地形图的判读 知识点题库

学校组织野外郊游,如图是郊游地区的等高线地形图,请你利用地理课堂学过的知识解决实际问题.

  1. (1) 爬山.请你从甲、乙中选择一处作为爬山路线的起点并说明原因:选择 , 原因是

  2. (2) 找地形.

    对照地图判断以下部位的地形名称:

    A;B;C;D;E

  3. (3) 开发利用.

    从地形区的划分看,这里属于(高原、山地、丘陵、平原、盆地),这里的自然条件可以组织攀岩和漂流活动.你觉得A,B,C,D,E哪里合适开展这类活动呢?

    漂流;攀岩

读“某地等高线地形图”,回答问题。

  1. (1) A点的海拔高度是米。

  2. (2) B处的地形部位是

  3. (3) 图中所画的①、②、③三处河流中,有一处错误,应该是(填数码)。

  4. (4) 图中甲、乙是两处村落,甲村落位于乙村落的方向;若甲、乙两村落图上相距5厘米,那么,两村落的实地距离是千米。

  5. (5) 甲、乙两村落中,将来更有可能演变成为城市聚落的是,判断理由

从甲地到乙地之间修一条公路,从减少工程建设量和节省能耗的角度考虑,设计线路(中虚线)较合理的是(    )
A . B . C . D .
读某地等高线地形图,读下图完成下题。

图中的河流可能分布在图中(  )

A . A处 B . B处 C . C处 D . D处
读“等高线地形图”,回答问题。

  1. (1) 写出图中三点的海拔A;B;D
  2. (2) A、D两点的相对高度是;据测A点的气温是12.8℃,求D点气温是
  3. (3) 图中C处的地形名称是,其往A点方向延伸的地形名称是,最有可能容易发育河流的是(AC、BC或CD)处。
下图是某地等高线地形图,请读图回答下列问题:

  1. (1) 图中①表示的地形名称是
  2. (2) 图中②和③中表示山脊的是(数字号),你的判断依据是
  3. (3) 图中③和④中地形坡度较缓的是,你的判断依据是
  4. (4) 图中⑤地和⑥地之间的相对高度是米。
读某地等高线地形图,回答下列各题。

  1. (1) 乙地的地形部位是(  )
    A . 山顶 B . 鞍部 C . 陡崖 D . 山脊
  2. (2) a地与b地的相对高度是(  )
    A . 200米 B . 300米 C . 400米 D . 500米
  3. (3) 甲村到b处耕地的图上距离为2厘米,则实际距离是(  )
    A . 100米 B . 200米 C . 300米 D . 400米
  4. (4) 图示河段河流的流向是(  )
    A . 由南向北 B . 由东向西 C . 由西南向东北 D . 由东南向西北
读图,下列叙述正确的是(  )

A . 甲地的海拔是200米 B . 丙地的海拔是100米 C . 甲乙两地间的相对高度是300米 D . 甲丙两地间的相对高度是100米
下图为我国某区域等高线地形图,读图,完成下列问题。

  1. (1) 正在该区域进行地理野外实习的大学生,准备在图示区域宿营。下列四地中最适宜宿营的是(    )
    A . B . C . D .
  2. (2) 根据图中的信息判断,下列叙述正确的是(    )
    A . 该区域地形类型为盆地 B . ②地位于④地的东北方向 C . ①地和②地的相对高度为100米 D . 若②、③两地图上距离为3厘米,则两地实际距离为3千米
下图为“某地等高线地形图”,读图,回答下列问题。

  1. (1) 甲山顶和乙山顶间的直线距离约为千米,相对高度是米。
  2. (2) 丙河位于乙山顶的方向。
  3. (3) A,B两地坡度较陡的是,判断理由是
  4. (4) 填写下列地形部位的名称:虚线CD是;E处是
《最强大脑》节目中,“一眼辨山”这个项目用的是等高线知识辨识庐山实景图定位。下图是“某地等高线地形图”。读下图,完成下列各题。

