抗美援朝 知识点

原因:
(1)1950年6月,朝鲜内战爆发,美国派兵侵略朝鲜。  
(2)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。  
(3)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助  
目的:抗美援朝,保家卫国。  
过程:
(1)开赴前线:1950年10月,根据中央决定,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
(2)主要战果:中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线附近。
(3)结束标志:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。  
意义:抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。

抗美援朝 知识点题库

歌曲“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,为祖国,就是保家乡”讲述的历史事件是(   )

A . 北伐战争 B . 抗日战争 C . 解放战争 D . 抗美援朝
“在那个千钧一发的时刻/你的胸膛是一道胜利的高墙/敌人的罪恶枪口被堵住了/你生命的火花像长虹一样闪耀/……”该诗赞美的英雄人物是(    )

A . 邱少云 B . 雷锋 C . 罗盛教 D . 黄继光
1950年10月,以周恩来为司令的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,抗击美国侵略者。

错误: 。

订正: 。   

一定时期的报纸反映了一定时期的社会面貌,有些词会频繁见诸于报端,抓住这些关键词有助于把握当时的历史面貌。与“争取和平”、“保家卫国”、“谈判协定”三个关键词直接相关的历史事件是(    )

A . 重庆谈判 B . 解放战争 C . 西藏和平解放 D . 抗美援朝
美国是当今世界唯一的超级大国,中国则是最大的发展中国家,中美关系深刻影响着世界局势的发展。阅读下列材料:

材料一:18世纪时,美国走向独立,领土大大地扩充,资本主义经济大步地发展……19世纪后半期,美国迅速开始了它的现代化进程,欧洲二三百年完成的事,它在不到百年内便完成了。

——摘编自钱忠文《读美利坚》

材料二:20世纪以来美国对华政策一览表

    时期

    美国对华政策

一战期间及战后初期

与日本争夺在华利益

二战期间

中美合作抗日

二战后

扶蒋反共

1949—1972

对新中国实行孤立、封锁、包围政策

1972至今

和平建交,曲折发展

材料三:中美作为两个大国,既有合作,也有摩擦,这可能是一个常态……面对这个常态,我们的工作就是要直面和解决问题,扩大和深化合作,同时努力把摩擦、分歧变成合作……摩擦产生的根源还是美国总有一些人对中国抱有战略疑虑,担心中国有一天会取代美国。我在这里要再次强调,中国不是美国,中国绝不会也不可能变成另一个美国。

——外交部长王毅答记者问

请回答:

  1. (1) 根据材料一,18世纪美国独立后建立了怎样的政体?19世纪后半期美国在政治、经济方面通过哪些历史事件完成了“欧洲二三百年完成的事”?

  2. (2) 依据材料三,二战期间中美同在哪一国际组织合作抗日? 1949—1972年间美国孤立、封锁、包围新中国的有哪些具体历史事件?归纳近现代中美关系发展的特点。

  3. (3) 依据材料四,如何理解“中国不是美国,中国绝不会也不可能变成另一个美国”?面对中美关系的“常态”,你认为我国政府应如何应对?试分析中美两国可以在哪些方面开展合作?

你认为下列对中国抗美援朝意图的正确认识是(    )

A . 黄鼠狼给鸡拜年 B . 飞蛾扑火 C . 狗拿耗子 D . 唇亡齿寒
二十世纪五十年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌出的英雄人物下列被誉为“最可爱的人”的是(    )

①黄继光

②邱少云

③董存瑞

④雷锋

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
下面三幅图片反映的历史主题是(    )

A . 新中国政权的巩固 B . 社会主义道路的探索 C . 建设有中国特色社会主义 D . 民族团结与祖国统一
实现中华民族的伟大复兴,就是要实现国家富强、人民幸福,这既是中国人民的理想,也深深反映了中国人不懈奋斗,追求进步的光荣传统。

材料一:他用浓重的湘音向全世界宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!……他亲自按动电钮,升起了五星红旗。乐队奏起国歌(代国歌),54门礼炮齐鸣28响,将那伟大、庄严、团结的气氛推向高潮。

材料二:解放前占农村人口不到百分之十的地主、富农,占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地,残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展……

材料三:

