金字塔 知识点题库

如图,局势动荡、世界关注的伊拉克位于两河流域,这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区文明的是(     )

A . 金字塔象形文字 B . 司母戊鼎甲骨文 C . 种姓制度佛教 D . 《汉谟拉比法典》楔形文字
近年来,中东地区冲突不断。前有西方势力兴风作浪,发动了入侵利比亚的战争,后有叙利亚国内爆发大规模冲突,造成大量平民伤亡。在这些事件中,美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性,令人关注。探究历史,回答下列问题。
  1. (1) 中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。请写出古代埃及的著名建筑和古巴比伦的著名法典。
  2. (2) 中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。写出伊斯兰教的创立者。
  3. (3) 二战以来,中东地区长期动荡不安,其因素有哪些?
  4. (4) 18世纪,美国摆脱英国的殖民统治而独立,在长期奉行孤立主义之后,美国人在20世纪参与了欧洲人掀起的两次世界大战。请写出美国在两次世界大战中先后参与的军事集团。
  5. (5) 二战后,美国力图控制西欧、对抗苏联,推行“冷战”政策。请列举冷战政策在政治上的表现。
阅读下列图片,探秘人类古老的文明。回答问题

⑴图一中反映的这部法典维护了那一阶级的利益?在世界历史上有和地位?
⑵根据图2所反映的等级制度,把持着神权的等级是什么?
⑶图3这一美丽的景观应该是出现在哪一大河流域?古代埃及人使用的文字是什么?
⑷上面三幅图片其反应的实质有什么共同之处?

世界是丰富多彩的。各国文明的多样性,是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的动力。
材料一:

材料二:美国哈佛大学教授亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中认为,冷战后,世界格局的决定因素表现为七大或八大文明,即中华文明、日本文明、印度文明、伊斯兰文明、西方文明、东正教文明、拉美文明,还有可能存在的非洲文明。冷战后的世界,冲突的基本根源不再是意识形态,而是文化方面的差异,主宰全球的将是“文明的冲突”。他同时警告说:“未来冲突的危险很可能来自西方的傲慢、伊斯兰的偏狭和中国的自浈的相互作用。”
(1)先制定一个合适的标准,再按你的标准对图片表示的文明进行分类。
(2)作为人类劳动成果的文明,常常会超越国界的限制。当前,各种文明之间的开放与交流,随着人类社会发展进程的加快而愈益明显。那么,历史上文明的开放与交流对于社会的发展起到了怎样的作用?请举出一例加以说明。
(3)写出一例历史上曾有的“文明冲突”。
(4)在经济全球化的大背景下,国际社会应该如何正确对待各国文明多样性这一人类社会的基本特征?

建筑——凝固的历史。
建筑是凝固的历史,它们承载着历史的变迁,见证和经历了人类大事件,从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑,完成后面题目。
 
图一                         图二               图三              图四
 

  1. (1) 图一的建筑历经四五千年而不毁,见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌,被誉为世界古代七大奇迹之首。请写出这一建筑和与之相应的文明古国的名称。

  2. (2) 图二是古巴比伦第六代国王在位期间制定的一部著名的法典,它用楔形文字刻写在一黑色玄武岩圆柱上。请写出该法典的名称,并指出该部法典在世界历史上的地位。

  3. (3) 图三是古代雅典一位政治家的雕塑,他在位期间,雅典民主政治达到极盛。请你写出这位政治家的名字。

  4. (4) 隋唐时期中日友好往来频繁。中国鉴真六次东渡日本(图四即为在日本奈良为其建立的纪念馆),日本遣唐使来中国学习。646年元旦,日本统治者模仿中国隋朝、唐朝政治和经济制度,进行了一系列改革,历史上称之为什么?这次改革在土地上采取了什么措施?

  5. (5) 中日友好往来源远流长。可是近来中日关系出现僵局,结合相关时事,请你说说造成目前中日关系僵局的原因有哪些?

尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”,下列各项与其相符的是(    )

A . 楔形文字 B . 金字塔 C . 种姓制度 D . 《汉谟拉比法典》
下列文明成果中,属于古埃及人民创造的是(    )

A . 楔形文字 B . 汉谟拉比法典 C . 种姓制度 D . 金字塔

古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。下列文明成果属于尼罗河流域的是(   )

A . A B . B C . C D . D
阅读材料,回答问题

材料一:1799年,法国士兵在一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑,上面刻着陌生的文字。后来,法国文字学家商博良凭借渊博的语言学知识 和镇而不舍的钻研精神,破解了碑上的陌生文字(如图)。

