对联 知识点题库

我知道:“锦绣成文原非我有,琳琅满架唯待人求”是(店)对联;“座上不乏豪客饮,门前常扶醉人归”是(店) 对联;“百草回春争鹤寿,千方着意续松年”是 (店)对联。

银子对金属正如馒头对(  )。

A . 面粉 B . 食物 C . 麦子 D . 午饭
对对子:“月明山寺远”对(    )

A . 骑马踏花归 B . 桃李自成蹊 C . 风细水亭虚 D . 闲亭鹤影单
“见机而作;入土为安。”这是著名史学家陈寅恪先生抗战时戏题防空洞的一副对联,你能说出好在哪里吗?

叔叔家的小百货商店明天就要开业了,请你给他写一副对联以示庆贺。
“满室芝兰尽秀色 ,盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是(    )
A . 农村 B . 种花或卖花 C . 教师 D . 机关干部
根据语境填空。
  1. (1) 填写歇后语

    ①这个地方不大,但什么行业都有,真是

    ②狐狸眼睛滴溜溜地转着,对乌鸦说尽了好话,准是

    ③别看乌鸦是地球上的清道夫,得了奖章,可是要让他上台唱歌,那可是

    ④你心里有什么话就大大方方地说出来,别

  2. (2) 填对联或诗句。

    ①暑假,我们一家三口去了不少地方旅游.。在旅游胜地,我还收集了不少对联:“水天一色,”写的是湖南岳阳楼的天水风月;“,烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园:“”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。

    ②大自然是画家,为我们描绘了美丽的画卷。诗仙行船看到了“,孤帆一片日边来”的天门山美景:诗人杜牧深秋时节,在山上看到了“”的枫林晚景.

班级开展主题为“了解中华传统节日”的综合性学习活动,请你参与。
  1. (1) 【活动一:对联集锦】请根据同学们搜集的节日对联,写出相关的传统节日。

    ①元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明。

    ②携手结队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱。

  2. (2) 【活动二:节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。

    它从汩罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

按要求改写句子:
  1. (1) 模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

    例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

    春风中一群小鸟在树上叫个不停。

  2. (2) 修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
  3. (3) 用上关联词吧两个句子合为一句。

    他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

  4. (4) 改为不用引号的句子,意思不变。

    唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”

  5. (5) 下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。

    备选字:心理事益更莫无精为做身神

    上联:有关家国书常读

    下联:

诵读对联名句。
  1. (1) 苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人,上联“”出自欧阳修的诗句,下联“”出自苏舜钦的诗句。
  2. (2) 不要因为一件好事很小觉得没用就不去做,也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说:“”。
  3. (3) “。及时当勉励,”。时间一去不复返,我们应该抓紧时间做些有意义的事情。
请参加“多彩四季”活动,完成下面的问题。
  1. (1) 【仿写句子】请根据语境,仿写画线句,一起感悟自然。

        走进春天,我们可以感受山光的朗润;走进夏天,我们可以聆听夏蝉的吟唱;走进秋天,我们可以注目天空的澄清。拥抱四季,我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞

  2. (2) 【妙对对联】请结合上联,运用对联知识,选出正确的下联。(   )

    上联:红点桃花千朵嫩

    下联:_________________

    A . 鸳鸯池涨藕花香 B . 草塘雨过波纹乱 C . 青描柳色万枝新 D . 春雨洒来万象新
  3. (3) 【栏目设计】阅读下面两则材料,设计一个栏目名称。(限4个字)

        材料一:几星萤火优游来去,不像飞行,像在厚密的空气里漂浮。月光不到的阴黑处,一点萤火忽明像夏夜的一只微绿的小眼睛。

        材料二:绿叶婆娑摇摆,成熟的稻田一片金黄,有时路旁出现几株荔枝,累累的果子正在蝉声中逐渐发红。

    栏目名称:

戏剧展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,一位同学写好了上联,四位同学写了下联,你觉得对得最恰当的一项是(    )。

上联:不大地方,可家可国可天下。

下联:____________________

A . 吹拉弹唱,诉情诉意诉人生。 B . 抑扬褒贬,评事评理评人生。 C . 寻常人物,能文能武能神仙。 D . 人间哀乐,人前人后人生里。
你能把下面的六个句子组成三幅对子吗?请把每幅的序号填在一组括号里(上下联的次序要正确)。

①一行白鹭上青天     ②一犁春雨甚知时     ③楚国大夫沉汨水

④几阵秋风能应候     ⑤洛阳才子谪长沙     ⑥两个黄鹂鸣翠柳

——————

补全下联,你觉得最恰当的是(      )

上联:汝若问儒风,云窗雪案深工夫;

下联:汝若问农事,             

A . 绿荫冉冉遍天涯 B . 欸乃一声山水绿 C . 万古荒凉楚水西 D . 晓烟春雨劳耕锄
为迎新春,家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是(    )。
A . 门集春夏秋冬福,户纳东西南北财 B . 万户春风为子寿,半窗松雪论天伦 C . 春风得意千条绿,快马加鞭万里程 D . 立节可为千载道,成文自足一家言
玩对联。
  1. (1) ,天连水尾水连天。(回文联)
  2. (2) 翠翠红红处处莺莺燕燕,。(叠字联)
  3. (3) 楼外青山,山外白云,云飞天外;。(顶针联)
  4. (4) ;三秋九月,中秋八月之中。(数字联)
  5. (5) 清风明月本无价,。(名胜联)【江苏苏州沧浪亭】
  6. (6) ;青山原不老,为雪白头。(修辞联)
  7. (7) 白水边女子,少女为;山石上古木,此木作。(拆字联)
  8. (8) 客上天然居(回文联)
  9. (9) 白蛇过江头顶一轮红日;青龙挂壁身披万点金星。(谜语联)

    上联的谜底是;下联的谜底是

《水浒传》第十二回标题为一幅对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为(    )
A . 青面兽北京斗武 B . 郓城县月夜走刘唐 C . 急先锋东郭争功 D . 汴京城杨志卖刀
西湖的湖心亭上题着一副对联,上联是:如月当空,偶以微云点河汉;下联是(    )
A . 席开水面,偏宜月白吟风清。 B . 在人为目,且将秋水剪瞳神。 C . 似珠在盘,常伴银光弄风波。 D . 舟行西子,假借棹楫戏水波。
综合性学习。

六(3)班开展了“奋斗百年路,不忘筑路人”为主题的综合性学习活动,请你参与其中,完成下面练习。

  1. (1) 【讲英雄故事】提起革命先烈,你的脑海最先浮现谁的名字?他(她)的故事为什么感动着你?快来分享一下吧。
  2. (2) 【赞先烈功绩】听了革命先烈的感人故事,同学们拟了一副对联,来赞颂先烈们的丰功伟绩。请你根据上联的提示,将下联补充完整。(填序号)

    忆往昔革命先烈开天辟地创伟业     时代先锋 

    A.今朝念

    B.看今朝

    C.兢兢业业

    D.继往开来

    E.齐奋斗

    F.谱新篇

  3. (3) 【扬革命精神】请引用诗句来表达你发扬革命精神的决心,50字左右。