蒸腾作用及其意义 知识点题库

（1） 将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了作用．

（2） 将B装置置于光照下3﹣4小时，收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是．

（1） 植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程【】 所释放的能量．

（2） 间作套种、合理密植是为了提高图中过程【】的效率，该过程进行的场所是．

（3） 当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出现象．

（4） 图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是．该植物体夜晚进行的生理活动是（用图中的字母表示）

（1） 切开葡萄，发现里面会有很多粒种子，这是因为葡萄花的子房内有很多个。

（2） 横江葡萄中含有丰富的，抗氧化和辐射作用的花青素主要存在于细胞中的。（填结构名称）

（3） 在横江葡萄生长旺盛期，每天要通过（填器官名称）从土壤中吸收大量的水，其中大部分的水用于。

（4） 我们说了这么多关于横江葡萄的话题，你也许早已经口舌生津，垂涎欲滴了。这种反射类型属于。

（1） ①和⑤一起构成了，对叶片有保护作用．

（2） 具有输导作用的结构是[]，它除了输导功能之外，还具有的功能

（3） 叶片与外界进行气体交换的门户是[]．它的开闭受的控制

（4） 其中细胞中含有较多叶绿体的是[]； ④的名称是．

（1） 菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]；发育成菜豆幼苗[I]的结构是[]．

（2） 使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位（用图中字母表示）．

（3） 将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示）将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是，这是因为菜豆幼苗．

（1） 实验前，将甲、乙、丙 装置放在黑暗处一昼夜，其目的是 。

（2） 若要探究“光是绿色植物光合作用的必备条件”，应该选择的实验装置组合是 。

（3） 将暗处理后的三个装置同时放在阳光下，几小时后，分别摘取相同大小的一片天竺葵叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是 中的叶片。

（4） 对比甲和乙装置的实验结果，能够得出的结论是 。

（5） 周阳同学还观察到甲装置的罩壁上有许多水珠，这些水珠一部分是植株通过天竺葵叶片的 散发出来的。

（1） 甲图中，选择放大倍数为×的物镜可观察到更大的物像，使用显微镜的粗准焦螺旋找到物像后，调节图甲中的[]（填图中数字）使物像更加清晰。

（2） 为了更好地观察植物细胞的结构，需制成临时装片，取植物细胞前，在载玻片中央滴一滴清水的作用是。

（3） 图中b表示，通过该过程形成了不同的组织。

（4） 图戊为植物的叶片，属于植物体的器官。

（5） 绿色植物吸收的水分，主要通过作用散失到大气中去的，此生理过程能促进生物圈中的水循环，还可拉动在植物体内的运输。

（6） 绿色植物的光合作用不仅维持了生物圈中的碳﹣氧平衡，还可以通过生态系统中的为其他生物提供物质和能量。

（1） 提出问题：？

（2） 做出假设：。

（3） 设计实验：①取4支同一植物相同的新鲜枝条，将它们分别插入4支相同大小盛有等量清水的试管中，分别编号为ABCD。在试管中滴加植物油，让油滴铺满水面；②对叶片进行处理：；③将 4 个装置称重后，放在相同的环境条件下，经过相同的时间后再称重，计算重量减少值分别为abcd。

（4） 预期结果：；

（5） 实际可能的结果及相应的结论：；

（1） 图一中晚上能进行的生理活动是（填字母）；图一中进行C过程所需要的水是通过图二的结构[]运输的。

（2） 植物吸收的水分绝大部分用于图一中过程[]，此过程通过图二中[]进行散失。

（3） 细胞分裂时，染色体复制发生在图三的[]中。