期中专区 知识点题库

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(    )

A . 《金色花》的作者是泰戈尔,国籍是印度,代表作有《飞鸟集》。 B . 《咏雪》、《陈太丘与友期》节选自《世说新语》,《世说新语》是南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。 C . 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,是道家经典著作之一。 D . 《风筝》作者是鲁迅,他是我国著名的文学家、思想家、革命家,原名周树人,浙江绍兴人。
      《爱的教育》是意大利作家创作的一部小说,讲述了一个叫的小男孩成长的故事。说说文中你最感兴趣的一件事:

阅读下文,回答问题。

那年我十四岁

       ①我爸爸是搞地质的,经常出差。妈妈是教师,每晚都要在灯下忙碌到深夜。我一个人总是很寂寞。

       ②转眼爸爸出差快一年了,还没回来。虽说每星期都有一封来自新疆的爸爸的信,不过我还是很惦记他,特别是我那艘“幸福号”船模快要进入装配阶段了,没有爸爸帮忙我是做不成的,而明春就要比赛了。

       ③一个周末的晚上,我一个人在家。一位叔叔来敲门,说他是爸爸的同事,从爸爸那儿来。

       ④“你爸爸,不简单!”他看着我,说话时声音很轻,“一名工人用电焊枪点烟,结果火星溅到尼龙篷上,帐篷烧起来,工人逃了出来。可你爸却冲进去,里面有三只氧气瓶!终于,最后一只氧气瓶也被推了出来,避免了一场灾难。”叔叔被烟呛住了,呛得眼圈发红,“要是我早回去一步帮他,那一切就不会发生了!”

       ⑤“发生什么了?”我打断他的话。

       ⑥“哦……他也没什么……只是……受了点轻伤……”从他含糊的话语中,我察觉到什么,“不可能,爸爸还经常给我写信呢!”

       ⑦“这些信都是你妈妈要求我模仿他的笔迹写的……”

       ⑧哦,妈妈!我明白了,为什么妈妈房里那盏小灯曾熄灭了整整一周!听叔叔说,那天是七月十三日下午四时,那时我在干什么呢?我打开日记本翻到那一页:“下午和妈怄气了,她忘了给我买月牙边的手帕了……”可这当儿,烈火正在把爸爸吞没。当大火烫着爸爸的眉毛、头发时,他疼吗?谁替他轻轻吹呀?我扑在叔叔的怀里大哭起来。我感到很对不起妈妈。

       ⑨当我的目光落到那艘未完工的“幸福号”上时,心里一阵冰凉,我举起它往地上一摔,碎了。

       ⑩这时,妈妈回来了。她一进屋就看到“幸福号”的残骸,问怎么回事。“我不留神把它摔坏了。”我淡定地回答,“放心,我可以重新再做。”之后,我回到自己的房间去……

      ⑪第二天清早,我早早地起床,待妈妈起身,我已把一切安排得井井有条。“妈妈,我快十四岁了,都成大人了,有些事,让我分担好了。”我用微笑回答妈妈惊异的目光。

      ⑫不知不觉间,草木又变得一片葱绿——春天来了!

      ⑬区船模比赛的日子终于到了。比赛开始,我重新做的“幸福号”起航了!瞧,它迎着阳光稳健地行驶,勇敢地战胜了一个又一个障碍。最后,我获得了冠军。

      ⑭正如妈妈所说,一个人永远有没完没了的考试。我的第一次严峻考验就这样圆满结束了。我记住了一点:经得起磨难的人,总能得到胜利!

  1. (1) “我”十四岁那年发生了什么事?用一句话概括。

  2. (2) 从文中看出“我”是一个怎样的人?试简要分析。

  3. (3) 怎样理解第⑩段中划线的“淡定”的深意?

  4. (4) 分析第⑫段在全文中的作用。

  5. (5) 作者认为“我的第一次严峻考验就这样圆满结束了”,通过这次考试,你从中获得了什么?