  1. (1) 图中甲处表示的地形部位是(    )
    A . 山脊 B . 山谷 C . 鞍部 D . 陡崖
  2. (2) 图中①、②两山顶的高差约为(    )
    A . 50米 B . 100米 C . 150米 D . 200米
读某地等高线地形图,完成下列问题。

  1. (1) 写出下列字母代表的地形部位。ABC 
  2. (2) 甲、乙两座山峰的相对高度是米,甲山峰位于乙山峰的方向。
  3. (3) 量得甲乙两座山峰的图上距离为1.4厘米,则实际距离是千米。
  4. (4) 图中河流F的流向是
  5. (5) 王明去该地旅游,想及时了解该地的景点分布和景区特色,最好选择该地区     。
    A . 电子地图 B . 行政区划图 C . 地形图 D . 遥感卫星云图
七年级的同学们在地理老师的带领下,利用周末假期组织攀登了向阳峰。结合材料,回答下列问题。

材料一向阳峰及周边地区示意图。

材料二该区域气候资料

  1. (1) 根据资料归纳该区域气候的特点为:,该区域主要植被类型是
  2. (2) 据图写出向阳峰的海拔范围是米,图中区域地形以为主。
  3. (3) 结合材料,分析A处河流向是,水量较(大或小),(有无)结冰期。
  4. (4) 同学们到达B地时测得气温为25℃,推断此时C地气温为(仅考虑地形的影响)。
  5. (5) 傍晚,小华登上了向阳峰,看到阵阵炊烟从甲城镇飘向自己所在的位置,当时的风向是风。
  6. (6) 量得图中甲到乙的直线距离是6厘米,两地的实地距离是千米。
  7. (7) 当地拟修建一座水库,坝址选在D处,好处是,但当洪水来临时,对当地村庄不利的是
如图示意遵义某地等高线地形,据图完成下列小题。

  1. (1) 图中,坡度最缓的是(   )
    A . B . C . D .
  2. (2) 图中甲、乙两点间建立索道(不考虑索道支架高度),其相对高度可能是(   )
    A . 400米 B . 420米 C . 550米 D . 630米
读等高线地形图,完成下列各题。

图片_x0020_100001

  1. (1) 图中乙地海拔是(   )
    A . 200米 B . 300米 C . 400米 D . 500米
  2. (2) 丙部位的地形是(   )
    A . 山谷 B . 山峰 C . 洼地 D . 陡崖
下列选项中,图序与山地地形(单位:米)部位名称排序相符的是(   )

A . ①山脊   ②山谷  ③山顶  ④鞍部 B . ①山谷   ②山顶  ③鞍部  ④山脊 C . ①山谷   ②山脊  ③山顶  ④鞍部 D . ①山谷   ②鞍部  ③山脊  ④山顶
读等高线(单位:米)地形图(下图),完成下列问题。

  1. (1) 写出图中字母代表的山体部位名称。

    A:;B:;C:;D:

  2. (2) E点附近有一条小溪,它的流向大致为。若E、F两点的图上距离为2厘米,则它们之间的实地距离大约是千米。
  3. (3) F点的海拔为米。若E点的气温是10℃,则F点的气温大约是℃。
  4. (4) 若准备在甲村和乙村之间修一条村级公路,你认为较为合理的路线是(①/②)线,理由是
读图,完成下列小题。

  1. (1) 甲点海拔为(   )
    A . 1500米 B . 1000米 C . 500米 D . 0米
  2. (2) 甲、乙两地相对高度(   )
    A . 500米 B . 1000米 C . 1100米 D . 0米
读等高线地形图,图中A、B两点的相对高度是(   )

A . 100米 B . 200米 C . 300米 D . 400米
暑假期间,我国某校夏令营开展学生地理野外实践活动,实践地如下(甲图)所示。读图,完成下列问题。

  1. (1) 判断该实践地的主要地形类型是;地形部位:A是
  2. (2) 李村位于王村的方,已知李村与王村的图上距离为3厘米,则两村的实地距离为米。
  3. (3) 活动期间,地球运行在乙图中的位置是段,此时当地昼夜长短状况是,王、李两村中有太阳直射现象的是
  4. (4) 同学们考查发现,当地耕地类型是,主要粮食作物是,农作物的熟制是