九一八事变 知识点题库

按时间顺序排列正确的一组是(   )

①八一三事变②柳条湖事件③西安事变④卢沟桥事变⑤南京大屠杀

A . ②③④①⑤ B . ②①④③⑤ C . ③②④①⑤ D . ③①②⑤④
今年是西安事变爆发七十二周年,西安事变发生后,当时应对时局的方案很多,如果你是中共方面负责处理事变的当事人,你的正确选择应是(   )

A . 处死蒋介石,推翻国民党统治 B . 关押蒋介石,牵制南京国民政府 C . 逼蒋下野,改组南京国民政府 D . 和平解决,联合抗日
阅读下列材料,回答问题。

材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”

                                                         ——蒋介石给张学良密电

材料二:张学良说,他因“彷徨无策”而交结共.产.党,因为当时共.产.党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”“不只对良个人,并已撼动大部分东北将士,至少已渗入少壮者之心。”

  1. (1) 材料一中蒋介石的政策产生了怎样的严重后果?
  2. (2) 根据所学知识,你认为张学良为什么会“彷徨无策”?
  3. (3) 与材料二有关的重大事件是什么?
《张学良口述历史》中称:我的事情只到36岁,以后就没有了;从21岁到36岁,这就是我的生命.张学良36岁那年发生的事情是(  )

A . 九一八事变 B . 八一三事变 C . 西安事变 D . 卢沟桥事变
这组词语:“华清池  兵谏  联共抗日  和平解决  统一战线”反映的是L936年发生的哪一重大历史事件(   )

A . 北伐战争 B . 南昌起义        C . 重庆谈判 D . 西安事变
九一八事变后,日本侵略者又将魔爪伸向中国的 (   )

A . 华南地区 B . 华东地区 C . 华北地区 D . 西南地区
学习历史可以用想象的方法“重建”历史场景。假如你生活在1937年的中国,可能曾经看到的情形有(   )

①中国军队在台儿庄与日军展开血战  ②报纸上刊登“九一八事变”的消息  ③有人在阅读《新青年》 ④青年学生在热议巴黎和会的情况  ⑤毛.泽东亲赴重庆,同国民党进行谈判

A . ①②③ B . ②③④ C . ②④⑤ D . ③④⑤
1939年9月1日,德国闪击波兰,二战爆发。早在二战全面爆发前中国人民就开始和日本法西斯进行了英勇不屈的斗争,下面说法正确的有(    )

①德国法西斯在二战前吞并的第一个国家是奥地利        ②英法的绥靖政策纵容了侵略者   

③日本为了转嫁经济大危机开始侵略中国                    ④抗日战争中,国共合作发动了百团大战

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ②③
归类法是历史学习常用的一种方法。如果把“杨靖宇、李宗仁”归为一类,那么以下历史人物可以纳入此类的是(    )

A . B . C . D .
长征期间,国内外形势发生了重大变化,民族矛盾加剧,党的方针政策进行了重大调整,这一调整是(    )

A . 确定武装反抗国民党反动派的总方针 B . 纠正博古李德的左倾错误 C . 号召停止内战,一致抗日 D . 我们一定要解放台湾
在中国近代史上,国民党和共.产.党是政治舞台上的两个重要角色,两党的关系深刻影响着中国近代史的发展进程。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:孙中山一生主张共同奋斗救中国……共.产.党是一个代表工农劳动阶级利益的政党,孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作,就不可能顺利完成国民革命的使命。

——宋庆龄《为新中国奋斗》

材料二:图一中的新闻标题是:争取中华民族生存—张杨昨发动对蒋兵谏;图二中毛.泽东与蒋介石会面的主要目的是共商国内和平问题。

材料三:1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日,蒋介石发表谈话承认共.产.党的合法地位。至此,抗日民族统一战线正式形成,第二次国共合作开始。

——摘编自《光明日报》:《抗日战争时期的中华民族精神》

材料四:2015年11月7日是一个值得纪念的日子。中国共.产.党领导人习.平和中国国民党领导人马英九在新加坡会面。双方握手时间长达一分多钟。这是跨越了半个多世纪、跨越了台湾海峡的一次握手。

请回答

  1. (1) 据材料一举例说明国共实现第一次合作后取得的成就。

  2. (2) 材料二图一反映了哪一历史事件?中国共.产.党对这一事件的态度如何?图二毛.泽东与蒋介石“共商国内和平”指的是哪一历史事件?

  3. (3) 国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?结合材料三指出中国人民取得抗战胜利的最主要原因是什么?

