发电机的构造和原理 知识点题库

法拉第发现电磁感应现象,标志着人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。下列设备利用电磁感应原理工作的是(            )

A . 空调 B . 电扇 C . 发电机 D . 电熨斗
下列装置中,与发电机工作原理相同的是(  )

A . 电磁继电器  B . 扬声器 C . 电热器 D . 动圈式话筒

如图所示,为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是(  )

A . 发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用 B . 发电机的基本原理是电磁感应 C . 线圈在转动过程中,感应电流的大小不变 D . 线圈在转动过程中,感应电流的方向不变
 在风力资源丰富的地区,可以看见由许多风力发电机组成的“风车田”.发电机发电的过程是其它形式的能 (填“转移”或“转化”)成电能的过程.风能安全清洁,作为 (填“可再生”或“不可再生”)能源是未来的理想能源之一.

发电机是把机械能转化为电能的装置。下图中能作为发电机设计原理的装置是(      )

A . B . C . D .
小明在仔细观察如图甲所示的微型电扇结构之后,设想利用微型电扇和电流表制成简易风速计:当风吹动风扇叶片时,电流表指针偏转,且风速越大,电流表示数也越大,图示乙实验中,能说明简易风速计工作原理的是(  )

A . B . C . D .
小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是(  )

A . 电风扇发电的原理是电磁感应 B . 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C . 电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D . 小灯泡发光是把光能转化为电能
小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光。下列说法不正确的是(   )

A . 甲、乙电机转动 B . 甲电机相当于发电机 C . 乙电机相当于电动机 D . 将电源正、负极对调,灯泡亮度发生改变
如图所示为发电机工作原理,下列有关说法正确的是(   )

A . 当发电机工作时,电流始终从电刷A流向电刷B B . 当磁极不动,线圈反转时,线圈中的电流方向也跟着反向 C . 当线圈不动,磁极转动时,不会有感应电流产生 D . 发电机线圈每转过一圈,电流的方向改变一次
请根据所学知识回答问题:
  1. (1) 如图甲、乙所示是科学中很重要的两个实验,甲图装置研究的规律;乙图装置研究的规律。

  2. (2) 如图丙所示是法拉第发明的能够产生持续电流的机器——发电机,金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。某科学探究小组仿制的发电机装置如图丁所示,对影响电流大小的因素进行如下探究:

    ①当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟有关;

    ②保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小还跟有关;

    ③保持圆盘转速不变,换用,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强弱有关。

某同学在家庭实验室里,将甲、乙图中的装置连接成了如图所示的通路,其中两个相同的铜线圈处于磁场中。用外力使甲图中的线圈在磁场中摆动,下列说法正确的是(   )


A . 甲图中的线圈在运动过程中将电能转化为机械能 B . 乙图类似于发电机,其原理是电磁感应 C . 甲图类似于电动机,其原理是磁场对电流有力的作用 D . 乙图中的线圈有电流通过,也会随着运动起来
如图是科学家设计的一种“波浪能量收集船”,通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线,从而获得电能,并储存起来。该“能量收集船”的发电原理是现象,将能转化为电能。

利用垃圾发电可缓解城市垃圾过多带来的问题,如图是某垃圾发电厂综合利用垃圾的主要流程:

  1. (1) 下列与垃圾有关的各种说法中不科学的有       (填序号);
    A . 垃圾发电厂可以有效地处理所有垃圾,并且没有任何污染 B . 垃圾也是一种重要的资源,应对垃圾分类处理,综合利用 C . 生活中的垃圾可以随意丢弃,因为它们很快都能被自然界分解
  2. (2) 垃圾发电厂中的发电机是根据的原理来工作的;
  3. (3) 发电厂利用部分电能来电解水,电解1.8吨水能得到氢气多少吨?(根据化学方程式计算)
  4. (4) 研究表明,每燃烧1吨生活垃圾可以发电200千瓦时,某垃圾发电厂有1台功率为6.0×103千瓦的发电机,若它每天工作10小时,则一天可以处理多少吨生活垃圾?
小林对如图所示的甲、乙两个探究实验进行比较后有了以下几点认识,其中正确的是(    )

A . 甲实验是发电机的原理,乙实验是电动机的原理 B . 甲实验中机械能转化为电能,乙实验中电能转化为机械能 C . 实验时,甲实验中导体ab相当于电路中的电源,乙实验中导体ab相当于电路中的用电器 D . 甲实验是探究磁场对通电导体的作用的实验装置,乙实验是探究磁生电的实验装置
自行车后架上装有向车头灯供电的小发电机,小发电机的上端有一个摩擦小轮,行驶过程中,当需要小发电机向车头灯供电时,小轮压紧车轮,如图所示,此时小轮在自行车车轮力的作用下转动,发电机发电,其发电的原理是,实现机械能能转化成电能。

辨析概念之间的区别对理解概念十分重要,下列有关分析中最合理的是(    )
A . 分子与原子的主要区别在于是否是构成物质的微粒 B . 月食与月相的产生主要区别在于是否与地球的阴影有关 C . 电动机与发电机的主要区别在于工作电路中是否有电源 D . 新型冠状病毒与普通病毒的主要区别在于能否繁殖产生新个体
交流发电机
  1. (1) 发电机的工作原理是。它是一种能把能转化为 能的装置。
  2. (2) 基本结构:主要由两部分组成。大型发电机一般采用不动、旋转的方法来发电。还用电磁铁代替永磁体。
  3. (3) 发电机和电动机的结构本质上是一样的。因此电动机也可以做发电机。

    交流发电机发电时,线圈内是,对外部供电也是;直流发电机发电时,线圈内是,对外部供电是

  4. (4) 我国交流电的周期是s,频率是 Hz。
小明利用如图1所示的微型吊扇研究“电磁转换”的实验。

  1. (1) 小明将微型电扇的插头接人家庭电路,电扇旋转,如图1所示,使微型电扇转动的工作原理是,工作过程中,电扇主要将能转化为能。
  2. (2) 小明在微型电扇的插头处接人一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如图2所示,此时微型电扇如同一台(填“电动机”或“发电机”),其工作原理是
如图所示的实验装置中 ,下列说法不正确的是(    )
A . 甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的 B . 发电机是利用乙图原理工作的 C . 磁悬浮列车是根据丙图原理工作的 D . 利用丁图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
科学小组的同学设计了一款“重力灯”。图甲是这种“重力灯”的结构简化图,当重物下落时拉动绳子,转轴转动时,小灯泡就可以发光,稳压设备能将电能储存并输出3.6V稳定的电压给其他电器。当挂上一个质量为25kg的重物时。重物恰好可以缓慢匀速下落。

  1. (1) 图甲虚线框内装置的工作原理是
  2. (2) 整个装置的能量转换率为20%。在重物下落高度为2. 4m的过程中产生的电能可以供一个标有“3.6V 1W”字样的LED灯持续正常发光多长时间?
  3. (3) 取下灯泡,将图甲装置的两个输出端接入图乙中的a、b两个接线生进行实验。R0为标有“5欧 0. 3安”的定值电阻,滑动变阻器R1标有"50欧 1安”。电流表选择量程为0~0.6A,电压表选择量程为0~3V。为了保证电路安全,求滑动变阻器接入电路的阻值变化范围。