Library Rules
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假如你是王海，请根据下列信息介绍一下你在学校的课程和对课程的喜好程度。可适当展开想象。开头已给出。
Time | Subjects | Likes or dislikes |
8:00-8:45 | English | Interesting |
8:55-9:40 | Chinese | Easy |
10:10-10:55 | Math | Boring |
14:00-14:45 | Biology | Difficult |
15:50-17:00 | Outdoor activities | … |
要求：内容贴切，句意通顺，单词拼写正确，书写工整。60个词左右。
Hi! I’m Wang Hai. I am a student in No. Junior High school.……
Person | Place | Reasons |
classmates | 1.the Science Museum 2.the Nature Park 3…….. | 1.learn the space technology 2.get relaxed 3…… |
I | ….. | …… |
要求：①短文应包含表中所给信息，并增加一个想法及理由。
②谈谈你的想法，说明理由。
③词数：80～100。短文首句仅供选择使用，不计入总词数。
Next Friday is our Extracurricular Activity Day．Some students think……
I found (一些) keys in Classroom 7E. Are they (你的)? Please cme at 3559087. Tom |
I lost my black and yellow bag. A (手表) and some books are in it. I must (找到) it. I'm in Class 2, Grade 7. My name is Alan. |
本周一是端午节，你校外教Tony对中国文化很感兴趣，你陪他去槐荫公园观看了龙舟比赛。请根据以下提示写一篇日记。
写作要点：1）现场情况：人多拥挤，16支龙舟队竞争激烈，人们欢呼，队员们团结合作，最终“勇气队”获胜。
2）赛后活动：我给Tony介绍端午节，下午带他参加有关端午节的其他活动，如……
3）感想：Tony……，我……
写作要求：1）短文内容必须包括所有要点，语句通顺，条理清晰；
2）省略号处须作适当发挥(1—2句即可)；
3）100词左右，短文的开头已给出，不计人总词数。
June 18th
Today is the. Dragon Rant Festival …
提示：
一天，安正在房子外面玩，突然，她看见一只有着圆脸和四条短腿的鹿(deer)经过。她想知道它要去哪儿。安跟随着鹿去了一个新的世界。那里有许多奇怪的动物，所有的动物和植物都会说话。安感到很兴奋。但最后，安发现这是一个梦。
提示：
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物品 |
所在位置 |
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录音机 |
在书柜里 |
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英语词典 |
在课桌上 |
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书包 |
在椅子下 |
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棒球 |
在床下 |
要求：
1）句子通顺、语意连贯、可适当发挥；
2）包括所有提示信息；
3）不少于30词(开头和结尾已给出，不计入总词数)。
Dear Jenny,
Can you bring these things to my classroom?
Yours,
Anna
七（3）班的Lily想参加这个比赛，假如你是Lily，请你用以下信息为Lily 写一篇演讲稿。
提示：1）我叫Lucy，14岁。戴眼镜，个子不是很高。
2）健康的食物对我很重要。我的妈妈经常为我做丰盛的早餐，它给我整个上午的能量。
3）我每天喝两杯水，有时两餐间感到饿，因此我吃一个苹果。我很少吃甜食，它们对我牙齿有害。
4）我有健康的生活方式，我通常步行上学并且每天锻炼半个小时。
5）我最喜欢春节，因为……。妈妈总是做很多美味的食物，一家人聚在一起吃顿大餐。
要求：1）要点完整，表达清楚，语句通顺，意思连贯；
2）不少于80词。
Good afternoon, teachers and friends, glad to be here with you.
I'm Lily from
That's all! Thank you!
1）不乘坐私家车；
2）回收利用旧课本；
3）不使用餐巾纸等；
4）节约水电。
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Country |
Singapore |
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Capital City |
Singapore City |
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Languages |
English, Malay, Chinese |
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Climate( 气候) |
pleasant all year round |
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Ways of travel |
by air or ship |
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Attractions |
Escape Theme Park--one of the most famous theme parks in the world Sentosa Underwater World--about 2,500 marine creatures (海洋生物) Buddha Tooth Relic Temple ＆ Museum--the art culture of Buddhism during the Tang dynasty |
要求：1）内容充实，覆盖要点；
2）90词左右，开头与结尾已给出，不计人总词数。
Singapore is an amazing country for your holiday.
…
And you can also go to Buddha Tooth Relic Temple ＆ Museum to learn about the art culture of Buddhism during the Tang dynasty.
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感恩父母 |
悉心照顾、不辞辛劳、……（请自拟至少一点） |
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感恩老师 |
耐心教导、善于激励、无私奉献 |
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感恩同学 |
合作分享、互相帮助、共同进步 |
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感想和打算 |
……（请结合自身实际，至少写两句话） |
注意：1）短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
2）词数100左右，短文开头已给出，不计入总词数；
3）短文中不得提及考生所在学校及自己的姓名等信息。
How times flies! Three years has passed since I came to the secondary school. During the past three years, I have gained a lot and grown a lot.
First, I should say thanks to my dear parents.
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姓名 |
张航 |
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特长 |
精通电脑，擅长演讲 |
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性格、品质 |
自信、勤奋、谦虚、有条理、乐于助人 |
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个人事迹 |
经常花很多时间组织课外活动，从不介意为班级做额外的工作，总是尽最大努力帮助同学，深受同学们欢迎. |
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时间 |
要做的事 |
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早上6:30 |
起床,吃早餐 |
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早上7:30 |
去学校 |
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早上8:20 |
开始上课,上四节课 |
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中午12:10 |
在学校吃午餐 |
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下午4:30 |
上完三节课后放学,和朋友一起打篮球 |
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下午5:30 |
回家 |
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下午6:30 |
吃晚餐 |
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晚上7:30 |
做作业,有时看电视 |
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晚上9:30 |
?(请你补充) |
作文要求
1）词数60左右(文章的开头和结尾已给出,不计入词数)
2）在作文中不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名
Dear Tim
I'm glad to tell you something about my daily life.
……
That's my daily life. What about yours?
Best wishes
Liping
要点：
1）给我生命，一直照顾我成长；
2）努力工作，为我提供良好的生活和教育条件；
3）拥有爱心，教我学会......
4）今天，我要为您.....
注意事项：
1）词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
You raise me up. I will be with you in your life. You are an important person in the process of my growth.
I hope you will be happy and healthy forever.
Peter: ▲
Grace: ▲
Peter: ▲
Grace: ▲
Peter: ▲
Grace: ▲
Peter: ▲
Grace: ▲
七年级上学期的学习生活已过大半了。在这半年的初中生活中，你一定结识了很多新朋友吧！那么谁是你最好的朋友呢？请根据下面的提示，以My best friend为题写一篇英语短文向大家介绍一下你最好的朋友。
内容包括:
1）介绍你朋友的个人情况(包括姓名、年龄、班级和联系电话)。
2）说说他或她的爱好和会做的事(至少两点)。
3）你喜欢跟他或她做朋友的原因。
作文要求:
1）不能照抄原文:不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2）语句连贯，词数60个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。
My best friend
Hi, I'm Li Jun. I'm in Grade Seven now. This term, I make some new friends.
要求：1）语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚， 书写规范;
2）文中不得出现真实的姓名和学校名称;
3）100词以上，文章开头和结尾已给出，不计入总词数
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life skills |
1）keep healthy |
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2） work with others |
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3） solve problems |
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4） manage time |
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…… |
Life skills are necessary for us. What life skills should we teenagers develop? And how? Here is my opinion.
……
All in all, if we try our best to improve these life skills, we will lead a happier, and healthier life.