划线字的注音正确的一项是(    )

A . 泣(chuò)   短(zhàn)   忍俊不(jìn) B . 立(sǒng)   溅(bèng)   盘卧龙(qiú) C . 次(lǚ)     立(chù)    头晕目(xún) D . (bō)     仿(fé)     一丝不(gǒu)
根据提示,用原文填空。

①王湾《次北固山下》中写太阳和春天都来得早的句子是

②在马致远《天净沙·秋思》中写诗人在秋思的句子是

下列词语中字音、字形无误的一组是(    )
A . 释(quán)   憬(chōng)   雕(lòu)    白驹过隙 B . 眼(shà)    刻(juān)    惊(xiàn)   半明半味 C . 溅(bèng)   亮(cēng)    杂(cáo)    瘦骨嶙峋 D . 动(xī)     益(bì)      粗(nì)     死乞白赖
阅读下面材料,完成后面题目。

浣溪沙

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

  1. (1) 下面说法错误的一项是(    )
    A . 本文的作者是苏轼,字子瞻,号易安居士,北宋文学家、书画家。主要作品有《东坡七集》、《东坡乐府》等。 B . “浣溪沙”是词牌名。“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。”可以看做是这首词的小序。 C . 这首词的上阕写景,描绘了三幅画面——山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草;山上松间沙路洁净无尘;黄昏时潇潇细雨中杜鹃在啼叫。画面清新优美,淡雅宁静。 D . “唱黄鸡”出自唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日”,感叹世事匆促、人生易老。苏轼反用其意。
  2. (2) 这首词体现了作者的性格。
下列选项中谦辞和敬辞使用完全正确的一项是(       )
A . 随信附上我近日大作,请您雅正。 B . 鄙人今天能来到您的寒舍,真是三生有幸。 C . 贤弟啊,愚兄想听听你的高见。 D . 感谢您把这本书借给我,现原书奉送给您。
作文

    还记得风雨坎坷时,牵着我们的那双粗糙而充满了力量的手掌吗?还记得蓦然眺望窗外时,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?还记得书海徜徉经典,曾经为我们传道解惑的字字真言吗?就是那一本经典,就是那一寸阳光,就是那一双牵我跨越山河的手掌……陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,从懵懂走向成熟,从脆弱走向坚强,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹……

请以“                            伴我成长”为题写一篇文章。

要求:请将题目补充完整(可填阅读、阳光、母爱、友谊、信任、挫折、奋斗、书信、舞蹈等,也可自行提炼一个词填上),写一篇600字左右的记叙文,要有真情实感。

古诗文默写

①《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是:

②《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句是:

③莫笑农家腊酒浑,

,自缘身在最高层,

⑤黄梅时节家家雨,

,赚得行人错喜欢。

⑦《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是:

下列词语中没有错别字的一项是(    )
A . 沐浴   疲倦不堪   恍然大悟   呼朋引伴 B . 清冽   水波粼粼   美不甚收   人迹罕至 C . 急燥   花团锦簇   翻来覆去   人声鼎沸 D . 诀别   个得其所   混为一谈   不求甚解
给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。

发jì

蝉tuì

shà

收liǎn

阅读诗歌,回答问题。

喜雨

[唐]白居易

西北油然云势浓,领臾滂沛雨飘空。

顿疏万物焦枯意,定看秋郊稼穑丰。

  1. (1) 这首诗言简义丰,请仔细体会下,诗歌字里行间倾注了诗人什么样的感情?
  2. (2) 说说三四句开头两字顿"“定"在突出标题“喜"字上的作用。
阅读下面的文字,按要求作文。

生活中,总有一些瞬间,让你久久不能相忘;总有一些鲜活的记忆,值得你品味珍藏;总有一些不经意的期许,让你魂牵梦绕;总有一些未曾涉足的美景,让你心驰神往;总有一些失意,让你迷茫困惑;总有一些成功,让你欣喜……那些逝去的时光,见证了你的成长,那些即将到来的日子,又让你重新憧憬新的梦想。

请以“那些     让我     ”为题,写一篇作文。

要求:①注意先将作文标题填写完整,然后作文;②结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章;③文中不能出现真实的人名、地名、校名。

《狼》选自。作者,字,世称代文学家。
《行军九日思长安故园》(岑参)
  1. (1) 遥故园菊,应战场开。
  2. (2) 《行军九日思长安故园》中,“”表现出诗人军旅途中强烈的无可奈何的情绪,暗喻行军的特定环境。
《夜雨寄北》(李商隐)
  1. (1) ,巴山夜雨涨秋池。
  2. (2) 《夜雨寄北》中,描写亲人盼询归期的句子是:“。”
《潼关》(谭嗣同)
  1. (1) 终古高云城,
  2. (2) 河流大野犹,山入不解平。
  3. (3) 《潼关》中,运用拟人修辞手法来表现追求个性解放、意气风发的句子是:“。”
根据阅读积累,完成下列任务。
  1. (1) 阅读下面选文,回答问题。

    女人没有说话,过了一会,她才说“你走,我不拦你,家里怎么办?”