  4. (4) 综合以上材料,你从国共两党关系的变化中得出什么启示?当今国共两党领导人再次握手有什么重大意义?

“日本关东军炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬是中国军队破坏,借口出兵沈阳”这段文字描绘的是(  )
A . 七一五事变 B . 四一二事变 C . 西安事变 D . 九一八事变
如图是小史同学制作的一张知识卡片,卡片横线上应填写的是(    )

A . 九一八事变 B . 七七事变 C . 西安事变 D . 八一三事变
绘制和解读年代尺是历史学习的重要能力。下图是反映中国抗日战争的年代尺,对此解读正确的是(   )

A . 中国抗日战争得到了世界反法西斯国家的大力支持 B . 抗日战争历时14年,中国人民做出了巨大牺牲 C . 抗战胜利是自鸦片战争以来中国人民在反侵略战争中首次获得完全胜利的民族解放战争 D . 中国抗战是世界反法西斯战争的东方主战场
抗日战争中,中国人民用自己的血肉筑成新的长城。下列搭配正确的是(   )
A . 九一八事变——中国人开始了艰苦卓绝的抗战 B . 长沙会战——日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 C . 台儿庄战役——有力地打击了日军的侵略气焰,提高了共.产.党和八路军的威望 D . 百团大战——中国抗战以来的第一次大捷
成为中国人民抗日战争起点的事件是(    )
A . 九一八事变 B . 卢沟桥事变 C . 皖南事变 D . 西安事变
1936年初,战斗在白山黑水间的抗日主要力量是(    )
A .  中国共.产.党领导的东北抗联 B . 杨虎城领导下的西北军 C . 张学良领导下的东北军 D . 蒋介石领导下的中央军
 中日两国本是一衣带水的邻邦,但近代以来,日本却多次侵略中国,犯下滔天罪行。阅读下列材料,回答问题。

[群凶觊觎   瓜分狂潮]

材料一:在这场战争中,中国被一个刚刚兴起的岛国打败,彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质,各列强胆子也就壮起来了,准备对中国进行一次更大的瓜分。

 [残忍乖戾   狼子野心]

材料二:

日军占领沈阳

日军占领卢沟桥

[同仇敌忾  其利断金 ]

材料三:日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四: 抗战期间,中国以伤亡3500多万人的代价,歼灭了日寇150余万,约占日军在第二次世界大战中死伤人数的70%。中国战场还牵制了日军近80%的兵力,对日寇的彻底覆灭起到了决定性作用。…中国军民“万众一心,冒着敌人的炮火前进”,进行了十四年奋战。期间,中国共.产.党最大限度地动员和团结全国军民共同抗战,开辟广大的敌后战场,对敌作战12.5万次,歼灭日军52万余人,歼灭大部分伪军。

  1. (1) 材料一中“战争”,指的是那次战争?这次战争后,列强在经济和政治上的侵华方式发生了什么变化?
  2. (2) 材料二所反映的史实在中国抗日战争中分别产生了什么影响?你认为当时中华民族必须直面解决的问题是什么?
  3. (3) 材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上和军事上的主要表现是什么?
  4. (4) 抗日战争中,国共两党共赴国难,都对中华民族抗日战争的胜利作出了巨大贡献。请你列举出1938年一1940年国共两军抗日的著名战役各一例。
  5. (5) 据材料四并结合所学知识,概括中国军民十四年抗战的两个主要特点。
  6. (6) “波澜壮阔的全民族抗战” 的胜利对实现中华民族伟大复兴有哪些启示?
 “船”见证了中国近代历史的变迁。阅读下列材料,回答问题。 

 材料一: 

 

 材料二: 

 

 材料三: 

 

  1. (1) 材料一中“定远号”铁甲舰的定购与中国近代哪一次救国探索有关?“定远号”铁甲舰的沉没给近代中国探索发展敲响了怎样的警钟? 
  2. (2) 在南湖红船上召开的会议明确了党的奋斗目标和中心工作。结合所学知识,指出这次会议召开的时间以及产生的历史意义。 
  3. (3) 结合所学知识,指出材料三中“十四年抗战”开始的标志事件。简述“中国终于胜利了”的原因。 
  4. (4) 以上三则材料中的“船”见证了中华民族屈辱、探索、抗争的历程,从中我们可以得到什么启示? 
“九一八事变发生后,东北人民率先举起抗日旗帜……谱写了爱国主义的英雄壮歌。”东北人民与未撤走的爱国官兵组织的抗日队伍是(   )
A . 工农革命军 B . 抗日游击队 C . 抗日义勇军 D . 东北抗日联军