①制作校园主体建筑与环境;②绘制校园平面图;③选取卡纸、橡皮泥等制作模型的相关材料;④进行校园的实地测量;⑤优化和修饰沙盘细节。
测量对象 |
距离(米) |
校园西侧围墙长度 |
280 |
足球场草地长度 |
105 |
足球场草地宽度 |
68 |
…… |
…… |
①流星现象 ②远航的船舶逐渐“隐没”在地平线下 ③人造卫星拍摄的地球照片
④环太平洋地带多火山和地震 ⑤麦哲伦环球航行