饱和溶液与不饱和溶液相互转变 知识点题库

右图所示是a、b、c(不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(         )


A . 三种物质溶解度的大小顺序是a>b>c B . t2℃时,将a的溶液降温至t1℃,可能有晶体析出 C . t1℃时,a、b两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等 D . 采用升高温度的方法,可将饱和的c物质溶液变成不饱和
t℃时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是(  )

A . 恒温蒸发溶剂 B . 降低溶液的温度 C . 向溶液中加入硝酸钾 D . 向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液

 如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )

A . 10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同 B . 保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液 C . 30℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g D . 10℃时,将两种饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大

 如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )


A . 甲的溶解度受温度的影响比乙小 B . t1℃时,甲、乙溶解度相等 C . t2℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数等于30% D . 可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液

 水是人类最宝贵的资源,也是一种常用的溶剂.用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)自然界中的水都不是纯水,欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是

(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生4mL气体,则负极产生的气体体积是 mL.

(3)如图所示是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线.

 ℃时,两种物质的溶解度相等.

②60℃时,将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有(填一种).

 a,b两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )

A . 将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液 B . 将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变 C . t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b D . 将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等

 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答问题:

(1)温度为   ℃时,A与C物质的溶解度相等;

(2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出的是 (填字母代号);

(3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是 (填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入 g该溶质.

要使接近饱和的KNO3溶液,在不增加溶液质量的前提下变成饱和溶液,可以采用方法.
溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.

①如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).

温度(℃)

0

20

40

60

80

100

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.5

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

  1. (1) 表中的两种物质在40℃时,的溶解度较大;
  2. (2) 请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法
  3. (3) 20℃时,将20g NaCl放入50g水中,所得溶液的质量是 g.
  4. (4) 从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是
  5. (5) 60℃时,NaCl饱和溶液比KNO3的不饱和溶液浓(填“一定”“不一定”)
在温度不变时,某固态物质的溶液X经如下变化:蒸发5g水,无晶体析出,得到Y溶液;把Y溶液蒸发5g水,析出2g晶体,过滤,得到Z溶液。下列结论不正确的是(     )
A . Y溶液不一定是饱和溶液 B . Z溶液一定是饱和溶 C . Y和Z溶液中溶质的质量分数可能相等 D . 将Z溶液再蒸发5g水,析出晶体的质量一定是2g
下表是不同温度下 KNO3 的溶解度。

温度(℃)

0

20

40

溶解度(g/100g 水)

13.3

31.6

63.9

  1. (1) 称取 30gKNO3 固体时,在加一定量的 KNO3 后发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是,直到天平平衡。
  2. (2) 20℃时的,将 30gKNO3 固体加入到盛有 100g 水的烧杯中,所得溶液是否饱和?
  3. (3) 要使 20℃时的 KNO3 不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法。(写出一种即可)
氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度如下表所示:

温度/℃

0

20

80

溶解度/g

氢氧化钙

0.187

0.141

0.094

氢氧化钡

1.67

8.22

101.4

根据以上信息回答下列问题。

  1. (1) 20℃时,氢氧化钡属于物质。(选填“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”)
  2. (2) 将氢氧化钙的不饱和溶液转为饱和溶液,可采取的方法是。(只举一种)
废电池随意丢弃不仅造成环境污染,还会造成资源浪费。废电池内的黑色物质含有碳、二氧化锰、氯化铵等物质。氯化铵浓溶液可用于去除某些金属表面的氧化物。某研究小组要回收和利用废电池内的氯化铵,进行如下实验:

  1. (1) 操作②的名称是
  2. (2) 小柯同学欲配置30℃的氯化铵饱和溶液来去除金属表面的氧化物,查右图中的溶解度曲线图(如图)可知:30℃时,100克水中最多能溶解克氯化铵。
  3. (3) 将接近饱和氯化钠溶液变为饱和氯化钠溶液,可行的方法之一是添加溶质 (氯化钠),还可以是
  4. (4) 你从图中还可获得什么信息(写出一条即可):
废电池随意丢弃不仅造成环境污染,还会造成资源浪费,废电池内的黑色物质含有碳、二氧化锰、氯化铵等物质。氯化铵浓溶液可用于去除某些金属表面的氧化物。某研究小组要回收和利用废电池内的氯化铵,进行如下实验:

物质温度/℃

20

40

60

80

氯化铵/g

37.2

45.8

55.2

65.6

  1. (1) 操作②的名称是
  2. (2) 小新同学欲配置40℃的氯化铵饱和溶液来去除金属表面的氧化物,根据溶解度表可知:40℃时,100克水中最多能溶解克氯化铵。
  3. (3) 将接近饱和的氯化铵溶液变为饱和氯化铵溶液,可行的方法是(写出其中一种)。
20℃时,向甲烧杯中加入100g水和25g固体A,向乙烧杯中加入100g水和25g固体B(A、B两种物质均不与水反应)。充分搅拌后,甲烧杯中固体剩余,乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列问题:
  1. (1) 20℃时,甲烧杯中溶液是(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是
  2. (2) 求乙烧杯中B溶液的溶质质量分数(请列式计算)。
将45g甲物质分成三等分,分别加入各盛有100mL水的三只烧杯中,形成t1℃时甲的不饱和溶液。如图所示,再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法中的一种,将它们都变成甲的饱和溶液。此时,烧杯②中溶质质量最大,烧杯③中的溶液质量最小。则方法一是。若向烧杯②饱和溶液中再加入少量的乙物质,溶液质量(填“不变”、“增大”或“无法确定”)

下表是硝酸钾在不同温度下的溶解度,根据此表回答问题

温度(℃)

0

20

40

60

80

溶解度(g)

13.3

31.6

63.9

110

169

  1. (1) 60℃时,欲使一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液,除了添加溶质外,还可以采取的方法是 。
  2. (2) 现将300g40%的硝酸钾稀释成30%,需加水多少克?
温度不变,对100ml氯化钠饱和溶液进行如下实验(如图所示):实验一、将烧杯甲中溶液转移出50ml到乙烧杯中。实验二、是把5g水和5g氯化钠分别加入在甲、乙烧杯中。则下列结论不正确的是(  )

A . 实验二后,乙溶液溶质质量分数增大 B . 实验一后,甲和乙中溶质质量分数相等  C . 实验二后,甲溶液变为不饱和溶液  D . 实验二后,甲和乙溶液中溶质质量相等
20 ℃时,四个实验小组分别取不同质量的食盐,逐渐加入到各盛有50 g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余食盐的质量。记录数据如表:

实验小组

第一组

第二组

第三组

第四组

水的质量/g

50

50

50

50

所取食盐的质量/g

15

20

25

30

剩余食盐的质量/g

0

2

7

12

下列说法错误的是(   )

A .   20℃时,50g食盐饱和溶液中含有18g食盐 B . 用恒温蒸发溶剂的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C . 第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为9∶25 D . 相同温度下,食盐在水中的溶解度与水的质量无关
氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而减弱。将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤恒温蒸发水。其中正确的是(   )
A . ①②④ B . ①③④    C . ①③⑤ D . ①②⑤