五四运动 知识点题库

“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生罢课,庆贺商店开门。”这首打油诗反映的重大历史事件是(   )

A . 五四运动 B . 辛亥革命 C . 洋务运动 D . 新文化运动
下列人物分别在近代历史上做出了自己的贡献,你能正确地写出他们的名字吗?
 是文学巨匠,代表作有《狂人日记》《孔乙己》等。
 参加了中共一大,后来领导了秋收起义。
 在黄埔军校中担任政治部主任职务。
 自行设计并修建了京张铁路。

弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,既是现实要求,也是历史赋予我们的使命.阅读下列材料,回答问题.

【民主】

材料一 孙中山先生说“我们革命的目的,是为了中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命”.

【爱国】

材料二 1919年5月4日,北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“拒绝在合约上签字”等口号,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行示威游行,火烧曹宅…6月5日,为支援学生的爱国行为,上海工人首先举行罢工.无产阶级登上政治舞台…五四爱国运动取得初步胜利.

【富强】

材料三“20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页”        --《复兴之路》解说词

  1. (1) 根据材料一概括孙中山领导辛亥革命指导思想的主要内容.结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献是什么?

  2. (2) 根据材料二归纳五四精神的核心.结合所学知识指出五四运动再近代中国民主革命进程中的地位.

  3. (3) 请写出“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁?20世纪的最后20年,他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索?

  4. (4) 作为一名中学生,在生活学习中你打算如何践行社会主义核心价值观?

1919年五四运动爆发,热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,谱写了一曲激昂向上的青春乐章。五四运动中最能体现其反帝反封建性质的口号是(    )

A . 誓死力争、还我青岛 B . 取消“二十一条” C . 外争主权、内除国贼 D . 反对在对德“和约”上签字
五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件,它标志着(    )

A . 中国现代史的开始 B . 中国近代史的开始 C . 中国旧民主主义革命的开始 D . 中国新民主主义革命的开始
上海见证了近代中国的耻辱,它是中国近代最早被迫开放的通商口岸之一;上海见证了中国人的探索,洋务派在这里创办近代企业;上海也见证了中国人的抗争,工人在这里罢工支持学生的爱国运动。(   )

五四爱国运动是一场彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。下列最能体现五四运动性质的是(    )
A . 誓死力争,还我青岛 B . 取消“二十一条” C . 外争主权,内惩国贼 D . 取消对德和约
下列不属于五四运动的口号有(    )
A . “誓死力争,还我青岛” B . “外争主权,内除国贼” C . 取消“二十一条” D . 驱除鞑虏,恢复中华
某历史学习小组收集了一组中国近代历史上重大运动的口号。下列关于这场运动的正确表述是(  )

口号

“外争主权,内除国贼”

“誓死力争,还我青岛”

“拒绝在合约上签字”

“废除二十一条”

①它是一场文学革命

②它是中国新民主主义革命的开始

③它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动

④它抨击了以孔子为代表的儒家传统道德和文化

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
阅读下列材料,回答问题。

材料一:因感觉大会对山东问题解决办法之不公道,中国代表团曾于1919年5月4日对最高会议提出抗议,提出了取消帝国主义在华特权等要求……并于5月6日申请保留……媾和会议,对于解决山东问题,已不予中国公道,中国非牺牲其正义公道爱国之义务,不能签字。——1919年6月28日《中国代表团宣言》

材料二:1919年5月4日,北京大学等13所大专院校3000多爱国学生在天安门集会,随后举行游行示威。他们高呼“誓死力争,还我青岛”、“外争主权,内除国贼”、“拒绝在和约上签字”、“取消二十一条”等口号。

——摘编自周策纵《五四运动史》

材料三:五四爱国运动遍及20多个省100多个城市。在运动中,各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众,共同组成各界联合会。随着五四运动的发展,又先后成立了全国性的群众组织--全国学生联合会和全国各界联合会。由于各界群众的联合行动,这场运动获得了胜利。

——摘编自《中国共.产.党历史(第一卷)》

  1. (1) 材料一中“媾和会议”是指什么会议?为何中国代表团认为该会议关于山东问题的“解决”对中国不公道?
  2. (2) 五四运动的性质是什么?从材料二的哪一句口号最能全面体现其性质?
  3. (3) 根据材料三,归纳五四运动的特点。
  4. (4) 结合所学概述五四运动的历史意义。
有学者认为:“四运动的内涵,无论是政治方面的,还是思想方面的,都充满着多元性与矛盾性。”这里对“多元性”的理解,不正确的是(    )
A . 五四运动是一场反帝爱国运动 B . 五四运动是一场思想解放运动 C . 五四运动是新民主主义革命的开端 D . 五四运动是无产阶级社会主义革命
有学者认为,维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众;五四运动中年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者在说明(     )
A . 维新变法主张君主立宪 B . 辛亥革命缺乏社会基础 C . 五四运动具有爱国性质 D . 政治革命需要民众参与
中国近代史是中国人民奋起反抗外来侵略的历史,是有志之士步履维艰艰难探索的历史,是中华民族凤凰涅槃浴火重生的历史。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  难忘国耻

