基本图形的认识 知识点题库

观察下面这幅画分别是是谁看到的,请连一连。

下面是一幅由各种图形拼成的“坦克”图。先数一数,再填一填。

图形

一共

个数

在横线上填“>”“<”或“=”

504583505483      1010110999

53万53000       一个平角周角的一半

我会分一分。

  1. (1) 填写统计表.

    图形

    个数

  2. (2) 最多,最少。
  3. (3) 添上个后,就和 一样多。
  4. (4) 个。
用一些小正方体搭建几何体,从正面和上面看到的图形都是 ,从左面看到的图形是 。搭建这个几何体要用个小正方体。
填一填,分别是从哪些方向看到的。

填出角各部分的名称。

线段有个端点;角有个顶点,条边。
下列图形被剪掉一个角,还剩几个角?

个角;

个角;

个角.

从福海小学到国道,怎样走最近?在下图中画出来。


画一个钝角和一个锐角,并分别测量出它的度数。
三角板上最大的角是角,其余的2个角都是角。
下图中(    )表示线段.
A . B . C .
角的两边越长,该角的度数就越大。(   )
数一数下面的图形各有几条边,照样子写一写,再填表。

四边形

五边形

六边形

(   )个

(   )个

(   )个

用放大5倍的放大镜看一个20°的角,看到的角是100°。(   )
共有3条线段。(   )
左图从前面看,看到的图形是(   )。
A . B . C .
画出下面立体图形从正面,左面和上面看到的图形。

站在不同的位置,每次最多能看到个面。