商博良破译的古埃及国王与王后名:托勒密与克娄巴特拉

材料二:在古埃及,国王掌握国家一切大权法老自称是主神太阳神的儿子。在文献中,法老的名字用象征太阳的椭圆环绕,右侧有一道象征土地的竖线-意指法老是神灵佑护下的大地主人。古埃及确立了最早的君主专制制度。法老的专制统治是通过一系列制度来实现的。

材料三金字塔现存90座,规模最大的金字塔(如图)高约146.5米,有近50层楼高;塔底每边长230米,占地约5.3万平方米;据说用了230万块巨石,每块石料平均重2.5吨,有的重达15吨。石块之间是自然叠合,但严丝合缝,连刀片都插不进去Q高 耸、壮观的金字塔见证了古代埃及人的血和泪。

  1. (1) 材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字?该“陌生文字”的破解有何意义?
  2. (2) 结合材料二和所学知识回答:埃及君主专制统治下,法老有何特权?
  3. (3) 材料三中的金字塔指的是哪一座金字塔?法老追求和建造高耸、壮观的金字塔的主要用意是什么?为什么说金字塔的构建是古埃及人的血和泪?
  4. (4) 关于金字塔的建造一直是一个谜,其中有人提出:“金字塔不是古埃及人建造的”的观点。请你为这一观点举例佐证,说明理由。
对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道(    )
A . B . C . D .
建筑是凝固的历史,它们承载着历史的变迁,见证和经历了人类大事件,是物化的历史,从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑,回答问题。

           

图一                          图二                 图三

  1. (1) 图一的金字塔历经四五千年而不毁,它见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌,被誉为世界古代七大奇迹之首。请写出这一文明古国的名称。当时建筑金字塔的作用是什么?
  2. (2) 图二是1901年法国考古队在伊朗南部发现的一个石柱,上面是用楔形文字刻写的古代的一部著名的法典。这个石柱与哪一文明古国有关?写出这部著名的法典的名称,并指出该部法典在世界历史上的地位。
  3. (3) 图三是乔达摩·悉达多及其弟子的塑像,乔达摩·悉达多是哪一宗教的创始人?这一宗教诞生于什么地方?在何时传人我国?
下图是某地古代建筑照片。该建筑的“真实版”见于(    )

A . 古代两河流城文明 B . 古代埃及文明 C . 古代印度文明 D . 古代希腊文明
与古埃及文明的象征---金字塔的坐落地相对应的是(   )
A . B . C . D .
某班在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”介绍本组所选专题的相关资料。其中一组解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是()

A . 古代埃及 B . 古巴比伦 C . 古代印度 D . 古代希腊
下列图中的遗址和文物,代表着不同国家和地区的古代文明。按照图中内容出现的时间顺序,排列正确的是(    )

A . ①②③④ B . ④③②① C . ③④①② D . ②①④③
下列图中的遗址和文物,代表着不同国家和地区的古代文明。按照图中内容出现的时间顺序,排列正确的是(   )

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A . ①②③④ B . ④③②① C . ③④①② D . ②①④③
看下面图片,回答问题。

  1. (1) A、B两幅图中的建筑名称分别是什么?
  2. (2) 它们是哪个国家的建筑?坐落在什么河沿岸?
  3. (3) 图B的用途是什么?
在一次虚拟的世界文化之旅中,下列文明古国境内,一座外形近似“金”字且作为国王陵墓与权力象征的建筑,引起同学们的广泛关注。它位于(    )

A . A B . B C . C D . D
阅读下列材料,回答问题。

材料一:著名的胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”

材料二:奴隶可以买卖,可用来抵债:如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记制纳,理发师的手就要被砍掉,奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失。无须偿命。

材料三:杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。杀一个刹帝利,暂守戒六年,并交出1000头母牛和头公牛;杀一只吠舍,暂守戒三年,并交出100头母牛和一头公牛;杀一个首陀罗,暂守蛸一年,交出10头母牛和一头公牛。

  1. (1) 材料一中的金字塔位于哪个国家?“法老”具有怎样的地位?
  2. (2) 材料二节选自哪个国家的哪位国王制定的什么法典?如何评价这部法典?
  3. (3) 材料三反映的是哪个国家什么制度的规定?从材料三中可以知道最高等的特权阶层是什么?
  4. (4) 三则材料所反映的文明是在什么样的文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?
阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间,而时间怕金字塔。”金字塔见证了古埃及文明的灿与辉。在该文明的古王国后期,金字塔越修越小。对其原因分析正确的是(    )
A . 统治者思想趋于理性 B . 统治者开始重视民生 C . 统治者有了平等意识 D . 统治者权力逐渐衰落