抗生素 知识点题库

2012年4月以来,某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加。后经查阅,了解到以下信息:

①专家认为这是由埃可30型为主的肠道病毒引起的,主要通过消化道和密切接触传播。

②每年均有儿童因感染发病,发现幼儿有发热、头痛、呕吐等症状,要及时到医院救治。

③抗生素是抗菌剂,主要通过阻碍细菌细胞壁的合成起抑菌或杀菌作用。

④患者痊愈后在一段时间内不会再患此病。

  1. (1) 病毒没有细胞结构,但属于生物的原因是。(选填“能致病”、“能新陈代谢”)

  2. (2) 对于病毒性脑炎的患儿,下列叙述正确的是 。

    A.给患儿注射抗生素      B.散热少于产热导致患儿体温升高  

    C.患儿应带病坚持上学  D. 对患儿进行治疗在控制传染病流行中属于保护易感者

  3. (3)

    图中能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象的曲线(①表示首次感染,②表示再次感染)是 。

                      A                                          B                                                 C                                         D

大蒜被人们誉为天然‘抗生素”.大蒜真的能抑制细菌的生长吗?甲、乙两位同学进行了如图所示两个实验.实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上。

根据上述实验,回答下列问题:

  1. (1) 圆纸片周围的清晰区为无菌区,本实验得到的结论是 。

  2. (2) 你认为哪位同学设计的方案合理并简述理由: 。

细菌引起的疾病可用抗生素治疗,如  引起的肺结核可用  治疗。抗生素是一种能够在  的条件下杀死细菌的化合物,它由一些  或  自然合成。

某些养殖场为了预防各种感染,将抗生素加入饲料中,导致肉禽蛋类食品中含有微量抗生素.长期食用含有抗生素的食品,体内细菌耐药性不断增强,下列说法错误的是(  )

A . 没有抗药性的细菌会被淘汰 B . 具有抗药性的细菌大量繁殖 C . 抗生素使细菌产生了抗药性变异 D . 滥用抗生素会导致药效降低
大蒜被人们誉为“天然抗生素”。大蒜真的能抑制细菌的生长吗?甲、乙两位同学进行了如图所示的两个实验。实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上。  

 根据上述实验,回答下列问题:

  1. (1) 圆纸片周围的清晰区为无菌区。本实验得到的结论是

  2. (2) 你认为乙同学设计的方案合理,理由是

英国生物学家弗莱明最先发现的抗生素是(   )
A . 红霉素 B . 土霉素 C . 青霉素 D . 四环素
长期服用抗生素,病菌会产生
使用抗生素治疗禽流感、狂犬病或甲流效果都不显着,主要是因为
抗生素的作用对象是细菌.在生活中,滥用抗生素的现象比较普遍,许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”.请回答有关问题:
  1. (1) 使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是
  2. (2) 滥用抗生素的恶果之一是使生物产生抗药性,原因是抗生素对病原体长期进行了的结果.
  3. (3) 接种流感疫苗,可以预防流行性感冒.通过接种疫苗获得的免疫,称为
克拉霉素是一种常用的抗生素,可用于治疗某些病菌引起的扁桃体炎、支气管炎等疾病。
  1. (1) 由某些病菌引起的皮肤伤口感染也可以用克拉霉素治疗。皮肤是人体抵抗病原体侵人的第一道防线,具有免疫的作用。(选填“特异性”或“非特异性”)
  2. (2) 当前,滥用抗生素现象比较严重,危害了人们的健康。下列为几位同学关于使用抗生素的一些观点,其中合理的有______。(可多选)
    A . 某次咳嗽时,服用一种抗生素后很快痊愈;如果以后再咳嗽,坚持用这种抗生素 B . 咳嗽的致病原因有多种,不是所有的咳嗽都须使用抗生素进行治疗 C . 为了避免浪费,咳嗽时应先服用以前用剩的抗生素,若无效再寻医就诊 D . 抗生素的治疗效果与用药量有关,为了早日痊愈,应尽量增加用药量 E . 即使某种抗生索的治疗效果较好,也不应长期使用,因为这样易使病菌产生耐药性,从而彩响自身健康
春季是各种传染病的高发期,小林不小心患了病毒性感冒,体温达40℃左右,下列说法正确的是(     )
A . 感冒要做好预防工作,其中勤洗手从防治传染病的措施来说是属于保护易感人群 B . 要治疗该同学的感冒,要给他使用抗生素 C . 该同学体温一直维持在40℃左右,此时他的产热大于散热 D . 此时他的消化与吸收功能下降,原因是酶的活性降低了
小青同学得了流感,他自己到药店里买了一些头孢类抗生素,可是吃了几天后并没有减轻鼻塞、头痛等症状,其原因可能是(   )
A . 这种抗生素药力不够 B . 抗生素失效了 C . 流感病毒有很强的抗药性 D . 抗生素不能抑制病毒的生长和繁殖
如图,若将某种细菌置于有营养的物体上,它会繁殖并形成细菌群,有什么适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌效用(   )

