叙事 知识点题库

题目:我得到了

要求:先将题目补充一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;400字以上。

快乐习作

  下面是一篇文章的结尾,请你认真读一读,想一想,补写前面的内容。

  爸爸拍拍我的肩,高兴地说:“孩子,你长大了!”

  要求:内容具体,条理清楚,语句通顺,题目自拟。

作文。

    有时礼物代表着祝福,有时礼物代表着鼓励,有时礼物代表着感激,有时礼物代表着一份心意,有时礼物代表着一个故事。礼物可以是人情往来赠送的物品,也可以是身边人的金玉良言。礼物能传递人间的真情,能拉近人与人之间心灵的距离。

    每一份礼物都代表一份心意,每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事。请以“最好的礼物”为题,写一篇文章。

要求:①选材典型新颖,抒发真情实感②写记叙文;③不少于600个字;④文中不得出现真实的人名;⑤书写要正确、规范、美观。

在日常生活中,我们每天都会经历许多事情,请你选择一件最令你难忘的事写下来。题目自拟。

要求:(1)可以写听到、看到的或亲身经历的。(2)内容具体,语句通顺。(3)写出真情实感。(4)350字左右。

走出家门即是旅行。你去过哪些地方?是你家附近溪边的那片树林,还是远方各具特色的繁华都市;是历史悠久的风景名胜,还是富有现代气息的科技场馆……请以“旅行”为话题写一篇作文,把你旅行中的见闻、感受和收获写出来。

要求:①题目自拟;②内容具体,文从字顺,表达真情实感;③书写规范,卷面整洁;④不少于400字;⑤文中不要出现真实的校名和人名。

任选一题作文。

(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。

请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)

(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“写作业的        ”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。

要求:①把题目补充完整。②要写出具体的事,注意详写和略写。③不少于500字。

(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想        ”为题,写一篇记叙文。

要求:①把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”……②展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。③500字左右。

(四)六年的小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章,题目自拟。写完认真修改,使内容具体,语句通顺,叙述有一定的条理,500字以上。

表达交流。

父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。学完这一单元的课文,你想不想跟父母交流一下?把你最想说的话写在下面。

习作。

发现是一个充满新奇的话题,它不仅仅是对表面事物的发现,更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时,你有什么发现?当汽车在马路上疾驰时,你有什么发现?当妈妈换了一件新衣服时,你又有什么发现呢?学会发现、善于发现,是我们青少年必备的素质。

请以“我发现了                         ”为题写一篇习作,不少于350字。

习作。

同学们,你一定经历过不少事情,有愉快的,有难过的,有令你感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧!以《令我_______的一件事》为题,注意写作之前先把题目补充完整。

要求:语句通顺,意思清楚,400字左右。

妙笔生花。

    岁月匆匆,花开花落,回首往事,六年的小学生活历历在目,忘不了敬爱的老师,忘不了您谆谆的教诲,慈祥的目光:忘不了亲爱的同学,忘不了朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊;忘不了…许多的忘不了萦绕在心头,请以“忘不了__________“为题,写出你心灵深处珍藏已久的那段记忆。要求;补全题目,450字左右,语句通顺,有真情实感。

习作展示。

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一条退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?请以“给自己一个________”为题,写一篇文章,不少于400字。

生活中处处存在着美。请以“美”为话题写一篇文章,纪实、想象都可以。

提示:美是缤纷多彩的,只要我们有一双善于发现美的眼睛。以小见大,写出你眼中的美和你对美的理解。

要求:①题目自拟;②内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感。

 题目:               其实并不难

    提示:生活中,很多事情看起来很困难,但只要你决心去做,用心去做,就会发现其实并不难,比如游泳、骑自行车、做蛋炒饭……以“               其实并不难”为题写一篇作文,把题目补充完整,文中不要出现真实的校名和人名。

要求:(1)先把题目补充完整。(2)书写工整,语句通顺。(3)内容具体,写出自己真实的感受。

六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙 学语的孩子长成为一个翩翩少年。回顾六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或伤心,或得意,或遗憾,也许遇到了许多人他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生......正是这些人,这些事构成你多姿多彩的生活。让你茁壮成长。

请根据自己的亲身经历,以“我不再……………"为题写一篇作文。不少于400字。

习作。

    一个小学四年级的学生,每天都要带剥掉壳的鸡蛋到学校吃。有一天,父母忘了剥壳,放学时那鸡蛋仍完好无损。为什么?那个学生回答得很干脆:“没有缝,我怎么吃?”

读了这则材料,你会想些什么呢?请以“我长大了”为题,写一篇作文。要求语句通顺,有真情实感,不少于400字。

仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文。

开头:“嘀嗒,嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着……

要求:根据上面的开头写一篇记叙文,题目自拟,500字左右。

习作表达。 

     把自己看到的、听到的或是想到的内容记录下来,可以帮助我们养成留心观察、记录生活的习惯。这次习作,请用日记的格式把这段时间你印象最深的经历写下来。注意要按照日记的格式,书写工整,语句通顺,字数200左右。写完之后读一读,发现有明显错误的地方用学过的修改符号改过来。 

[讲述亲身经历的事]“哎,我该怎么办呢?”我深深叹了一口气,反复思考着这个问题。尽管已经在床上躺了很久,可我还是睡不着。夜渐渐深了,我越想越烦,越烦越睡不着……我为什么失眠?那还不是因为这件事……

你一定有过类似的经历吧!试着回忆那件事,把事情的经过和当时的感受写清楚。题目自拟。

从自己的生活中选取一件有趣的事情,讲给大家听。让更多的人分享你的喜悦,感受这份有趣。题目自拟。