物质组成的综合计算 知识点题库

只含铜和氧两种元素的固体样品9.0g,测得其中铜元素的质量为8.0g.已知铜的氧化物有CuO和Cu2O两种,下列说法正确的是(  )


A . 样品一定是CuO B . 样品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物 C . 样品不可能含有Cu2O D . 样品一定是CuO和Cu2O的混合物
黄金首饰的纯度用“K”来表示,若24K是纯金,某顾客从商店买了一个质量为10.0g 的18K金项链,这条项链的含金的质量约为(  )


A . 1.8g B . 2.5g C . 10.0g D . 7.5g
小红同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢(H2O2)溶液当作酸与氧化铁(Fe2O3)粉末混合,发现有大量气泡产生。她联想到二氧化锰(MnO2)可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白。

(猜想)Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂。

(实验验证)小红同学一次设计了三个实验

实验一:取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,观察到木条没有复燃,说明H2O2溶液常温下分解缓慢。

  1. (1) 实验二:在实验一的试管中加入wg Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,观察到木条复燃,说明
  2. (2) 实验三:待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为wg,说明

    (实验结论)小红同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。

  3. (3) (反思评价)小明同学认为要证明小红同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要补充一个探究实验,探究
  4. (4) (拓展)下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据:

    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间

    通过对表格中的数据进行分析,你能得出的结论是

  5. (5) (延伸)小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂,还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂,请你一起参与计算:

    ①CuSO4的相对分子质量

    ②80gCuSO4与多少克Fe2O3含有相等质量的氧元素?(写出计算过程)

劣质汽油中的甲缩醛(C3H8O2)等物质会损伤汽车并产生有害气体,关于甲缩醛的说法错误的是(   )
A . 甲缩醛属于有机化合物    B . 甲缩醛中含有氧分子 C . 甲缩醛由三种元素组成    D . 甲缩醛中碳元素的质量分数约为47.4%
某固体混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠( Na2SO3)两种物质组成。已知该固体混合物中氧元素的质量分数为 22%。则该固体中钠元素的质量分数为(  )
A . 23%    B . 46%    C . 50%    D . 78%
如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,下列说法正确的是()

A . “碘盐”属于化合物 B . 人体缺“碘”是指缺碘分子 C . 根据标签可预测 或氯化钠性质不稳定 D . 1kg该碘盐中最多含 的氯化钠
工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2 , 并以它们为原料生产一系列化工产品,称为氯碱工业.在工业上,制取氯气和烧碱的主要工艺流程如下:

  1. (1) 环节Ⅰ:利用海水提取粗盐的过程(如图).

    图中①是(填“蒸发”或“冷却”)池.

  2. (2) 母液为氯化钠的(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
  3. (3) 环节Ⅱ:利用工业上粗盐(含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质)精制氯化钠(工艺流程如图).

    X中含有的阳离子是

  4. (4) 写出生成沉淀D的一个化学方程式
  5. (5) 溶液E中加过量稀盐酸的作用是
  6. (6) 实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是
  7. (7) 环节Ⅲ:电解饱和食盐水生产氯气和烧碱并测定烧碱的纯度.

    请写出环节Ⅲ生产中发生反应的化学方程式

  8. (8) 工业烧碱常常含有一定的氯化钠和碳酸钠杂质.为了测定烧碱的含量,小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如图:

    请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数(请列出计算过程)

  9. (9) 小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密,其理由是:

    ①探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性.

    ②探究方案中因缺少(填操作名称),导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小.