A . B . C . D .
针对目前滥用青霉素等抗菌药物的现象,医学界提出:“能不用药就不用;能少用就不多用;能口服不肌注;能肌注不输液”。
  1. (1) 青霉素能破坏细菌的细胞壁而发挥杀菌作用,但对人体细胞无害。从细胞结构分析,其原因是
  2. (2) 青霉素的经常使用,使细菌对青霉素产生 性,这种作用是定向的,使发生耐药变异的细菌生存下来,结果会导致细菌耐药性增强,引起药效下降。
根据图中的漫画,请回答下列问题。

  1. (1) 细菌的“话”正确吗?
  2. (2) 很多抗生素可以用来治疗图中引起的疾病。
  3. (3) 一些病毒和病菌等侵入人体后会刺激人体产生一种有免疫作用的物质,该物质为.
2020年新型冠状病毒引发肺炎疫情在全球爆发,引起人们极大的关注。查阅资料得知使用抗生素能够抑制细胞壁合成,下列有关说法中正确的是(    )
A .   新型冠状病毒是该病的传染源 B . 勤洗手从传染病预防措施来看属于切断传播途径 C . 使用抗生素可以有效治疗新冠肺炎 D . 某位患者在某一时段体温维持在37.7℃,此时段他的产热大于散热
克拉霉素是一种常用的抗生素,可用于治疗某些病菌引起的扁桃体炎、支气管炎等疾病。
  1. (1) 由某些病菌引起的皮肤伤口感染也可以用克拉霉素治疗。皮肤是人体抵抗病原体侵入的第一道防线,具有(选填“特异性”或“非特异性”)免疫的作用。
  2. (2) 当前,滥用抗生素现象比较严重,危害了人们的健康。下列为几位同学关于使用抗生素的一些观点,其中合理的有____(可多选)。
    A . 某次咳嗽时,服用一种抗生素后很快痊愈;如果以后再咳嗽,坚持用这种抗生素 B . 咳嗽的致病原因有多种,不是所有的咳嗽都须使用抗生素进行治疗 C . 为了避免浪费,咳嗽时应先服用以前用剩的抗生素,若无效再寻医就诊 D . 抗生素的治疗效果与用药量有关,为了早日痊愈,应尽量增加用药量 E . 即使某种抗生素的治疗效果较好,也不应长期使用,因为这样易使病菌产生耐药性,从而影响自身健康
下列关于青霉和青霉素的叙述,错误的是(   )
A . 青霉是一种真菌 B . 青霉是通过孢子繁殖的 C . 青霉素是一种由青霉产生的抗生素 D . 青霉素可治疗细菌和病毒引起的疾病
将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是(   )

A . B . C . D .
抗生素等抗菌剂具有抑菌或杀菌的作用,某兴趣小组设计实验对不同种类抗生素的杀菌能力进行了研究。首先,对培养皿进行灭菌处理,然后将大肠杆菌接种到培养皿中,再将滴有等量不同种类抗生素的圆纸片放入培养皿中并加盖,如下表所示(表内阴影部分表示有细菌,白色清晰区表示无细菌)。

实验组别

实验处理

圆纸片滴加等量

抗生素P

抗生素q

蒸馏水

抗生素P和q

温度

37℃

37℃

37℃

37℃

实验结果

  1. (1) 本实验中,作为对照组的是。(填序号)
  2. (2) 根据①②③组实验结果,可得出的实验结论是
  3. (3) 在实验中,小科同学还做了滴有P和q两种抗生素的圆纸片放入培养皿中,观察到的现象如图所示,通过这一现象,我们应该如何正确使用抗生素,请说明理由?