词汇运用 知识点题库

给下面句子填上恰当的词语。

①大地属于人类,人类是属于大地的。

②同样,空气会给我们的子孙和所有的生物以生命。

③我们大地的一部分,大地我们的一部分。

④溪流河川中闪闪发亮的是水,我们祖先的血液。

所有的动物都死去,人类会灭亡。

在下面的横线上填上表示动作或神态的语句,把句子补充完整。
  1. (1) 她:“我终于跑完了八百米。”
  2. (2) “英英,你怎么了?”妈妈
蝴蝶的身体是那样(    ),载不动一个水点。
A . 轻快 B . 轻便 C . 轻盈 D . 轻松
选词填空。

虽然   居然   果然   显然

  1. (1) 这位失去了双手的姑娘学会了用残臂写字。
  2. (2) 我按照妈妈数我的方法去做,做成了可口的饮料。
  3. (3) 看那委屈的表情,他还没认识到自己的错误。
  4. (4) 爷爷已经白发苍苍,但是精力还很旺盛。
读句子,想象画面,下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(    )。
A . 夕照把江水染成瑰丽的金波,从水天相接的地方,漂来几只归舟。 B . 北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。 C . 春雨常常鸦雀无声地来到人间,默默地为大地贡献自己的力量。 D . 国庆70周年阅兵仪式上,受阅队伍的口号声响彻云霄
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )。
A . 六年级的大合唱成了整场晚会的压轴戏 B . 他的舞蹈动作飘逸,真有笔走龙蛇之势。 C . 异常天赋使他比同时代雕刻家技高一筹 D . 别看他年纪小,唱起京戏来有板有眼
下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(    )
A . 在山阴道上行走,一路的美景令人应接不暇 B . 弟弟的胃口特别好,尤其喜欢吃水果,经常囫囵吞枣 C . 爷爷脸上的皱纹,记录了他饱经风霜的岁月。 D . 经过老师指点,我才恍然大悟 , 这道题原来是我做错了。
“我的衣角裤裆都不放过,他们(   )着有新的发现。”
A . 热望 B . 观望 C . 企望
把下列词语补充完整,再选词填空。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    灯结    能歌    心所    然不同

    神    得意    头丧气    心平气

  2. (2) 画横线的词语含有一对近义词,这样的词语还有
  3. (3) 这两篇文章,尽管风格上,但内容上却有相通之处。
  4. (4) 形容非常满足,高兴,神气十足的样子的词语是
  5. (5) 遇到事我们不能慌张,要地应对,这样才能解决好问题。
先将词语补充完整,再选词填空。

神()妙()    情不()()    手()眼()

手()脚()    胸有()()    养()处()

    她从小过着()的生活,如今家境败落,不得不出来打工维持生计。一年时间过去,同事们看着她从最初()的工作状态,到现在做什么都一副()的样子,都对她刮目相看,纷纷表示要努力工作向她看齐。

下列加点词语的运用,不正确的一项是(    )。
A . 进人公众场所佩戴口罩,对每个小学生来说,早已司空见惯 B . 对《中华人民共和国民法典》要加大宣传力度,一定要做到家喻户晓 C . “五一”期间,景区里挤满了来自五湖四海的游客,工作人员真是日理万机 D . 这篇文章以小见大、见微知著 , 立意新颖而深刻,得到了评委的一致认可。
5.先将本课出现的词语补充完整,再完成练习。

①司空()()   ②追()求()   ③()()有偶

④不可()()   ⑤见()知()   ⑥()()不舍

⑴表示“虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿”的词语是

形容“对事物或言论无法想象,很难理解”的词语是

⑵根据语境从上面的词语中选词填空。(填序号)

要善于从()的现象中发现问题,并从小处着眼(),然后,善于不断地提出新问题,()地探索,(),就有可能发现真理。

用你积累的词语来形容不同的季节。这些词语让你想到了怎样的画面,选择两个词语分别写句子。

春:(暖和) (春光明媚)    夏:()()    秋:()()

冬:()()         ()()

补全四字词语,并完成练习。

外患

足食

民不

足智多

乐业

直言不

计多端

奇珍

⑴意思是直截了当地说出来,没有丝毫顾忌的词语:。我能写出一个与它意思相近的俗语:

⑵以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的是:

⑶以上词语中意思相近,感情色彩不同的是

先把词语补充完整,再选词填空。

眉()目()    精()力()    ()七()八

腾云()()    重整()()    左()右()

⑴妈妈工作了一天,地回到了家。

⑵乘坐索道下山时,我的身体一直往下飘,有一种的感觉。

⑶经商失败后,他回到老家,准备,卷土重来。

读句子,在括号里选择原文中使用的字词。
  1. (1) 当他(翻动  摇动)树叶,树叶便像(音乐家  歌手)一样,唱出各种不同的(乐曲  歌曲)
  2. (2) 橙红色是给(枫树  果树)的,橘子、(石榴  柿子)你挤我碰,(争  抢)着要人们去摘呢!
在横线上填上“又×又×”式词语。

                 

              

下列句子中加点词语运用不正确的一项是(    )
A . 昨天言语多有冒犯,今天特负荆请罪 , 请您多多包涵。 B . 我正为没带语文书而忐忑不安时,同桌把她的书放在了桌面中间。 C . 他说话时那种居高临下的样子,真叫人讨厌。 D . 最近发生的车祸事件,现场惨不忍睹,令人叹为观止
选择合适的动词填空。(填序号)

①跳    ②踢    ③讲    ④听    ⑤打    ⑥玩

故事    足球    音乐

绳    游戏    排球

下面是《花之歌》中的选段,读一读,按要求完成练习。

    我饮着(zhāo  cháo)______露(niàng  liàng)______成的(qióng  jiǒng)______浆,听着小鸟的鸣(zhuǎn  zhuàn)______、歌唱(   )我婆(shā  suō)______起舞,芳草为我鼓掌。我总是(yǎn  yǎng)______望高空,对光明心驰神往(   )我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

  1. (1) 在文中的括号内加上合适的标点符号。
  2. (2) 给文中加点的字选择正确的读音。
  3. (3) 这段话中有两个意思相反的成语,分别是。选择其中一个成语写一句话: