植物的感应性 知识点题库

某同学进行如下的实验:将一盆A植物放在暗箱内,而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内,如图所示。几天后发现A植物向上生长,而B植物向小洞处弯曲生长。这个实验说明了(  )

A . 阳光能促进植物生长 B . 植物茎的生长表现出向光性 C . 植物进行光合作用时不需水分 D . 植物进行光合作用时不需光线
达尔文探究植物的向光性实验,下列说法错误的是(   )

A . A图说明植物有向单侧光弯曲生长的特性 B . 对照B,C图,说明在芽尖处可能存在某种刺激生长的物质 C . 对照C,D图,说明在单侧光照射下,芽尖处存在的这种刺激生长的物质分布不均匀 D . 由此达尔文证明了植物生长素的存在
各种植物的开花都要求一定的黑暗和光照时间,但“影响开花的关键性因素是黑暗期的长短,还是光照期的长短”并不明确。人们很早就认识到,苍耳(一种植物)需要每天短于16h的日照才能开花,若日照时间长于16h就不开花,16h的光照是一个临界点。20世纪30年代,有人将苍耳置于不同组合的光照期和黑暗期中进行实验,结果如图所示。

  1. (1) 图所示实验中,各组处理的差异(变量)是。根据本实验的结果,你认为可以对前人的认识作何修正?
  2. (2) 请你继续做进一步的实验:探究在黑暗期中插入一段时间的光照,及在光照期间插入一段黑暗期的植物开花情况,设计方案(用图示的方式呈现)。
如图所示为各植物常见的运动情况,图中哪一运动与其它三者的运动类别不同(   )
A . 红翻红白天开放晚上花瓣“合眼”   B . “喜水”的根系 C .   在窗边“探望”的盆景 D . “缠杆”的丝瓜
在一个玻璃瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间(如图)。将玻璃瓶放置在温暖的地方数天,观察种子的萌发情况。

  1. (1) 该实验可以探究植物根的性;
  2. (2) 放置湿棉花是考虑到种于萌发需要
小明同学学了八年级科学上册的有关内容后,给出了四个结论。其中有错误的是(  )
A . 注射器能将针筒内药液推压出来是利用了大气压的作用 B . 温度越高,分子运动速度快,所以温度高,物质溶解快 C . 植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的 D . 激素在血液中含量极少,但对很多生命活动起着重要的调节作用
下列植物感应性现象中,不是由于环境因素单向刺激引起的是()
A . 茎总是向上生长 B . 雏菊花早上开放,傍晚关闭 C . 根朝向肥料多的地方生长 D . 爬山虎总是能沿着墙壁向上生长
小明和科学兴趣小组的同学将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长;乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长。此实验主要证明(    )
A . 植物生长具有向光性 B . 向光性与植物生长无关 C . 尖端是感光部位 D . 尖端能产生某种能促进生长的物质
生物体都能对环境的刺激作出反应:

  1. (1) 植物的向光性与分布有关。比较图一的实验现象,我们可以发现,该植物激素是由部位产生的。
  2. (2) 人体可以通过调节皮肤血管大小或汗腺分泌多少来维持体温恒定。图二甲、乙中,能表示小明在炎热环境中皮肤血管口径大小的是图(填“甲”或“乙”)。
下列有关生命活动调节的叙述,正确的是(   )
A . 人体神经调节的基本方式是反射弧 B . 神经元的结构包括轴突和树突两部分 C . 幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症 D . 植物的向光性生长是由于植物体内生长激素分布不均匀引起的
学习植物的感应性后,小应进行以下实验

①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿,填满培养皿,把4粒浸泡过的玉米种子如图甲摆放(胚根都朝向培养皿中心)

②盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处;③观察并记录每颗玉米粒根和芽的生长方向。

请你根据学过的知识回答:

  1. (1) 本实验验证了植物的哪种感应性现象?这种感应性现象是对外界的什么刺激作出的反应?
  2. (2) 培养皿放在暗处的目的是
  3. (3) 请设计一个室外空旷处进行的实验,在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下,使盆栽植物长成右图乙所示形状。请简要说明实验思路
在浙江某地开阔地上的树冠向(选填“南”或“北”)的方向较茂盛,这是植物对做出的反应。
如图实验中,种子的芽总是往上生长。而根总是向下生长。下列植物的各种感应性运动类型与此相同的是(  )

