溶液的导电性及其原理分析知识点题库

下列物质与水混合充分搅拌后能导电的是（）

A . 碳酸钙 B . 酒精 C . 氢氧化铜 D . 硫酸钠

溶液与我们的生活息息相关。下了有关溶液的说法正确的是（）

A . 配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解 B . 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子 C . 硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液 D . 消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化

常温下，向某浓度的硫酸溶液中逐滴滴入某浓度的氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示.a、b、c、d分别表示实验时不同阶段的反应结果，下列说法中正确的是( )

A . 溶液的导电能力：a > b > c > d B . 溶液的pH大小：a > b > c > d C . a、b溶液呈酸性 D . c、d溶液呈碱性

水是一种很好的溶剂。下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的，其功能及有效成分如下表所示。

清洁剂名称	洁厕灵	活氧彩漂	漂白精
功能	有效清除污垢，除异味	漂洗衣物，使色彩更鲜艳	快速漂除衣物污渍
有效成分	HCl	H₂O₂	NaClO

         据表回答下列问题：
(1)NaClO中氯元素的化合价为     ；
(2)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是                        ；
(3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生有毒的氯气(Cl₂)，同时有氯化钠和水生成，该反应的化学方程式为                  。

（1） NaClO中氯元素的化合价为；
（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是
（3） “洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生有毒的氯气(Cl₂)，同时有氯化钠和水生成，该反应的化学方程式为

溶液与我们的生活息息相关．下了有关溶液的说法正确的是（　　）

科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是（　　）

编号	实验事实	实验结论
A	某溶液使酚酞溶液变红	该溶液一定是NaOH溶液
B	某物质可以导电	该物质一定是金属单质
C	常温下，测定某溶液的pH=3	该溶液一定呈酸性
D	某气体不能使带火星的木条复燃	该气体一定不含氧气

A . A B . B C . C D . D

下列说法或做法正确的是（　　）

A . 果汁中含有有机物 B . 用炉具清洁剂刷洗坐便器 C . 用浓硫酸干燥氨气 D . 溶液都能导电

下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（）

	事实	解释
A	湿衣服晾干	水分子不断运动
B	蔗糖溶液不导电	蔗糖溶液中没有自由移动的带电粒子
C	盐酸、稀硫酸具有相似化学性质	都含有相同的氢元素
D	热胀冷缩	粒子之间的间隔受热增大，遇冷减小

A . A B . B C . C D . D

向一定量的Ba（OH）₂溶液中滴加稀H₂SO₄ ，下列图象能正确描述对应关系的是（）

A .

B .

C .

D .

下列说法错误的是（）

A . 原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数 B . 洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性 C . 光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能 D . 有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和后溶液不一定呈中性

用下列物质进行导电性实验，灯泡不亮的组合是（）

①水 ②食盐水 ③酒精溶液 ④自来水 ⑤稀醋酸 ⑥蔗糖固体．

A . ①③⑥ B . ②④⑤ C . 仅③⑥ D . 仅④⑤

下列说法正确的是（）

A . KNO₃ 20℃时的溶解度大于80℃时溶解度 B . 氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的阴、阳离子 C . 加热KClO₃时，用MnO₂作催化剂，能提高氧气的产量 D . 相同条件下，NaCl溶于水时溶液温度高于NaOH溶于水时溶液温度

常温下，向某浓度的硫酸溶液中逐滴滴入某浓度的氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示.a、b、c、d分别表示实验时不同阶段的反应结果，下列说法中正确的是（）

A . 溶液的导电能力：a>b>c>d B . 溶液的pH大小：a<b<c<d C . a、c溶液呈酸性 D . c、d溶液呈碱性

电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba（OH）₂溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图2所示。下列说法正确的是（）

A . 乙曲线电导率减小过程中，溶液由红色变为无色 B . 乙曲线对应的反应中四种离子数目都减少 C . 甲曲线对应氢氧化钡与硫酸钠反应 D . 甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应

“见著知徽，见微知著”是一种常见的化学思维方法。对下列事实用微粒的知识解释错误的是（）

选项	事实	解释
A	水和过氧化氢有不同的化学性质	构成物质的分子不同
B	自然界中的水有三态变化	水分子的大小随温度改变而改变
C	自然界中，金刚石最硬，但石墨质软	碳原子排列方式不同
D	酸、碱、盐溶液都能导电	溶液中有自由移动的离子

A . A B . B C . C D . D

将含有酚酞的Ba( OH)₂溶液平均分成两份置于烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示(电导率越大，说明溶液导电性越强)。有关说法错误的是（）

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A . 相同条件下，溶液中离子浓度越大，电导率越大 B . 甲曲线电导率减小过程中四种离子数目都减少 C . 甲曲线上的M点对应溶液的pH=7 D . 乙曲线所对应的实验过程中观察到溶液由红色变为无色

对下列事实的解释不正确的是（）

选项	事实	解释
A	闻到花香	分子不断运动
B	盐酸、硫酸具有相似化学性质	都含有相同的氢元素
C	氯化钠溶液导电	溶液中含有大量自由移动的钠离子和氯离子
D	空气容易被压缩，水不容易被压缩	气体分子之间间隔较大

A . A B . B C . C D . D

宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，下表中对宏观事实的微观解释，合理的是( )

选项	事实	解释
A	湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快	温度越高，分子运动速率越快
B	液化石油气压缩到钢瓶中	分子体积变小
C	酸都具有相似的化学性质	酸溶液中都含有酸根离子
D	水在0℃时结冰不能流动	分子不再运动