  10. (10) 环节Ⅳ:应用举例

    氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,工业上用氯气与石灰乳[Ca(OH)2]反应来制取漂白粉,有关反应的化学方程式是

据报道,中国科学技术大学研究人员利用钻及其氧化物成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,其转化的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是()

A . 反应前后原子种类减少 B . 反应前后碳元素质量不变 C . 得到的液体燃料化学式是CH2O2 D . 可用减少温室气体的排放
                
  1. (1) 某兴趣小组在制取氧气的实验过程中,有如下实验设计方案,该方案的实验目的是:探究对反应速率的影响。

    编号

    温度

    催化剂

    氯酸钾、二氧化锰的质量比

    生成1升氧气所需时间/s

    实验I

    400

    MnO2

    1:1

    153

    实验Ⅱ

    400

    MnO2

    2:1

    240

  2. (2) 小林在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想。

    (猜想)过氧化钙与水反应可制取氧气。

    实验装置

    实验主要现象

      图片_x0020_100015

    试管中加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。

    实验结论:过氧化钙与水反应(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。

    (分析与反思)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议

  3. (3) (计算)该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示。试计算:

    图片_x0020_100016

    ①过氧化钙的相对分子质量为

    ②过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为

    ③多少克的过氧化钙与100g碳酸钙CaCO3含钙量相当。(写出计算过程)

已知:在650℃时,CuSO4分解为CuO与气体。在1400℃时,CuO受热发生如下分解反应:4CuO 2Cu2O+O2↑.现将16gCuSO4高温加热一段时间。冷却后称量剩余固体为 7.6g。下列说法正确的是(   )
A . 剩余固体为混合物 B . 产生的气体中,硫、氧的质量比为8:26 C . 剩余固体中含6.4g铜元素 D . 剩余固体用足量CO还原,可产生CO23.3g
Fe2O3在一定条件下可转化为FeO:Fe2O3 + CO 2FeO + CO2 , 反应前Fe2O3的质量为160克,反应后测得固体中铁元素与氧元素的质量比是14:5,则剩余固体是(   )
A . FeO B . Fe2O3 C . FeO,Fe2O3 D . Fe3O4
取6g某有机物X完全燃烧,生成13.2gCO2和7.2gH2O,则推出有机物X的化学式为(   )
A . C2H6O B . C3H8O C . C3H8 D . C2H6
取一定质量的碳酸钙高温加热一段时间后,得到氧化钙和碳酸钙的固体混合物其中碳、氧元素质量比为3:14,则该固体混合物中氧化钙和碳酸钙的质量比不可能为(   )
A . 7:25 B . 3:14 C . 7:5 D . 14:15
化学兴趣小组欲测定某赤铁矿石样品的纯度,进行如下实验:取10g 样品放入烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸至恰好完全反应(杂质既不溶于水,也不参加反应),得到200 g溶质质量分数为10%的硫酸铁不饱和溶液和固体不溶物。请计算:
  1. (1) 该样品中氧化铁的质量分数;
  2. (2) 加入的稀硫酸的质量。
为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度,课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是:在200mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞 b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则通入氧气的体积和空气的体积约多少毫升?

某工厂排放的废气中含有NO、NO2、N2中的两种或三种,则该废气中氧元素的质量分数不可能是(   )
A . 80% B . 60% C . 40% D . 20%
下列说法中正确的是(   )
A . 质量相等的一氧化碳和二氧化碳中,所含氧原子的个数比为1:2 B . 质量相等的碳和硫在足量的氧气中完全燃烧,硫消耗的氧气质量多 C . 某+2价金属氧化物中金属元素与氧元素的质量比为5:2,则此氧化物相对分子质量为56 D . 测得某气体混合物中,氧元素的质量分数为50%,则该气体可能是二氧化硫、一氧化碳和氮气组成的
取一定量氧化铁与氧化铜的混合物,向其中加入100 g 14.6%的稀盐酸,恰好完全反应。则原混合物中氧元素的质量为(   )
A . 6.4 g B . 3.2 g C . 1.6 g D . 0.8 g
镁在空气中燃烧,不仅能与氧气反应生成氧化镁,还能与氮气反应生成氮化镁(Mg3N2)。12g镁在空气中燃烧,生成物的质量可能为(   )
A . 8g B . 18g C . 28g D . 38g
聚乙烯醇化学式为(C2H4O)n(n约为103-104)。下列关于聚乙烯醇的说法正确的是(   )
A . 属于无机化合物 B . 相对分子质量为(12×2+1×4+16) C . C,H,O三种元素的质量比为6:1:4 D . 碳元素的质量分数为