蒸馏的原理、方法、操作及其应用 知识点题库

1. 除去水中的悬浮物质，可以采用的方法是 。酒精和水的混合物的分离方法是，分离原理是水和酒精的不同。

 下列实验操作不能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	主要操作
A	用自来水制取蒸馏水	加热沸腾，水蒸气冷凝
B	区别化纤与羊毛面料	分别取样点燃，闻气味
C	除去氨气中混有的水蒸气	气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶中
D	探究酒精中是否含有碳元素	将燃烧产物通入澄清石灰水中

 下列实验操作规范的是（　　）

 初中化学教材中的一些实验如图，请回答下列问题：

 下列化学实验基本操作中正确的是（　　）

 粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（　　)

有人设计了在实验室制取蒸馏水的五个步骤：

①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好带有温度计的橡皮塞．

②连接好冷凝管．把冷凝管固定在铁架台上，并与蒸馏烧瓶相连接，将冷凝管进水口的橡皮管的另一端放在水槽中．

③把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯的高度确定铁圈的高度，放好石棉网．

④向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片，再用漏斗向烧瓶中加入自来水，塞好带有温度计的橡皮塞，把连接器接在冷凝器的末端，并伸入接收装置（如锥形瓶）中．

⑤检查气密性（利用给固定装置微热的方法）

请回答下列问题：

下列方法可使海水转化为饮用水的是(   )

实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10毫升左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：

小科是一个科学迷，在观看了野外求生的电视节目后，自己也试着自制净水装置，在较大容器内装有天然水，中间放置另一相对小一些的容器，在大容器上方用保鲜膜封上，并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方，然后将装置置于烈日底下，一段时间以后，小容器内获得了纯净的水。小科利用这个装置获得纯水的过程中，运用的主要方法是（  ）

物质的分离方法很多，常用的方法有法、法、法和法等。

下列各组混合物的分离，可选用蒸馏法的是(    )。

海水淡化即利用海水脱盐生产淡水，是实现水资源利用的开源增量技术，可以增加淡水总量，且不受时空和气候影响，可以保障沿海居民饮用水和工业锅炉补水等稳定供水。如图得到淡水的方法与实验室通过（填操作名称）净化水的方法原理相同。其原理均为：。

某同学设计了如图所示装置进行石油分馏的实验。

分离混合物的常见方法如下：①蒸馏法；②过滤法；③结晶法。请指出分离下列各组混合物分别采用的方法(填序号)：

如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是(    )

小阳同学做了一个兴趣实验，在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间发现随着酒精的上升，蓝墨水在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明虽的区域(如下图所示)。试根据上述现象回答问题：

下列情况中，适合用蒸馏法将两种物质分离开的是（   ）

小明用如图所示的蒸馏装置对一些污水进行蒸馏 净化处理， 请结合所学知识完成下面问题。

S₂Cl₂是一种金黄色易挥发的液体(熔点：-76℃， 沸点：138℃)，易与水发生化学反应，生成H₂S、SO₂、H₂SO₃、H₂SO₄ 等物质，人们使用它作橡胶硫化剂，使橡胶硫化，改变生橡胶热发粘冷变硬的不良性能，向熔融的硫中通以干燥、纯净的Cl₂即可生成S₂Cl₂ ， 下图是实验室用S和Cl装置(夹持装置、加热装置均已略去)

请回答下列问题：