古代两河流域文明 知识点题库

公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是(   )

A . 海洋 B . 沙漠 C . 高山 D . 河流
如果奴隶胆敢对主人说,你不是我的主人,他的耳朵就要被剁掉。作出这种规定的古国位于下图中的(    )

A . ①处 B . ②处 C . ③处 D . ④处
亚非早期文明中心都在大河流域,主要是因为(  )
A . 战略地位重要 B . 适宜航行、交通便利 C . 环境优美 D . 水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产
世界上最早进入文明时期的国家和地区是(    )

①印度     ②北美洲     ③中国     ④两河流域     ⑤埃及

A . ①②③④⑤ B . ①②③⑤ C . ①③④⑤ D . ①②③④
两河流域初步实现统一大约是(    )
A . 公元前2000年 B . 公元前2200年 C . 公元前2400年 D . 公元前3500年
下图中标注出的四个文明古国,在地理位置方面的相同点是(    )

A . 位于大河流域 B . 位于亚洲大陆 C . 四面邻近海洋 D . 处于内陆盆地
两河流域古巴比伦王国文明的代表是(    )
A . 《罗马法》 B . 《汉谟拉比法典》 C . 《拿破仑法典》 D . 《人权宣言》
“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路,丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读材料,回答问题。

【各美其美】

材料一:当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它(古代丝绸之路)把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。“

【互联互通】

材料二:唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做宫。长安城商贾云集,学子荟萃,到处可见歌舞、盛宴,气势非凡宏大……长安城内到处可见来自世界各地的外国使节和长年聚居的外国客商。

——摘编自《中国历史》七年级下册

材料三:宋朝是我国古代海外贸易得到较大发展的时期。“江海求利、以资国用”是两宋时期对海外贸易的基本政策。贸易港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区城,各区域内港口大小并存、主次分明,形成较为系统的多层次结构。在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸、红海及非洲东海岸等地,与中国有贸易往来的国家已多达六十余个。进口商品主要是一些原材料,如香料、矿石、马匹等;而出口商品大多是制成品,如丝绸、瓷器、书画等,这表明中国在当时海外贸易中占主导地位。宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上,价值高达数十万贯。中国商人和商船取代波斯和阿拉伯等国的地位,成为中外贸易中的主导力量。为专门管理海上贸易,宋代制定了系统完备的市舶管理制度,修订了中国最早的一部市舶条法《元丰市舶条》,为后代所继承。

【丝路杂音】

材料四:19世纪中叶,……首先是中国,然后是日本,被迫敞开国门,接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段,并将它们用于自卫及后来的势力扩张。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【美美与共】

材料五:可以说中国“一带一路”(即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的构想堪称人类历史上第二次地理大发现(第一次地理大发现是指新航路的开辟),它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来,令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆,更重要的是,中国又回到了最显眼的地方。

——中国日报网

  1. (1) 请将下列文化成就与所属地区文明对应连线,并回答这一“主轴”展开于中国哪一朝代?

    ①象形文字             A.恒河文明

    ②佛教的创立           B.尼罗河文明

    ③帕特农神庙           C.两河文明

    ④《汉漠拉比法典》     D.希腊文明

    朝代:

  2. (2) 据材料二文字与图片内容,概括盛唐文化的显著特征。历代以来,中华民族秉承“以和为贵,友好往来”的优良传统,积极与其他国家和地区开展友好交往,试举两例说明。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识分析宋朝海外贸易兴盛的原因。
  4. (4) 根据材料四结合所学知识回答:19世纪中叶以前,中日两国都实行了怎样的对外政策?中国是如何“被迫敞开国门”而沦为半殖民地的?日本又是怎样摆脱这种民族危机,进而走上对外侵略扩张道路的?
  5. (5) 材料五“中国又回到了最显眼的地方”表明中国在经济全球化过程中的角色有何变化?
2017年5月14日,习.平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。下列与“两河流域”密切相关的是(    )
A . B . C . D .
亚洲、欧洲诞生了世界最早的文明。阅读材料,探究下列问题。

材料一:人类的历史虽然已有三四百万年,但人类的文明史却仅有五六千年。人类从野蛮步入文明是一个最具有划时代意义的关键一步,…….文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流流域产生。这就是西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明,随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明,这就是希腊、罗马文明。

                        --川教版历史教科书《世界古代史内容标准解读》

材料二:

