概率的简单应用 知识点题库

为了参加中考体育测试,甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练,球从一个人脚下随机传到另一个人脚下,且每位传球人传给其余两人的机会是均等的,由甲开始传球,共传球三次.
  1. (1) 请利用树状图列举出三次传球的所有可能情况;
  2. (2) 求三次传球后,球回到甲脚下的概率;
  3. (3) 三次传球后,球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大?
现有一项资助贫困生的公益活动由你来主持,每位参与者需交赞助费5元,活动规则如下:如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成6个相等的扇形,参与者转动这两个转盘,转盘停止后,指针各自指向一个数字,(若指针在分格线上,则重转一次,直到指针指向某一数字为止),若指针最后所指的数字之和为12,则获得一等奖,奖金20元;数字之和为9,则获得二等奖,奖金10元;数字之和为7,则获得三等奖,奖金为5元;其余均不得奖;此次活动所集到的赞助费除支付获奖人员的奖金外,其余全部用于资助贫困生的学习和生活;

  1. (1) 分别求出此次活动中获得一等奖、二等奖、三等奖的概率;
  2. (2) 若此次活动有2000人参加,活动结束后至少有多少赞助费用于资助贫困生?
在一个不透明的口袋中,装有若干个红球和6个黄球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回口袋中,通过大量重复摸球试验发现,摸到黄球的频率是0.3,则估计盒子中大约有红球
生物工作者为了估计小山上山雀数量,先捕20只做上标记后放还,一星期后,又捕捉40只山雀,发现带标记的只有2只,可估计小山上有山雀 只.
桌面上放有6张卡片(卡片除正面的颜色不同外,其余均相同),其中卡片正面的颜色3张是绿色,2张是红色,l张是黑色.现将这6张卡片洗匀后正面向下放在桌面上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正 面颜色是红色的概率是(    )
A . B . C . D .
一个不透明的袋子中有1个红球,1个绿球和n个白球,这些球除颜色外无其他差别.
  1. (1) 从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回.大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,求n的值;
  2. (2) 在该不透明袋子中同时摸出两个球,求摸出的两个球颜色不同的概率.(要求列表或画树状图)
一个口袋中有3个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色……不断重复,上述过程小明共摸了100次,其中20次摸到黑球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有( ).
A . 10个 B . 12个 C . 15个 D . 18个
如图是一个游戏转盘,自由转动转盘,当转盘停止转动后,指针落在“Ⅱ”区域内的概率是(   )

A . B . C . D .
手机微信中的抢红包游戏有一种玩法为“拼手气红包”:用户设定好总金额以及红包个数之后,可以生成不等金额的红包,现有四个人组成的微信群中,其中一人发了三个“拼手气红包",其他三人随机抢红包.
  1. (1) 若甲的速度最快,求甲抢到最多金额的红包的概率.
  2. (2) 若三个人同时点击红包,记金额最多、居中、最少的红包分别为 ,试求出甲抢到红包 的概率 .
随机掷一枚质地均匀的硬币两次,落地后至多有一次正面朝下的概率为(   )
A . B . C . D .
现有三张正面分别标有一个正数,一个负数和一个0的不透明卡片,它们除数字外其余完全相同,将它们背面朝上洗均匀.
  1. (1) 从中随机抽取一张卡片,卡片上的数是0的概率为多少?
  2. (2) 从中随机抽取一张卡片,记下数字后放回,背面朝上洗均匀,再随机抽取-张记下数字,求前后两次抽取的数字之积为0的概率.(用列表法或画树状图求解)
在大力发展现代化农业的形势下,现有 两种新玉米种子,为了了解它们的出芽情况,在推广前做了五次出芽实验,每次随机各自取相同种子数,在相同的培育环境中分别实验,实验情况记录如下:

种子数量

100

300

500

1000

3000

出芽率

0.99

0.94

0.96

0.98

0.97

出芽率

0.99

0.95

0.94

0.97

0.96

下面有三个推断:

①当实验种子数量为100时,两种种子的出芽率均为0.99,所以 两种新玉米种子出芽的概率一样;

②随着实验种子数量的增加, 种子出芽率在0.97附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A种子出芽的概率是0.97;

③在同样的地质环境下播种, 种子的出芽率可能会高于 种子.其中合理的是(  )

A . ①②③ B . ①② C . ①③ D . ②③
一个不透明的布袋里装有2个红球,1个白球,它们除颜色外其余都相同.
  1. (1) 摸出1个球,记下颜色后不放回,再摸出1个球,求两次摸出的球恰好颜色相同的概率(要求画树状图或列表).
  2. (2) 现再将 个白球放入布袋,搅匀后,使摸出1个球是白球的概率为 ,求 的值.
在一个不透明的口袋中,装有若干个除颜色不同其余都相同的球,如果口袋中装有4个红球,且摸到红球的概率为 ,那么口袋中其余球的个数为个.
为了解某校九年级男生200米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为 四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:

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  1. (1) .
  2. (2) 扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角是
  3. (3) 学校决定从 等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生200米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.
为加强素质教育,某学校自主开设了 书法、 阅读、 足球、 器乐四门选修课程供学生选择,每门课程被选到的机会均等.
  1. (1) 学生小明计划选修两门课程,请写出所有可能的选法;(用树状图或列表法表示选法)
  2. (2) 若学生小明和小刚各计划选修一门课程,则他们两人恰好同时选修书法或足球的概率是多少?
盒子里有10个除颜色外完全相同的球,若摸到红球的概率是 ,则红球有个.
在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的 个小球,其中红球 个,黑球 个.
  1. (1) 先从袋子中取出 个红球,再从袋子中随机摸出一个球,将“摸出黑球”记为事件 .当 为何值时,事件 是必然事件?
  2. (2) 先从袋子中取出 个红球,再放入 个一样的黑球并摇匀,若随机摸出 个球是黑球的概率等于 ,求 的值.
在4月23日“世界读书日”来临之际,某校为了了解学生的课外阅读情况,从全校随机抽取了部分学生,调查了他们平均每周的课外阅读时间t(单位:小时)﹒把调查结果分为四档,A档:t<8;B档:8≤t<9;C档:9≤t<10;D档:t≥10.根据调查情况,绘制了如图所示的两幅不完整统计图,根据图中信息解答问题:

  1. (1) 本次调查的学生共有 ▲ 人;扇形统计图中,C档对应的圆心角度数为 ▲ ;请将条形统计图补充完整;
  2. (2) 学校要从D档的4名学生中随机抽取2名作读书经验分享,已知这4名学生中1名来自七年级,1名来自八年级,2名来自九年级,请用列表或画树状图的方法,求抽到的2名学生来自不同年级的概率.
一个口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃球共200个,小明通过大量摸球试验后,发现摸到红球的频率为35%,则估计红球的个数约为(  )
A . 35个 B . 60个 C . 70个 D . 130个