文艺复兴 知识点题库

“它创立了一种世俗主义的、以人为中心的文化模式，引发了14—17世纪欧洲社会各个领域的重大变革”。这里所说的“它”是指（   ）

世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：
步骤一：自主学习，构建结构。
如图，请在下列结构图上，填上合适的内容。（4分）

步骤二：走进历史，体验探究。
（2）如图，欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义制度。请完成下列知识结构图：

（3）美国走上资本主义道路经历了两个阶段，请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍？
步骤三：反思感悟，理解历史。
（4）英、法、美、俄、日等国的成功给世界其它地区的发展提供了借鉴，越来越多的国家也通过不同的方式相继走上资本主义道路，这其中蕴涵着哪些道理呢？

恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指(   )

阅读下列材料回答问题。

材料一：随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢地探险者找到了沟通世界的新航路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来。——川教版《世界历史》

材料二： 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

阅读下列材料，回答问题。

材料一  春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现大放异彩的局面。

材料二  伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”，坚定地主张法国应该实行“德治主义＂。                       ——《孔子思想对世界文明的影响》

材料三  文艺复兴是14-16世纪欧洲新兴资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。这场运动冲破了封建神学对人的束缚，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。

材料四  在 18 世纪的思想解放运动中，一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。……他们对现存制度，特别是 对教会的抨击是及其大胆的，他们为思想解放而斗争。             ——【美】马文·佩里《西方文明史》

“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指（　　）

发生在14﹣17世纪的文艺复兴运动，极大地改变了欧洲面貌。这场运动源于意大利的根本原因是（    ）

下图广告词说“科技以人为本”体现了以人为中心的理念。下列所举历史事件也反映这一理念的是（   ）

探索中西方近代化历程，感悟中外文明发展的异同。阅读下列材料，回答问题：

材料一：近代中国历史变迁示意图

材料二：西方近代化历程示意图

材料三：当代学者萧功秦把中国的现代化历程划分为六个阶段

现代化阶段	时间划分	代表人物	政治选择
第一阶段	1860﹣1911	慈禧	开明专制化模式
第二阶段	1911﹣1913	孙中山	早期议会制模式
第三阶段	1913﹣1928	袁世凯	新权威主义模式
第四阶段	1928﹣1949	蒋介石	权威主义模式
第五阶段	1949﹣1976	毛.泽东	计划经济模式
第六阶段	1978年以来	邓.小平	新政模式

文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出（    ）

李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为（    ）

思想文化领域的活动是人类社会活动的核心内容之一，下列思想家的思想反映出世界近代史的发展趋势（    ）

阅读材料，回答问题：

材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

材料三：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。

——康天意《文明的狂飙疾进时代》

思想文化是人类历史的重要组成部分，在人类历史发展进程中发挥巨大的作用。请结合所学知识回答问题。

如图材料是文艺复兴时期某个阶级（阶层）的思想。这个阶级（阶层）应是（   ）

课程标准是历史学习的指针，下面是从历史课程标准中摘取的相关条目，请给其加上恰当的标题（    ）

●从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 ●知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 ●通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。 ●知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

14-16世纪欧洲的重大历史事件促进了欧洲社会转型。阅读材料，完成下列探究活动。

材料一：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎祐下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都衅明地表现出新的时代精神。

——吴于虞、齐世荣《世界史•近代史编》

材料二：只有到1500年左右这种状态才被打破，过去处于相对隔絶的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一歩……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。

——吴于盧、齐世荣《世界史•近代史编》

材料三:

持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧贵本主义带来巨额財富，成为责本原始积累的一个查要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。

——紀录片《世界历史》

欧洲在世界近代史进程中扮演着重要的角色。探究欧洲近代史进程，理解近代文明的影响。

材料一：当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。

材料二：为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。

--摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。

材料四：（18世纪后半期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。

——恩格斯《反杜林论》

材料五：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

14~16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指（ ）

阅读材料，回答问题。

材料一：马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”

材料二：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料三：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……