压强、浮力 知识点题库

以下情景中没有受到浮力的物体是(  )

A . 遨游太空的“天空一号” B . 在大气中上升的热气球 C . 在水面上航行的“辽宁号” D . 在水中下潜的“蛟龙号”

缙云烧饼名扬海外,如图是烧饼制作从揉团到压扁过程,则面团变成面饼后对桌面的(  )

A . 压力变小 B . 压力变大 C . 压强变小 D . 压强变大
某同学为了研究自行车轮胎内气体压强的大小,用打气筒给轮胎连续均匀充气t1时间,打气完毕后关好气门芯,又观察了Δt时间,他测得t1+Δt时间内轮胎内气体压强大小随时间变化如图所示,则由此图线可推知(     )

A . 当轮胎内气压达2个标准大气压时,轮胎可能发生了爆炸 B . 在t1+Δt时刻,轮胎内部气体的压强等于2个标准大气压 C . 在0—t1时间段内,轮胎在向外漏气 D . 在t1+Δt时刻后,轮胎还将继续漏气,直到内部压强为零
小明为了探究物体所受的浮力大小与深度是否有关。他将一个重力为 G 且密度大于水的长方体,用记号笔进行 16 等分,如图甲所示。用弹簧测力计分别挂在挂钩 1 和 2处,浸入水中至第 2 条线与液面保持相平,如图乙、丙所示。观察弹簧测力计示数,并记下 F1 和 F2 的值。


  1. (1) 两次实验均将长方体浸入水中至第 2 条线,其目的是为了只改变,达到控制变量的目的。
  2. (2) 小明发现弹簧测力计示数 F1=F2 , 于是他推导出两次实验中长方体所受的浮力相等,则他推导的过程是
  3. (3) 为了排除实验的偶然性,使实验结论更准确,还应增加实验的次数。那么在该同学实验的基础上,不提供其他器材,下一步的实验操作是
如图甲所示,边长20cm,重20N的正方体B放在水平地面上,重12N的正方体A叠放在B上。求:

  1. (1) 正方体B对地面的压强。(画出正方体B所受力的示意图)
  2. (2) 如图乙,将正方体A取下,用8N的力向上提正方体B,此时B对地面的压强有多大?
扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器,如图甲。机器人通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒;其防滑轮皮采用凸凹材质制成;底部安装有塑料刷,用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体:前端装有感应器,通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物。图乙为某传统吸尘器,两种机器部分数据如下表。

表一:某扫地机器人的部分数据

额定工作电压

12V

额定功率

30W

工作噪音

<50dB

清扫100m2运行时间

50min

表二:某传统吸尘器的部分数据

额定工作电压

220V

额定功率

1400W

工作噪音

75dB

清扫100m2运行时间

10min

  1. (1) 机器人工作时,主机内部的气压大气压而产生吸力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
  2. (2) 当地面有静电时,扫地机器人相对不易清扫,这是因为 。
  3. (3) 扫地机器人清扫100m2房间时电流做了多少功?
  4. (4) 分析题中信息,从科学角度谈一下扫地机器人与传统的吸尘器相比,有哪些优点。(说出两条)
小明学习了浮力知识以后,对热气球运动产生了兴趣,他在网上收集了许多关于热气球的知识及类似如图所示的图片。以下是他对热气球运动所做的猜想,其中正确的是(   )

A . 通过调节火焰大小,改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度,进而选择需要的风向 B . 通过改变人在吊篮中站立的位置,来改变热气球飞行的方向 C . 通过调节火焰的大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向 D . 通过调节火焰喷射的方向,来改变热气球飞行的方向
如图,是某同学自制的气压计,瓶内装的是染有红色的水

  1. (1) 制作时,瓶内的水(“要”“不要”)装满.
  2. (2) 观察时气压计时,就看细琉璃管内水柱高度的变化,当细琉璃管内水柱上升时说明大气压变(“大”、“小”)
  3. (3) 该同学将气压计从1楼到5楼的过程中,观察到管内水柱发生了变化,记录如下表

    楼层

    1

    2

    3

    4

    5

    管内与瓶内液面的高度差(cm)