材料四:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡……

——《打败美帝野心狼》

  1. (1) 材料一描述的事件标志着中国什么革命的基本胜利?写出材料一中“国歌(代国歌)”的名称。
  2. (2) 材料二中的“这种制度”指的是什么制度?为了废除“这种制度”,1950年中央人民政府颁布了哪一法律文件?
  3. (3) 签署该文件的少数民族首席代表是谁?该文件的签署有何意义?
  4. (4) 这首歌和哪一重大历史事件有关?中国参战的主要目的是什么?写出这次战争中重大战役1例子。(必须写教材中的战役)
  5. (5) 综合上述内容,请你拟写一个恰当的主题。
下列是再摸场战争中牺牲的现江西省赣州市龙南县籍部分革命烈士名录,据此分析这场战争最有可能是(  )

陈观松(1924-1952)   赖监桥(1933-1953)

李佛林(1929-1953)   刘宴群(1927-1950)

徐承钦(1928-1951)   邱慈荣(1923-1952)

廖  武(1931-1953)   蔡以仁(1918-1950)

A . 北伐战争 B . 抗日战争 C . 解放战争 D . 抗美援朝
阅读下列材料:

材料一:历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着,是自卫的必要性所决定的。

材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝……打败美帝野心狼!”

请回答:

  1. (1) 根据材料一、二,你认为中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么?
  2. (2) 请你举出材料一中“历史的事实”在中国近代史上的一个例子。
  3. (3) 综合所学知识,你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响?
如图图片反映的历史主题是(    )

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A . 新中国政权的成立 B . 新中国政权的巩固 C . 社会主义道路探索  D . 民族团结与祖国统一
2019年4月3日,第六批10位在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接仪式在韩国仁川机场举行,这些在朝鲜半岛沉睡了超过半个世纪的烈士得以“荣归故里”。当年,志愿军战士抗美援朝,保家卫国,被誉为(    )
A .  和平卫士 B . 钢铁卫士 C . 党的好战士 D . 最可爱的人
“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利。首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住……”这段话中的“敌人”是指(   )
A . 以美军为主的“联合国军” B . 日本侵略者 C . 八国联军 D . 英法联军
美国陆军上将克拉克在回忆录中说:他是“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令员”,这次战争是(    )
A . 抗日战争 B . 八国联军侵华战争 C . 侵朝战争 D . 美国独立战争
某历史兴趣学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习。该小组研究的主题应该是(    )
A . 彻底实现国家独立 B . 探索社会主义道路 C . 进行社会主义改造 D . 巩固新生政权
在预习《抗美援朝》这一节课时,涂涂同学摘录出以下观点,其中正确的有(   )

①中朝人民进行的是反侵略的正义战争      ②著名战斗英雄 黄继光、邱少云、左权

③战后新中国的国际地位得到大大提高      ④战争的结果是将美国赶出了朝鲜半岛

A . ①② B . ①②③ C . ①③ D . ①③④
美国作家索尔兹伯里说:“朝鲜战争给毛以无可比拟的机会,在爱国主义的基础上团结中国人民来支持新的和尚未经考验的革命政权。在争斗中所达到的爱国主义的一致给毛以极大地帮助,使他能统一全国。它使许多原本会继续支持蒋介石的敌对分子沮丧了,使军队团结一致。”这段材料主要说明抗美援朝(   )
A . 巩固了新生的人民政权 B . 提高了新中国的国际威望 C . 彻底打败了以美国为首的联合国军 D . 维护了朝鲜的独立与主权
美国将军克拉克在回忆录中说:“我获得了一项不值得羡慕的荣誉,我是美国历史上第一位在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”以下相关表述错误的是(    )
A . 克拉克回忆的是1953年7月的经历 B . 战争沉重打击了美国的侵略政策和战争政策 C . 战争结束了朝鲜半岛的分裂局面 D . 美国侵略军被迫退回到“三八线”附近
《跨过鸭绿江》是纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,建党100周年头部献礼剧。该剧被誉为“历史与现实风云激荡的对话”。下列对抗美援朝战争历史意义表述正确的是(   )

A . 近代以来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利 B . 祖国大陆实现统一 C . 标志着新民主主义革命的伟大胜利 D . 巩固了新生的人民政权,提高了新中国的国际地位