对比评价华盛顿、林肯对美国的影响知识点

对比评价华盛顿、林肯对美国的影响
（1）华盛顿：英国的殖民统治；林肯：南方发动叛乱，美国面临分裂的危险。
（2）华盛顿：领导美国人民摆脱了英国的殖民统治，开创了民主政治的先河；
（3）林肯：取得南北战争的胜利，维护了美国的统一，解放了黑人奴隶；
（4）林肯：为美国资本主义的发展创造了条件。

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“平民──将军──平民──总统──平民”，这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是( )

A . 华盛顿 B . 拿破仑 C . 林肯 D . 玻利瓦尔

“现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……”领导美国人民取得独立战争胜利的人物是（）

A . 罗伯斯庇尔 B . 克伦威尔 C . 玻利瓦尔 D . 华盛顿

这位历史人物被北美独立战争时期一位老兵称为“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一任。”引言中“第一人”是指）（　　）

A . 拿破仑 B . 克伦威尔 C . 林肯 D . 华盛顿

在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位总统是（）

A . 华盛顿、杜鲁门 B . 罗斯福、里根 C . 华盛顿、林肯 D . 罗斯福、尼克松

华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史的相同之处是（）

A . 推动了资产阶级民主政治的进程 B . 维护了国家的统一 C . 打击了欧洲封建势力 D . 赢得了民族独立

“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞中的第一人”是独立战争时期的一位老兵的话。话中的第一人是指（　　）

A . 林肯 B . 克林顿 C . 里根 D . 华盛顿

“1775年，我们注视着他站在军队的最前列，抵制着英国君主专制统治的扩展；1787年，我们看着他站在一群爱国者和英雄们的最前列，阻挡着无政府状态在美国的蔓延。”这是一位作家作品中的一段文字。这里的“他”是指（）

A . 华盛顿 B . 富兰克林 C . 林肯 D . 罗斯福

图说历史，如图的雕像是美国历史上四位著名的总统，依次为华盛顿、杰斐逊、罗斯福、林肯，他们对美国的独立与发展产生过重大影响。结合所学知识，回答下列相关问题。

（1）华盛顿在独立战争中领导大陆军取得转折意义的是什么战役？华盛顿被美国人民誉为什么？
（2）杰斐逊在独立战争中起草了什么法律文件？这个法律文件有什么重大影响？被马克思称为什么？
（3）林肯在美国内战中为扭转局势，颁布了哪两个重要法令？美国内战带来的影响中最重要的一点是什么？

请根据提示写出相应的历史人物。

（1）与纸的发明、改进直接相关的人物是。
（2）他是“感动中国”的人物是“用一粒种子改变了世界”的科学家。他是。
（3）就任大陆军总司令并当选为美国第一任总统的是。

18世纪，有一位伟人领导了反对英国“奴役压迫”的革命，争取了民族独立，成为历史上第一位总统。他是（）

A . 克伦威尔 B . 华盛顿 C . 罗斯福 D . 罗伯斯庇尔

殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。200多年前，领导北美13个殖民地做了这件“破天荒”大事的英雄人物是（）

A . 华盛顿 B . 林肯 C . 罗斯福 D . 杜鲁门

2015年英国《泰晤士报》组织了由8位英国顶尖国际的政治评论员组成的专家委员会，对43位美国总统分别以不同的标准进行了排名和评价，其中被评价为“开创了美国，给美国留下了民主制度”的是（）

A . 乔治·华盛顿 B . 托马斯·杰斐逊 C . 亚伯拉罕·林肯 D . 富兰克林罗斯福

比较评价历史人物是历史学科能力之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，历史作用相同之处是（）

A . 赢得民族独立 B . 完成国家统一 C . 打击欧洲封建势力 D . 推动资产阶级民主政治进程

比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（）

A . 推动了资本主义的发展 B . 赢得了民族独立 C . 打击了欧洲封建势力 D . 维护了国家统一

有人这样评价一位美国总统：“在战争中居于首位，在和平中居于首位，在同胞心中居于首位。”这位总统是（）

A . 华盛顿 B . 杰斐逊 C . 林肯 D . 奥巴马

玻利瓦尔、林肯和左宗棠都具有的共性（）

A . 领导独立战争 B . 抗击殖民侵略 C . 维护国家统一 D . 赢得后人尊敬

英、俄、日三国走上资本主义道路的过程，相似之处是（）

A . 都是通过革命的方式走上资本主义道路的 B . 都进行了“自上而下”的改革 C . 都保留了君主 D . 都是由资产阶级领导的

马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。阅读下列材料，回答问题：

材料一：……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中，华盛顿创立了美国，他已经成为这个新国家的象征。

材料二：“一幢裂开了的房子是站不住的，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂……”——林肯

（1）材料一中的“战争”是指哪一场战争？
（2）林肯用“一幢裂开的房子”来比喻当时美国面临着什么样的严重危机？“一半奴役一半自由”的状况林肯政府是如何解决的？
（3）结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展所产生的共同作用。

某校九年级二班同学以“危机与应对”为主题进行探究，请你参与。

【面对制度困境之应对】

材料一

图1 19世纪中期俄国农民暴动次数

明治时代全面推行富国强兵政策的结果，大大增强了综合国力，积累了与列强谈判和废除不平等条约的筹码。日清战争、日俄战争的胜利，让日本国民尝到了甜头，看到了“富国强兵”理论和实践的正确性。日本急速引进西洋文明与欧美列强为伍，废弃未开化的过去，从强化本国的经济能力和军事实力着手，实现了“强国”的梦想。

——摘编自[日]宗泽亚《明治维新的国度》

【面对社会危机之应对】

材料二

图3 林肯图4 甘地

【面对共同问题之合作】

材料三

2020年G20峰会

新冠肺炎疫情正在全球蔓延，给人民生命安全和身体健康带来巨大威胁，给全球公共卫生安全带来巨大挑战。习.平主席提出倡议：第一，坚决打好新冠肺炎疫情防控全球阻击战。第二，有效开展国际联防联控。第三，积极支持国际组织发挥作用。第四，加强国际宏观经济政策协调。
——习.平主席出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会重要讲话

（1）针对材料一图1反映的现象，俄国政府采取了怎样的应对策略？根据图2并结合所学知识，指出日本“全面推行富国强兵政策”的主要表现。
（2）材料二图3总统在位时面临怎样的社会危机？结合所学知识，指出他是如何解决这一危机的？在印度人民与英国殖民者矛盾加剧的背景下，图4人物是如何应对的？
（3）根据材料三并结合所学知识，就新冠疫情在全球蔓延，各国应如何应对谈谈你的看法。

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