    水生指着父亲的小房,叫她小声一些。说:“家里,自然有别人照顾。可是咱的庄子小,这一次参军的就有七个。庄上青年人少了,也不能全靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了,小华还不顶事。”

    女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。只说:“你明白家里的难处就好了。”

    这段话出自《白洋淀纪事》中的的选文。言为心声,这段夫妻对话让读者感受到水生和他的妻子作为抗日根据地的百姓,有着的思想觉悟。

  2. (2) 2021年是鲁迅诞辰140周年,班级打算集体阅读《朝花夕拾》,请你完成下列任务。

    ①班级设计了“听配音,猜猜TA是谁”活动,让同学们识记《朝花夕拾》中的人物,请你根据人物语言写出人物身份或姓名。

    语言1:给我读熟。背不出,就不准去看会。

    人物(    )

    语言2:恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!

    人物(    )

    ②班级计划以“少年鲁迅的人生转折”为主题介绍鲁迅的青年时期,你认为以下哪篇文章适合作为介绍篇目?请结合内容谈谈你的理由。

    A.《从百草园到三味书屋》

    B.《父亲的病》.

    C.《藤野先生》

阅读下面的文言文,完成后面小题。

(一)

王长豫①幼便和令②,丞相爱恣③甚笃。每共围棋,丞相欲举行④,长豫按指不听。丞相笑曰:“讵得尔⑤?相与似有瓜葛⑥。“

[注]①王长豫:王悦,字长豫,是丞相王导的儿子。②和令:温顺善良。③爱恣:溺爱。④举行:举起手走棋。⑤讵得尔:怎么能够这样。⑥瓜葛:指二人有亲戚关系。

(二)

王长豫为人谨顺,事亲尽色养①之孝。丞相见长豫辄喜,见敬豫②嗔。长豫与丞相语,以慎密为端③。丞相还台④,及行,未尝不送至车后。与曹夫人⑤并当⑥箱箧。长豫亡后,丞相还台,登车后,哭至台门。曹夫人作簏,封而不忍开。

[注]①色养:指能和颜悦色地奉养父母。②敬豫:王恬,字敬豫,王导次子。厌学尚武,诞傲不拘礼法,不为王导所重。③端:首要的。④台:指王导的官署。⑤曹夫人:王导之妻。⑥并当:收拾;料理。

  1. (1) 根据下面两种方法,对文中加点的字进行解释。

    (联系课内)我们曾经学习过的《论语》“博学而笃志”中“笃”的意思是,表示程度,所以“丞相爱恣甚笃”中“笃”的意思是

    (查找字典)经过查找字典,我们发现文中“恒以慎密为端”和“恒与曹夫人并当箱篋”中的“恒”的意思是字典解释:①永久;持久。②恒心。③平常;经常。④姓。(填序号)。

  2. (2) 对文中画线句子理解正确的一项是(    )
    A . 丞相笑曰:“讵得尔?相与似有瓜葛。”

    理解:王导看到长豫阻拦自己下棋,用“我们彼此之间还有点亲戚关系吧”指责长豫,表达了王导内心的愤怒。

    B . 丞相见长豫辄喜,见敬豫嗔。

    理解:王导看见长豫就开心,看见敬豫就生气批评,用对比的方法体现出王导对长豫的喜爱。

  3. (3) 请你仿照上面的示例,为下面的句子写上你的理解。

    曹夫人作簏,封而不忍开。

    理解:

  4. (4) 有人根据两篇文章提出了质疑,请联系原文情节谈谈你的看法。

    选文(二)中说王长豫“为人谨顺”,但是选文(一)中长豫与父亲下围棋,父亲要下棋时他却“按指不听”,不让父亲下棋,这不是自相矛盾吗?