A . 雏菊花早上开放,傍晚关闭 B . 含羞草的小叶受触碰后合拢 C . 捕绳草遇到昆虫的触动会产生捕食运动 D . 葡萄的卷须接触到附着物会缠绕在上面
如图所示为某同学做的燕麦胚芽鞘向光性实验。根据你所学的科学知识,回答下列问题。

  1. (1) 将胚芽鞘放在单侧光下一周,该同学发现胚芽鞘向光弯曲生长,为探究胚芽鞘的感光部位,他先做了A、C、D三组实验。其中,C、D两组用不透光的锡箔纸分别将胚芽鞘尖端和尖端下段遮挡。则该实验运用了原则。你预测C组将生长,D组将生长。
  2. (2) 该同学后来又做了B组的实验(切除胚芽鞘尖端)作为补充,发现B组胚芽鞘不仅不向光弯曲,甚至也不再生长。于是该同学提出一个新的探究问题:可能是胚芽鞘生长的部位。请你根据下列给出的器材用具,完成上述探究实验。

    实验器材用具:生长状况相似的胚芽鞘若干、黑色水笔、暗箱。

    步骤一:取一组胚芽鞘,用黑色水笔从胚芽鞘尖端向下竖直划线,直到底部。

    步骤二:

    步骤三:一周后取出胚芽鞘,观察其上线条的形态和分布。

    实验结果和结论:

    A:如果,则说明生长部位是胚芽鞘尖端。

    B:如果,则说明生长部位是胚芽鞘尖端下段。

下操作性定义是指对某一事物特征比较确切、恰当的描述,是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。下列探究实验中下操作性定义不合理的是(   )

A . 甲:比较加入铁芯前后电路的电流大小 B . 乙:以被小球撞击的木块移动的距离判断小球的动能大小 C . 丙:比较一段时间后近水一侧和远水一侧根的数量 D . 丁:比较等质量(适量)食盐在等质量不同温度的水中,不搅拌情况下溶解所需时间
        
  1. (1) 蝮蛇是卵胎生动物,那么它的胚胎发育的场所在(选填“母体内”或“母体外”),它胚胎发育的营养来自于。(选填“母体”或“卵黄”)。
  2. (2) 请根据顶端优势的原理,回答下列有关对作物处理的问题:种植用材林的时候,为了促进主干长得又高又直,就不要损伤主干上的,任它自由生长并除去;种植棉花、番茄时,为了促使多生侧枝,在侧枝上多开花结果,就要适时地摘除主干上的,以达到增产的目的。
植物因受到环境刺激而做出的反应称为感应性。以下选项中不属于植物感应性的是(   )
A . 植物种子在水中吸水膨胀 B . 植物向光一侧生长 C . 郁金香花在温度升高时开放 D . 植物的茎背地生长
某科学兴趣小组为了探究植物根的向地性,做了如下实验:

①将一株绿豆幼苗的幼根,从根尖的尖端开始每隔 2 mm 做一个记号,分成 10 个区域。

②在一个广口瓶里放一些湿棉花,将这株绿豆苗水平摆放在瓶壁和湿棉花之间,如图甲, 整个装置放置在 23 ℃左右的黑暗房间里。

③3 小时内,每隔 20 分钟,拍摄一张幼根的照片,将照片处理汇总成如图乙。

根据观察到的现象,绘制一幅幼苗根尖细节的模型图,如图丙。

回答下列问题:

  1. (1) 步骤②中要将整个装置放置在黑暗环境中的原因是
  2. (2) 根据图丙,可知该幼根远地一侧的生长速度近地一侧的生长速度,于是根就表现出向地弯曲生长。
  3. (3) 通过查阅资料了解到“生长素的分布由于受到重力影响,所以水平放置的幼根近地部位生长素的浓度高于远地部位”,请你结合观察到的现象,解释本实验中生长素对根向地生长的影响:
对胚芽作如下处理:A的尖端套上不透光的锡箔小帽;B的尖端下部套上锡箔套;C的下段用锡箔遮住;D切掉尖端。

  1. (1) 在单侧光照射下,仍能直立生长的是
  2. (2) 下面的四幅图中,发生弯曲生长的是
  3. (3) 这四幅图中,不弯曲也不生长的是
如图甲所示, 把一盆幼苗放在硬纸盒里, 盒壁上穿一个直径为 1 厘米的小孔, 并 将纸盒的孔对着光。几天后观察幼苗的生长方向应是如图乙中的(填序号),影响幼苗生长方向的激素是