用水稀释改变浓度的方法知识点题库

欲配制100g10%的NaCl溶液，操作如图所示．

请回答下列问题：

（1）图中操作有错误的是（填序号）．
（2）配制该溶液时，需要NaCl固体 g．
（3）量取溶剂时，采用仰视的方法读数，会导致溶液的溶质质量分数（“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（4）将配好的溶液稀释成溶质质量分数为5%的NaCl溶液，需加入 g水．

向一定质量的硝酸钾溶液中，逐渐加水稀释，下列图象符合有关量变化规律的是（　　）

A .

B .

C .

D .

实验室要将100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸（密度1.14g/cm³）．

（1）稀释后的硫酸溶液的体积是多少？（计算结果精确到0.1）

（2）需要加水的体积为多少？

硫元素和人类的生存与发展联系密切，在战国时期，我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用．如图所示是硫及其化合物的转化流程：

（1）上述A、B、C、D四种物质中，硫元素化合价为+4的氧化物的化学式是．（填化学式）
（2）请写出B→C的化学方程式：．
（3）上述过程制得的是浓硫酸，将500g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为9.8%的稀硫酸，需要加水的质量为g，稀释浓硫酸的具体方法为．

水和空气是人类赖以生存的自然资源．

①下列有关水和空气的叙述中正确的是．

A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕

B．充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生

C．目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳

D．空气是重要的自然资源，利用其成分可以制造许多产品

②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，实验室中一般可用的方法来降低水的硬度．

③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液，需加水的质量为　g．

现配制500mL 20%的稀硫酸（密度为1.14g/cm³），需要98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）毫升．

硝酸钾可作为无土栽培的一种营养液．有人设计下列实验步骤，现将100g25%的硝酸钾溶液稀释到10%来用于培植营养液，其中错误的步骤是（　　）

A . 计算，确定所需水的质量 B . 量取，按计算结果量取水250g C . 稀释，将取好的水倒入25%的硝酸钾溶液中 D . 验算，计算所配制溶液的溶质质量分数

水是重要的物质，在实验中常用于溶解物质，配制溶液．

（1）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是．

A . 面粉 B . 白糖 C . 冰块 D . 植物油 E . 硝酸钾
（2）汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池，某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸．请回答下列有关问题：
①若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm³）的体积为ml；
②该实验的主要步骤有：计算、、稀释配制、装瓶并贴标签．
③用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数20%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

用100g 96%的浓H₂SO₄ 配制成20%的稀H₂SO₄ ，需加水的质量为（）

A . 500g B . 380 g C . 384g D . 480g

下列图象一定不能正确反映其对应关系的是（）

A . 某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水

B . 向一定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液

C . 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释

D . 向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸

化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸．请回答下列问题：

（1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是．
（2）要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）

用密度为1.84g/cm³质量分数为98%的浓硫酸，配制200ml密度为1.14g/cm³质量分数为20%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸（）

A . 25.3ml B . 40.8ml C . 45.6ml D . 46.5ml

某化学兴趣小组的同学们欲测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量，进行了如下实验：

（1）配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需图甲所示盐酸的质量为g。
（2）将（1）中配制好的稀盐酸加人盛有石灰石样品的烧杯中，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图乙所示（假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应）。计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量。

农业生产上通常用溶质质量分数为10%～20%的食盐溶液来选种。

（1）现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐kg。
（2）用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液kg。

实验室保存﹣瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息回答下列各问：

（1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克？ (结果精确到0.1 )
（2）取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克？同时加水多少克？

把100克98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸,需加水多少克?

把10g溶质质量分数为20%的食盐水加水稀释到100g，则所得溶液中溶质的质量( )。

A . 增大到原来的9倍 B . 减小到原来的 $\text{[math]}$ C . 增大到原来的10倍 D . 不变

溶液与人类生产、生活密切相关。

（1）甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示。

①t₃℃时甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是。

②在℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等；

③在t₃℃时，向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为g。

④将t₃℃等质量的甲、乙饱和溶液降温到t₂℃，所得溶液中溶质的质量大小关系为甲乙（填“>”“=”“<”）。
（2）氯化钠样品中常含有可溶性杂质CaCl₂和MgCl₂。为除去可溶性杂质，将样品溶于水，依次加入稍过量的NaOH溶液、Na₂CO₃溶液。充分反应后过滤，得滤渣X和滤液，向滤液中加入过量的稀盐酸，蒸发得氯化钠晶体。下列说法正确的是。
A滤渣X中有两种成分

B“向滤液中加入过量的稀盐酸”目的只是为了除去过量的NaOH

C将氯化钠溶液加热蒸发，至水分完全蒸干时停止加热
（3）在实验室中，欲配制溶质质量分数为16%的氯化钠溶液150g，需要称量氯化钠固体的质量为g，将上述150g氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为12%的溶液，需要加入蒸馏水的质量为g。

某兴趣小组想探究稀盐酸和氢氧化钡中和反应的实验，实验室仅剩一瓶36.5%的浓盐酸，需要稀释才能使用，取20g氢氧化钡溶液加入烧杯中，然后滴入1~2滴酚酞溶液，溶液变红，再逐滴滴入14.6%稀盐酸，当滴入10g时酚酞恰好变成无色。请回答下列问题：

（1）需要把10g36.5%浓盐酸稀释成14.6%稀盐酸，需要加水。
（2）请计算所用氢氧化钡溶液的溶质质量分数。（请写出计算过程）
（3）当加入稀盐酸质量为20g时，往溶液中滴加碳酸钠溶液，随着26.5%碳酸钠溶液的滴入，请画出溶液产生沉淀的图象。

航天梦照亮中国科技兴国路。在距离地球 400 多公里的“天宫”，三位航天员老师给我们带来了两节别开生面的“科学实验课”。根据图文回答问题。

（1）太空失重状态下把泡腾片插入水球的“泡腾片实验”，蓝色的水球内产生气泡，如图 1 所示。泡腾片中的主要成分如图 2。
①泡腾片中柠檬酸发生反应： $\text{[math]}$ ，X 的化学式为。

②泡腾片中维生素 C 的相对分子质量为。下列“天宫食品”中富含维生素 C 的是。

a．苹果 b．酱牛肉 c．米饭
（2）冰墩墩（图 3）助力天宫课堂，其内部填充物为 100%聚酯纤维，聚酯纤维属于（填“合成”或“复合”）材料。
（3）航天员在“天宫”中生活所需要的氧气来自于水的电解。化学小组按照图 4 装置进行水的电解实验。
①电解液采用 4%的 NaOH 溶液，用 100g8%的 NaOH 溶液配制，需加水 g。

②通电一段时间后，若 B 管中收集 10mL 的气体，则 A 管内收集的气体体积约为 mL。
（4）水的净化再利用是天宫资源利用最大化的重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置，（如图）下列说法正确的是____。

A . 超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B . 抗菌颗粒可以去除细菌 C . 通过“生命吸管”可以得到纯净水 D . 椰壳活性炭可以消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性

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