的情况。

    示例:一看红莲:雨繁杂,天浓阴,我心烦闷,红莲亭亭花开满。

    再看红莲:雷声作,雨点忙, ,红莲欹斜无依靠。

    三看红莲:雨肆意,打荷叶,心受感动,

  2. (2) 下面对文章的赏析,不正确的一项是(  )
    A . 由荷叶遮蔽雨中红莲,联想到母亲对自己的呵护,表现母爱的无私和伟大。 B . “心中的雨点”指不能跟别人说的烦恼。 C . 取《荷叶·母亲》这个题目,指荷叶像母亲一样,保护着它的孩子莲花,同时用荷叶来形容母亲,表达对母亲的敬意和爱意. D . 最后一段用了抒情和议论表达方式,表达母亲对“我”的爱。
  3. (3) 根据上下文,简要回答下列问题。

    ①“我不宁的心绪散尽了!”一句中的“不宁的心绪”指什么?

    ②文章展示了作者的心情变化,请写出变化过程。

     

    ③从文章中摘取一个词语概括“荷叶·母亲”的形象。

  4. (4) 根据要求,赏析下面的句子。

    ①一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了下来,正覆盖在红莲上面——我不宁的心绪散尽了!(从加点词运用角度)

    ②母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(从修辞角度)

《散文诗二首》运用托物言情的方法歌颂了伟大的母爱,请你运用此法写一个片段,表达自己对故乡的热爱之情。不少于100字。
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 春草散章 

 杨林雪 

 ①连篇累牍,风之笔蘸着水之墨,春草将她绿色的文字刻于春天的大地上。 

 ②冬雪渐消,湿润的泥沼里,草种子就潜心于构思了。春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。 

 ③或章,或篇,或段,或句,写满山坡,写满原野,写满堤边岸头,写满水泽沟壑,甚至写满农家小院的墙头和屋檐——春草任性,最得意于写她的随笔。 

 ④旷野上,树林忙着做插画,野花赶着绣彩图,春草蔓延漫生,更行更远,没有谁能阻得住她行路的脚丫。而鸟在空中配着它的画外音,解说给匆忙行走的云听。 

 ⑤春草珍惜每一寸土地,驱除荒凉,征服贫瘠,以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更流芳千古!有时候春草忍不住顽皮,悄悄钻在庄稼行里闹一闹,结果常给严谨认真的农人发现,一锄头钩了出来:“你来掺和啥?这儿不是你歇脚的地方。”草扮个鬼脸儿仍回田头地角扎根。 

 ⑥春草素朴天真,她淡漠都市的豪华,却甘愿将她的脚步不断伸向浩瀚无边的沙漠,为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉水。 

 ⑦在一望无际的千里牧场,春草更是热情奔放,恣意抒写,淋漓尽致挥洒她绿色的畅想!春草且行且止,收放自如,天涯海角,迤逦而行。文章可谓篇篇华美,章章锦绣,字字珠玑。 

 ⑧春草深懂得自己的使命,她从不嫉妒农民沉甸甸的收成,也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿。冬去春来,她只是饱蘸生命的浓墨,在稿纸一般的广袤大地上,不停地写啊,写啊,写! 

  1. (1) 全文构思的着眼点是将春草的生长比拟为一个女孩在,贯串全文的一个字是,文中的 等词语,都以系列暗喻的方式紧扣着这一点。 
  2. (2) 第③、④、⑤、⑥、⑦段使用顺序,首先,其余依次是写。 
  3. (3) 第8段中的文字使你想起哪首诗?默写这首诗前四句:。 
依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是(    )

年少的时候,母亲就是我们的守护神,每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。冬天里,____ ;夏天里,____ ;秋天里,____ ;春天里,____  。

①母亲就是月亮,映着我们床前的明月光

②母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳

③母亲就是小火炉,摸起来,暖暖的

④母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强

A . ②①④③ B . ②③①④ C . ③①②④ D . ③②①④
下列两个句子都有语病,请提出修改意见。
  1. (1) 诚挚深沉的感情、清新的语言使《金色花》成为名篇的重要原因。

    修改意见:

  2. (2) 过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 

    修改意见:

仿照示例,发挥你的联想和想像,完成下边的练习。

  例:音乐像一股晶莹而又甘美的泉水,流进人们的心里,洗去心灵中的尘垢。

  1. (1) 冬天像
  2. (2) 老师的话像
  3. (3) 淋成落汤鸡的我,感觉好像
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艰辛的历程

 ①“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”

②“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一

挺,咬咬牙,也就过去了„„“

 ③“我记住了,娘„„”我哽咽着,低下头„„

④娘终于回家了。一直没有回头——我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。

⑤那一晚,我失眠了——想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。

⑥娘不识字,小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了、晾干了,再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。

⑦穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖气力挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!

⑧跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费,

好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。

⑨我读高二那年,家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时,我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚还没回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了——娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!长长的大路上,夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费,硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子做伙食费啊!

 ⑩我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了,天快黑了,快回学堂吧!”

 ⑪我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。

⑫前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着„„

⑬读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘„„

(选自2009年5月6日《中国教育报》,有改动)

  1. (1) 本文采用的主要记叙顺序是什么?
  2. (2) 本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容?
  3. (3) 本文第②段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?
  4. (4) 本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同:第一次流出的是 的泪。第二次流出的是 的泪。第三次流出的是 的泪。
  5. (5) 概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲的?
  6. (6) 你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神?
下列句子中没有语病的一项是             (   )
A . 为了防止酒驾事件不再发生,交通监察部门加大了整治力度。 B . 《金色花》描绘了儿童嬉戏的画面,以儿童特有的方式表达了对母亲的感情。 C . 春天的郑州是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批游客慕名前来。 D . 爱心人士向山区学生捐赠了棉被、衣服和图书等生活用品。