    5

    5.3

    5.7

    6

    6.3

    从表中数据可以大气压强随高度的增高而

为了增加学生的国防知识,同学到东海舰队参观某型号潜水艇。潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m。潜水艇的总体积为1.5×103 m3 , 艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮(海水密度为1.03× 103 kg/m3)。

  1. (1) 水舱未充海水时,潜水艇总重力为9. 27×106 N,此时,漂浮在海面上的潜水艇排开海水的体积是多少?
  2. (2) 为使潜水艇完全潜入海水中, 至少应向水舱充入海水的重力是多少?
  3. (3) 潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么?
如图所示为某地一定高度的等压线图,单位百帕。请根据此图回答下列问题:

  1. (1) 影响甲处的天气系统是。在该天气系统控制下,天气特点是
  2. (2) 乙和丙两处的气压相差百帕。
  3. (3) 图中丁处即将发生明显的天气变化,届时该地将出现天气。
下列各种现象与其涉及知识之间的关系中,不正确的是(    )

选项

现象

涉及知识

A

飞机飞行时获得升力

气体压强和流速的关系

B

水下潜水艇能够上浮

液体的压强和深度的关系

C

高山上不易将饭煮熟

沸点和气体压强的关系

D

氢气球到高空会破裂

大气压和海拔高度的关系

A . A B . B C . C D . D
科学中常用数学方法来表示某些量的关系。下列图像中能用阴影面积表示相应的量是(    )
A . 压强 B . 压力 C . 功率 D . 时间
在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置。将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g。烧杯质量为100g,活塞面积为7×10-5m2g取10N/kg,轮轴间的摩擦和细线重不计。则所测大气压的值应为多少帕?

用隔板将容器平均分成左右两部分,隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,装置如图甲所示。小明想利用此装置比较不同液体的密度。

  1. (1) 往装置右侧加水至橡皮膜上方,橡皮膜会向左凸出。从力的作用效果分析,说明力能
  2. (2) 往装置两侧分别加入密度为ρ1、ρ2的两种液体,液面如图乙所示。小明根据虚框位置中橡皮膜的凹凸情况得出ρ1一定大于ρ2 , 请推测他所看到的现象并说明原因。
网上购物带动了快递业的发展,包裹的分拣常需借助传送带。
  1. (1) 传送带的表面往往比较粗糙,其目的是:
  2. (2) 包裹与传送带一起做水平匀速直线运动时,包裹共受到个力的作用。
  3. (3) 已知长方体包裹长50厘米,宽30厘米,质量为15千克。如果包裹平放在水平传送带上(如图),则对传送带的压强为多少?(g取10 牛/千克)
一枚重量为 G 的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力 F 随时间 t 变化的图像可能是(   )

A . B . C . D .
压强计:用来比较大小的仪器。 当压强计金属盒的橡皮膜上受到压强时,U形管两边液面.出现,压强越大,液面高度差也
如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比pA: pB为(     )

A . 8:1 B . 4:1 C . 2:1 D . 1:1
小明学习了浮力知识后,在家中进行了“物体浮沉条件”等相关研究,过程如下:

①图甲和乙:取两个宗全相同的玻璃杯,倒入等体积的水和白酒,液面高度均为h0

②图丙:把萝卜放入装有水的玻璃杯中,萝卜漂浮在水面上,此时液面高度为h1

③图丁:把乙中的部分白酒倒入丙中,萝卜沉底,此时液面高度为h2

④图戊:倒出若干白酒后,乙中剩余白酒液面高度为h3

请回答以下问题:

  1. (1) 把部分白酒倒入丙中后,萝卜受到的浮力变从而使萝卜沉底。
  2. (2) 若不考虑水和白酒混合前后体积变化,ρ表示水密度,请你用相关字母表示萝卜的密度ρ=
  3. (3) 若图丙中的萝卜会吸水,且吸水后质量和体积均变大,但仍处于漂浮状态,此时的液面高度为h'1。则h'1h1 (选填“>”、“=”或“<")。
如图所示,重为1.8牛的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积为30厘米2 , 请回答:

  1. (1) 物体所受的浮力为牛;
  2. (2) 圆柱体下表面所处的深度是厘米。