材料二  1874年,李鸿章在《筹议海防折》中认为,当时中国“东南海疆万余里,各国通商传教来往自如”,甚至进入了京城和各省。列强表面上打着和好的旗号,暗地里怀着吞并中国的野心,中国遇到“数千年来未有之变局”。他还认为,“轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,工力百倍;炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又为数千年来未有之强敌。”

材料三  《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”…“民主”和“科学”的提出不是偶然的。民主的对立物是专制,科学的对立物是愚昧和迷信,这正是中国几千年封建统治的恶果。

——金冲及《二址世纪中国史纲》

今年是五四运动100周年,也是中华人民共和国成立70周年。在这个具有特殊意义的历史时刻,我们在这里隆重集会,缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神,总结党和人民探索实现民族复兴道路的宝贵经验,这对发扬五四精神,激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重大的意义。

——习.平:在纪念五四运动100周年大会的讲话

材料四  毛.泽东尊重苏联的革命和建设的经验,但不迷信苏联的经验,…他建立了新民主主义革命的理论,找到了一条正确的革命道路。这是在中国的具体历史条件下发展了马克思主义的新观点、新思想。

  1. (1) 根据材料一第一幕说明,为什么英国发动鸦片战争具有必然性指出第二幕中英法联军犯下的滔天罪行是什么?导致第三幕中“酷炎的夏日要晒死我了”的是中国近代史上的哪一不平等条约?
  2. (2) 根据材料二结合所学知识指出,李鸿章认为列强成为我国“数千年来未有之强敌”的原因是什么?列举出一条洋务派在“护卫海疆”方面采取的措施。
  3. (3) 根据材料三,指出这场“民主”和“科学”运动斗争的对象是什么?结合习总书记在纪念五四运动100周年大会的讲话,简要谈谈新时代青少年应如何继承和发扬五四精神?(不用面面俱倒,围绕某一角度简要阐述即可)
  4. (4) 根据材料四结合所学知识回答,毛.泽东找到了一条怎样的革命道路?开始探索这条道路的标志性事件是什么?
“中国的土地可以被征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”以上两句发自肺腑的呐喊是在哪一事件中出现的(   )
A . 洋务运动 B . 戊戌变法 C . 辛亥革命 D . 五四运动
阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

英雄榜(一)

不止夺取山东的是我们的仇敌,这强盗世界中的一切强盗团体,秘密外交这一类的一切强盗行为,都是我们的仇敌啊!我们若是没有民族自决、世界改造的精神,把这强盗世界推翻,单是打死几个人,开几个公民大会,也还是没有效果。我们的三大信誓是:改造强盗世界,不认秘密外交,实行民族自决。

——李大钊《秘密外交与强盗世界》

1919年5月18日

我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄愤吗?也不是!我们反对政府屈辱外交!国都要亡了,还在这里出死力互相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。

——张学良、杨虎城《告全体同胞书》

1936年12月16日

  1. (1) 据英雄榜(一)和所学知识,指出李大钊、张学良和杨虎城的主张分别是在中国近代史上哪一重大事件期间提出的。并概括这两个重大事件发生的各自国际背景及其在维护民族利益方面各起的作用。
  2. (2) 据英雄榜(一)和问题(1),归纳以上人物的主张所体现的共同时代主题。
阅读下列材料:

材料一:中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中,随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和六七十年代兴起的民族资本主义企业中。……到1914年,增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕,已达200万人以上。

——《中国共.产.党历史》

材料二:新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉,更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动,介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。

——《从鸦片战争到五四运动》

材料三:6月3日,北京军阀政府大规模逮捕学生,激起了民众的强烈义愤,工人、商人也参加到示威群众中来。……广大的工人阶级参加了五四运动,并发挥了主力军的作用,为中国共.产.党的成立准备了条件。

——《中国历史》

请回答:

  1. (1) 材料一认为,中国无产阶级最早产生于何时?
  2. (2) 新文化运动兴起的时间和主要阵地分别是什么?
  3. (3) 五四运动爆发于何地?这场运动爆发的导火线是什么?结合材料三和所学知识,“6月3日”前后,运动的主力分别是什么?新文化运动为五四运动的爆发起到了什么作用?
  4. (4) 综合上述材料,概述中国共.产.党诞生的历史条件。
五四运动与辛亥革命的相同点有(   )
A . 青年学生站在运动前列 B . 工人阶级发挥了主力军作用 C . 标志着新民主主义革命的开端 D . 都极大推动了中华民族的思想解放
五四运动发生后,天津商会发表声明:“用特电恳诸公力为主张,勿稍退让,必将青岛收回,以保领土。”苏州市民致函苏州总商会,要求商会抵制日货,“莫畏强梁”。这说明五四运动 (   )
A . 商人是运动的领导者 B . 工人阶级登上政治舞台 C . 得到了广大人民的支持 D . 目的是抵制经济侵略
1919年6月《新闻报》载:“此次沪(上海)上风潮始由学生罢课,继由商人罢市,近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外交……后即以释放京师被捕学生,并罢斥曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人为要求条件。”此则新闻表明(   )
A . 学生是运动的主力 B . 工人已经举行浩大黑工 C . 运动扩展到了青岛 D . 运动是反帝反封建性质
阅读图,完成下列探究活动。

  1. (1) 图中A、B两地爆发的代表性民族民主运动分别是
  2. (2) 根据图,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰。)