196 如果一自由民毁坏一贵族的眼睛,他应将自己的眼睛弄瞎。

197 若他(自由民)毁坏另一自由民的眼睛或打断他的骨头,该凶犯应赔偿一米纳白银。

198 若他(自由民)毁坏另一自由民的奴隶的眼睛,或打断另一自由民的奴隶的骨头,应折半赔偿。

——摘自《汉谟拉比法典》

 
 

材料三:我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体公民掌握。              

——公元前5世纪后期某执政官《在阵亡将士葬礼的演说》

材料四:

 

图一:公元前450年左右,罗马颁布了《十二铜表法》,涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,是罗马第一部成文法。

图二:罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对下级法官的判决不服,可以向上一级法官提出上诉。

图三:529年,东罗马帝国的皇帝查士丁尼,命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方,汇编成册,名为《查士丁尼法典》。后来,又陆续编订了3部法典,统称为《罗马民法大全》。

  1. (1) 结合所学知识说明为何人类早期文明首先诞生于大河流域?根据材料一,指出古代东西方文明分别诞生于怎样的自然环境中。
  2. (2) 者不能压迫弱者”,你觉得材料中涉及法典的具体内容与序言宣扬的理念完全相符吗?请分析材料说明理由。 图二反映的是印度的什么制度?
  3. (3) 材料一的“某执政官”指的是谁?实证材料一的观点。
  4. (4) 从以上图片及文字介绍中,总结出罗马法的特点。结合所学知识,分析《罗马民法大全》对近代欧洲产生的影响。
人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料,回答问题。

材料一  从公元前数千年起,生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼,把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。

——习.平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

材料二  希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  欧洲人也经由东征,发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器,至此才第一次为西方所知。培根认为,中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后,欧洲的文化和社会随之改变了。

——许倬云《中西文明的对照》

  1. (1) 材料一中提到了哪些亚洲文明?
  2. (2) 据材料二,你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?
  3. (3) 以指南针和火药为例,说明它们是如何引起欧洲社会变化的?
  4. (4) 综合上述材料,谈谈你对文明交流的认识。
阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一:

图1  公元前2500年左右的亚非文明地图

材料二:古代希腊是欧洲文明的发祥地。古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿,平原面积很小。公元前八世纪,古希腊出现了城邦。雅典城邦通过民主改革,建立了奴隶制民主政治。古希腊地理环境对希腊文明的发展产生了重大影响。

——摘自人教版《世界历史》九年级上册

材料三:欧洲人说:哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明。他是一个功臣。

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出图1上标注的②所代表的古代文明的名称,图1所示的四个古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出古希腊哪个城邦是西方民主政治的起源地?

    古希腊文明产生的地理环境有什么特点?

  3. (3) 你是否同意材料三的观点并说明理由。
  4. (4) 根据以上材料和问题,谈谈你对世界文明产生和发展的认识。
大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是( )           
A . 印度河、恒河——古埃及——金字塔 B . 尼罗河——古印度——甲骨文 C . 两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》 D . 黄河、长江——中国——楔形文字
一考古队从非洲出发,由西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察的顺序是(    )

①尼罗河流域   ②印度河流域  ③黄河流域 ④两河流域

A . ①④②③ B . ①③④② C . ①②④③ D . ③②①④
2019年10月9日,土耳其发起代号为“和平之泉”的军事行动,目标直指幼发拉底河以东地区,古老两河流域再次成为国际关注的焦点。下列文物诞生于该地区的是(    )
A .   《汉谟拉比法典》 B . 金字塔 C . 种姓制度图谱 D . 《查士丁尼法典》原件
一位游客在法国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典”。据此,你认为这位游客看到的历史文物应出自(    )
A . 两河流域 B . 黄河流域 C . 印度河流域 D . 尼罗河流域
文明的发祥总是和河流密切相关。西亚的中心地带荒凉而干旱,这片漫无边际的沙漠,如今看来毫无生气,可它却拥有多个“世界之最”:最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字,甚至最早的药典,等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是(    )
A . 尼罗河流域 B . 两河流域 C . 印度河流域 D . 黄河流域
世界各地区、各民族创造了各具特色的文明,这些文明成就是人类的共同财富。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一:最早的美索不达米亚文明的类型是城市类型。美索不达米亚的历史,在很大程度上是印欧入侵者与闪米特入侵者为争夺这块肥沃的大河流域地区而进行数千年斗争的历史。对每年洪水泛滥的恐惧,加之永远存在的外族入侵的威胁,使苏美尔人深深地感到,仿佛自己正无依无靠地面对着许多无法控制的力量。所以,他们试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。

