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初中生物
根尖的结构及功能
根尖的结构及功能 知识点题库
根据右图,关于根尖的结构与功能叙述错误的是( )
A .
①是根毛区,是根吸收水和无机盐的主要部位
B .
②是伸长区,细胞能够迅速伸长
C .
③是分生区,细胞有很强的分裂能力
D .
④是根冠,具有保护作用
在根尖的四个部分都做上颜色标记后,将幼苗种植在盛有疏松土壤的玻璃器皿中,使根贴壁生长一段时间后,根上的颜色标记最先消失的是( )
A .
根冠
B .
分生区
C .
伸长区
D .
成熟区
请分析如图漫画,结合所学知识回答下列问题:
(1) 画面1中根的表述说明它具有
功能,完成该功能的主要部位是根尖的
.
(2) 神气的叶表达了自己能为其它器官提供
,发挥此作用所需原料是
.
(3) 茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中的
停止工作引起的;正常状态下,如果没有叶的
作用提供动力,茎也难以完成该工作.
(4) 茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有
的作用.
位于利川市谋道镇的水杉“利谋1号”古老沧桑、龙骨虬枝,树高35米,胸径 2.5米,冠幅22米,树龄达600多年.它是世界上树龄最大、胸径最粗的水杉母树,被誉为“天下第一杉”.水杉的生长离不开细胞的分裂,下列哪种结构不具备分裂能力( )
A .
芽的分生组织
B .
根的分生区
C .
茎的导管
D .
茎的形成层
如图A、B、C、D分别为显微镜下看到的根尖不同部位的图象,请回答:
(1) 图中的A属于
区的细胞,此区的主要功能是
.此区一些细胞开始分化形成
.
(2) 图中的B属于
区的细胞,图中的C 属于
区的细胞.图中的D属于
细胞,具有
功能.
(3) 根尖的结构由下向上排列顺序依次是
(用字母表示)
根尖的结构中具有保护作用的部位是
,具有分裂能力的部位是
.
下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系正确的是( )
A .
向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用
B .
幼苗带土移栽——防止蒸腾作用
C .
合理密植——提高光合作用的效率
D .
春季早播覆盖地膜——提高地表湿度,利于种子萌发
在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A .
成熟区
B .
根冠
C .
伸长区
D .
分生区
植物根尖吸收水分的主要部位是( )
A .
伸长区
B .
根冠区
C .
分生区
D .
成熟区
下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图,其中最有利于根吸收水分的细胞是( )
A .
A
B .
B
C .
C
D .
D
在植物根尖的结构中,能够通过不断分裂产生新细胞的部位是( )
A .
分生区
B .
伸长区
C .
根冠
D .
成熟区
如图为植物的根尖结构示意图,下列叙述错误的是( )
A .
生长最快的部位是④
B .
③的细胞具有很强的分裂增生能力
C .
②的细胞停止了分裂,开始迅速伸长
D .
根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的( )活动的结果
A .
根冠
B .
分生区
C .
伸长区
D .
分生区和伸长区
如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )
A .
①②③⑤组成的是大豆种子的胚
B .
只要外界条件适宜种子就能萌发
C .
大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位
D .
⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的
如图是同学们用显微镜观察根尖纵切装片时所看到的图象,对其判断及主要功能的分析错误的是( )
A .
根毛细胞,吸收水和无机盐
B .
伸长区细胞,使根不断伸长
C .
分生区细胞,分裂产生根毛细胞
D .
根冠细胞,保护根尖
根尖吸水的主要部分和生长最快的部分分别是( )
A .
成熟区 分生区
B .
成熟区 伸长区
C .
伸长区 分生区
D .
根冠 伸长区
俗话说“根深才能叶茂”,植物体的根能在土壤中不断延伸,主要依赖于( )
A .
根冠
B .
分生区
C .
伸长区
D .
成熟区
下图是被子植物的生命历程简图,下列叙述错误的是( )
A .
种子的胚是由受精卵发育而来,是新植物的幼体
B .
种子萌发需要充足的氧气、适量的水分和适宜的温度
C .
幼根的生长主要依靠根尖伸长区、成熟区细胞的生长
D .
种子萌发时,胚根发育成根,胚芽最终发育成茎和叶
下列关于根尖成熟区的叙述,正确的是( )
A .
全部细胞都向外突出,形成根毛
B .
根吸收水分和无机盐的主要部位
C .
具有细胞分裂能力,产生新细胞
D .
细胞排列不够整齐,细胞体积小
下图是被子植物菜豆的各器官结构示意图,请你根据所学的知识和图解回答下列问题:
(1) 菜豆种子萌发过程中需要的营养物质来自菜豆种子中的[
]
,菜豆种子中的[
]
将发育成菜豆幼苗中的叶。
(2) 与菜豆幼根生长对应的根尖结构是
。菜豆幼苗的生长很快,主要是因为叶片结构中[
]
部位的细胞能进行光合作用,其制造的有机物积累得多。
(3) 春播时,满足了种子萌发的环境条件,但还有些种子不能萌发,原因是
(举例说明)。
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