氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯知识点题库

某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对该气体的推断不正确的是（）

A . 该气体可能是甲烷 B . 该气体可能是两种气体的混合气 C . 该气体可能是三种气体的混合气 D . 该气体的组成共有四种可能性

社会可持续发展的一个重要主题是能源的可持续发展．

（1）下列做法无助于全球能源可持续发展的是

A . 使用节能灯泡 B . 加大石油进口，减少国内原油开采 C . 用秸秆制秸秆燃气 D . 大力开发利用风能，替代化石燃料
（2）氢气是洁净的高能燃料，为保证安全，点燃氢气前应该，请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式；
（3）现阶段，我国的能源仍然以化石燃料为主．为防止煤自燃，煤场将大煤堆分散成若干个小煤堆，这样做依据的原理是；许多家庭以天然气为燃料，当发现燃气泄漏时，应采取的措施是　
A．赶紧打开换气扇
B．关闭气源阀门
C．打开门窗通风
D．在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”

根据如图所示实验回答：

（1） A实验：玻璃棒的作用．
（2） B实验：点燃氢气之前必须先．
（3） C实验：倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质；继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭，你认为可能的原因是．

氢气是一种高能燃料，实验室在点燃氢气之前必须检验纯度，检验方法为：反应方程式为：　，其中水中氢元素的化合价为　　，生活中常用的方法将硬水变为软水．

对下列实验中出现异常情况的可能原因分析，不合理的是（）

A . 制取氧气时，始终收集不到氧气﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置气密性不好 B . 点燃氢气时发生爆炸﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣点燃前没有检验纯度 C . 做细铁丝在氧气燃烧实验时，铁丝没有燃烧﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣氧气纯度不够 D . 测定空气中氧气含量时，气体减小的体积小于 $\text{[math]}$ ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣红磷过量

下列实验操作正确的是（）

A .

检验氢气纯度 B .

添加酒精 C .

氧气验满 D .

倾倒液体

下列叙述正确的是（）

A . 稀释浓硫酸时应将水沿烧杯内壁倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 B . 将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50g C . 玻璃棒在过滤操作和蒸发操作中所起的作用是一样的 D . 点燃可燃性气体之前检验气体的纯度

下列有关实验操作的先后顺序，错误的是（）

A . 检查装置气密性时，应先用手握紧试管，后将导管放入水中 B . 高锰酸钾制氧气实验结束时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯 C . 点燃氢气前，要先检验氢气的纯度 D . 使用胶头滴管时，先将胶头内的空气排出，再吸取液体

下列与化学有关的知识内容正确的是（）

A . H₂、CH₄都是可燃气体﹣﹣点燃前须检验纯度 B . 水污染﹣﹣对人类没有影响 C . 油锅着火时用水浇灭 D . 鉴别硝酸铵和硫酸铵﹣﹣加熟石灰研磨，闻气味

做化学实验必须注意安全。下列属于安全操作的是（）

A . 用嘴吹灭燃着的酒精灯 B . 加热试管中的液体，试管口对着人 C . 给试管加热时，先预热 D . 使用氢气前先验纯

根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①，②。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，选用的收集装置为（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是。
（3）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，选用的发生装置为（填字母）。
点燃氢气前，一定要。
（4）查阅资料发现，氧化铜也可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂，该反应的化学方程式为。若选用F作为氧气的发生装置，铜丝的螺旋处预先要在酒精灯上加热一段时间，目的是。

下列对化学实验的描述，正确的是（）

A . 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 B . 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C . 点燃氢气前要检验气体的纯度 D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体

为达到实验目的，下列实验方案设计正确的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	检验某物质中是否含有碳酸根离子	加稀盐酸，观察是否有气泡冒出
B	除去KCl固体中混有的少量MnO₂	加水溶解，过滤、洗涤、干燥
C	鉴别H₂、CH₄、CO三种气体	分别点燃，观察火焰颜色
D	鉴别稀硫酸、NaOH、Na₂SO₄三种溶液	分别滴入酚酞溶液后，再相互混合，观察溶液颜色变化