材料二:埃及文明的类型与美索不达米亚文明的类型形成对照,是一种帝国文明而非城市文明。埃及是一个长时间处于同一王朝统治下的统一的大河流域国家,因此,埃及文明是稳定而保守的。此外,它还是一个自信而乐观的文明,这在一定程度上是因为尼罗河是一条温和的、可预测的大河。

材料三:进入古典文明时代后, 世界上有两个文明地区特别值得关注,一个是东亚文明,一个是地中海文明。公元前后,东方的汉帝国和西方的罗马国家都发展出光辉的古典文明,其发展程度旗鼓相当,在生产力水平、社会状态、文化创造等方面都达到古代文明的巅峰。这个时候的世界格局,呈现出东、西双方平衡的态势。

材料四:中国经过魏晋南北朝乱局, 迅速进入新的辉煌时期。公元 7 世纪,唐帝国在东方崛起。而差不多就在这个时候,欧洲却进入封建时代,社会高度分裂,失去凝聚力,东西方就此拉开了距离,“东方先进、西方落后”的态势几乎 1000 年不变„„“东方” 其他地区,如拜占庭帝国、阿拉伯帝国,都创造出辉煌的文明。

材料五:大约在公元 15、16 世纪,人类开始进入新时代,它以西方的崛起为标志,翻转了“东方先进、西方落后”的局面„„百年的变化完全改变了西方的面貌„„变化范围涉及政治、经济、   思想等方方面面,因此这是一个全方位的变化。正是这些变化让西方在世界力量对比中后来居上, 到 19 世纪末 20 世纪初,整个世界都被西方掌控。当西方霸权登峰造极、其他文明面临生死存亡之际,全世界掀起了向西方学习、努力追求(近) 现代化的浪潮。

材料六: 时至今日,现代化在很多国家已经取得重大成就,而其中成就最大、最引人注目的, 几乎都是人类古老文明的核心区,如埃及、印度、中国„„曾经被西方霸权压抑的文明全面复苏,形成了世界文明共同繁荣的局面。

——上述材料均摘编自钱乘旦 《四条线交汇催生百年大变局》

材料七:中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”,而欧盟强调“多元一体”。中欧要共同努力,促进人类各种文明之花竞相绽放。

——摘自习.平主席在布鲁日欧洲学院的演讲

  1. (1) 根据材料一、二,概括美索不达米亚文明与埃及文明的不同点(两个角度)。
  2. (2) 依据材料指出,东西方两个国家在哪些方面“达到古代文明的巅峰”?此时的“世界格局” 呈现出怎样的态势?
  3. (3) 列举拜占庭帝国和阿拉伯帝国创造的文明成果各一例。结合两国所处地理位置的共同特点, 说明它们在东西方文明之间扮演的角色。
  4. (4) 材料中的“新时代”指什么时代?以英国为例,写出在“政治、经济、思想”三个方面使其“崛起”的重大事件。
  5. (5) 以中国为例,举出 20 世纪初“被西方掌控”的史实一例和“向西方学习”的相关史实两例。
  6. (6) 材料中呈现的变化对世界格局产生什么影响?
  7. (7) 依据材料,谈谈你对文明的理解。(不得摘抄材料原文)
读图,太阴历、60进位制、楔形文字等文明成果出自(    )

古代主要文明示意图

A . A B . B C . C D . D
根据材料,完成下列要求。

材料一:

地理位置(河流)

文明名称

文明成果

成果解读

古代埃及

金字塔

法老的陵墓,古代埃及文明的象征,反映了国王的无限权力(国王作为全国最高统治者,集军、政、财、神等于一身),也是统治阶级残暴专制政治的产物。

两河流域

古巴比伦王国

表明人类社会法治传统源远流长。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕,公开维护不平等的等级制度,保护贵族统治阶级的利益。

印度河和恒河流域

种姓制度

人为地把人分为世袭不变的等级(第一等级是婆罗门,掌管祭祀,拥有解释宗教经典和祭神的特权以及享受奉献的权利),各等级间贵贱分明。

材料二:斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“人类学者指出了将文明与石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括:城市的中心、由制度确立的国家的政治权利,纳贡或税收,文字,社会分为阶级或等级,巨大的建筑物,各种专门的艺术和科学等等。”

  1. (1) 请在材料一带序号的方框中填入恰当的内容。
  2. (2) 根据材料一,概括古代亚非文明的相同点。
  3. (3) 根据材料二并结合所学知识,请再举一例古代埃及已经进入文明时期的表现。