列强“瓜分”中国狂潮 知识点题库
①瓜分中国的阴谋破产；②已放弃灭亡中国的计划；③仍须扶植清政府以华治华；④看到了中国人民的不屈斗志
材料一：1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走人近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管柬控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等
材料二：
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（1） 据材料一，“在炮口的逼迫下”清政府签订的第一个不平等条约是什么？祖国宝岛台湾是在哪一条约中被日本割占的？“中国社会脱出常轨，改道变形”指什么？
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（2） 材料二中，图1反映的历史事件是什么？图2是哪一战役的场景？图3战斗中抗击的侵略者是谁？
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（3） 材料二中的三幅图片共同反映了一个什么历史主题？
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（4） 从近代中国屈辱史和抗争史的学习中，你能得到什么启示？
材料一：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；……
材料二：列强掀起瓜分中国狂潮，日本将福建省划为自己的“势力范围”。
材料三：灭亡中国的“二十一条”：承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在南满和蒙古的权益。
材料四：1931年，日本发动九一八事变，挑起侵华战争。1945年，日本宣布无条件投降。
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（1） 阅读材料一，说出这一内容出自哪一条约？
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（2） 在瓜分中国狂潮中，美国提出哪一政策得到包括日本在内的六国的同意？
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（3） 阅读材料三说出，灭亡中国的“二十一条”大部分内容被谁接受？他为什么要接受此条款？
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（4） 阅读材料四，列举抗日战争时期国民党籍为国捐躯的抗日将领一位。
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（5） 中国人要牢记历史。为避免被侵略的悲剧重新上演，你认为我们应该怎样做？
【古代辉煌】
材料一：西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
——北师大版《历史》七年级上册
【近代屈辱】
材料二：甲午战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败。
材料三：彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大的瓜分。
——摘编自顾明义《中国近代外交史略》
【当代复兴】
材料四：中华人民共和国成立后……彻底结束了百年来的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章……20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。
材料五：1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。
材料六：2013年9~10月，习.平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（即“一带一路”）的倡议。“一带一路”旨在借用古代“丝绸之路”历史符号，开展区域经济合作，促进沿线国家经济繁荣。中国关于“一带一路”的战略构想，引起了国际社会高度关注，得到亚非国家广泛支持，已有50多个国家明确表示愿意参与“一带一路”建设。
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（1） 材料中对“西域”的开通作出突出贡献的人物是谁？后来西汉政府在该地区设立了什么机构总管这一地区事务？从此，哪一地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分？
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（2） “这条道路”被后人称为什么？依据材料概括指出“这条道路”在中外交流中的重要作用。
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（3） 依据材料二并结合所学知识，指出“刚刚兴起的岛国”是哪个国家。该国的兴起得益于哪场改革？
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（4） 材料三中的情形出现在哪一事件中？没有参加这一事件的国家又提出了怎样的侵华政策？
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（5） 依据材料四并结合所学知识，指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”。（三例即可）
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（6） 依据材料五并结合所学知识，列举出中国在对外开放中“让世界进入中国”的一项具体措施。2001年中国加入了哪一组织表明“中国走向世界”？
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（7） 根据材料六指出我国倡导的“一带一路”的宗旨是什么。
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（8） 综合上述材料并结合所学知识，你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力？
材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
材料二：外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行。
材料三：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动……
材料四：
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（1） 三则材料分别反映了哪三个条约的内容？
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（2） 与材料二有关的战争中侵略者所犯的罪行是什么？这一战争前后割占中国领土最多的国家是谁？
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（3） 材料三中的内容说明了什么？
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（4） 三个条约的签订对中国社会性质分别产生了什么影响？
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（5） 材料四《时局图》反映的是列强掀起的“瓜分”中国狂潮。美国提出了什么政策？
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（6） 以上不平等条约的签订给你的感悟是什么？
①甲午中日战争 ②《马关条约》签订 ③列强瓜分中国 ④公车上书 ⑤维新变法运动
探究一：识读图片——中国人的抗争
探究二：归纳表格痛失领土主权
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条约 |
内容 |
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《南京条约》 |
开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割①____________给英国等。 |
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《②__________》 |
承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，割③__________地方一区给英国。 |
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《马关条约》 |
割辽东半岛、④__________全岛及所有附属各岛屿﹑澎湖列岛给日本；允许日本在通商口岸开设工厂等。 |
探究三：解读史料侵略者的暴行 材料：有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。…… 我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。
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（1） 图一和图二为人民英雄纪念碑中的两块浮雕，图一展现的是林则徐领导的哪一历史事件此后英国以此为借口发动了哪一侵略战争？这场战争对中国社会产生了怎样的影响？
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（2） 图二再现了金田起义的壮丽场景，它是哪一次农民运动开始的标志？图三的人物在黄海海战中指挥致远舰英勇抗击日本侵略者，他是谁？
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（3） 请将下面表格中空白处的内容填写完整。
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（4） 材料中闯入圆明园的两个强盗是哪两个国家？在第二次鸦片战争期间还有一个国家对中国也犯下滔天的罪行，请你写出这一罪行是什么？
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（5） 探究四：屈辱感悟——吾辈当自强
近代史留给我们的沉重感受就是——屈辱。历史不能忘却，同时历史也绝不能重演，作为一名中学生，我们应该做些什么？
你知道“门户开放”政策是下列哪个国家提出的吗？（ ）
