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初中生物
水分进入植物体内的途径
水分进入植物体内的途径 知识点题库
下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的循环途径的是( )
A .
大气→植物根系→植物叶片→大气
B .
大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C .
植物叶片→植物根系→大气
D .
自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论.你认为不正确的是( )
A .
根和茎的导管是连接贯通的
B .
导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
C .
根尖的成熟区生有大量的根毛,因此扩大了吸收面积
D .
植物的茎中存在形成层,所以任何植物的茎都可不断增粗
水分进入植物体以后的运输途径是( )
A .
在导管和筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
B .
在筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
C .
在导管中,沿着根→茎→叶的方向运输
D .
在导管和筛管中,沿着根→茎→叶的方向运输
流程图可用来表示连续发生的一系统生理活动,下列流程图中错误的是( )
A .
水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是:土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气
B .
某同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路线”是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C .
各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是:淀粉,脂肪,蛋白质
D .
胚胎发育的过程:
植物生活离不开水,水分进出植物的主要途径依次是( )
A .
气孔、筛管、根毛
B .
根毛、导管、气孔
C .
根毛、筛管、气孔
D .
气孔、导管、根毛
水分进出植物体的主要途径依次是( )
A .
根毛、导管、气孔
B .
根毛、筛管、气孔
C .
气孔、根毛、导管
D .
根毛、气孔、导管
流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳,下列流程图中正确的是( )
A .
水分进出植物的主要途径依次是:根毛→导管→气孔
B .
从人受精卵形成到婴儿出生所经历的场所:卵巢→子宫→阴道
C .
听觉的形成过程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳
D .
心脏内血液流动的方向:主动脉→左心房→左心室→肺静脉
植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是( )
A .
根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
B .
根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
C .
根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔
D .
根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
水分进出植物体的主要途径依次是( )
A .
根毛、导管、气孔
B .
根毛、筛管、气孔
C .
气孔、根毛、导管
D .
根毛、气孔、导管
在生物圈的水循环中,一般来说,水分进入植物体,再由植物体返回大自然的途径是( )
A .
土壤中的水分→根毛细胞→(根、茎、叶)筛管→气孔→大自然
B .
土壤中的水分→根毛细胞→(根、茎、叶)导管→气孔→大自然
C .
土壤中的水分→(根、茎、叶)导管→根毛细胞→气孔→大自然
D .
土壤中的水分→(根、茎、叶)筛管→根毛细胞→气孔→大自然
俗话说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。下列有关说法正确的是( )
A .
植物生长所需的水分主要通过叶片的气孔进入体内
B .
植物吸收的水分通过茎内的筛管运输到全身各处
C .
果树开花结果时需要大量施肥,为其提供有机物
D .
线粒体被称为“动力车间”,是呼吸作用的场所
如图为根尖的一部分结构,箭头表示水分移动的方向,分析此图,此图不能说明的是( )
A .
根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
B .
导管是植物体内运输水分的主要通道
C .
根尖成熟区内层细胞的细胞液的浓度一般比外层细胞的细胞液的浓度大
D .
蒸腾作用是根吸收和运输水分的主要动力
土壤中的水分到达叶肉细胞所经过的途径是( )
①根的导管 ②根毛细胞 ③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞
A .
①③④②
B .
②③④①
C .
②④①③
D .
②①③④
一棵高大的树木,,根吸收的水分要到达树冠,促使水分向上运输的动力是( )
A .
光合作用
B .
呼吸作用
C .
蒸腾作用
D .
吸收作用
几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。其中不正确的是( )
A .
根和茎的导管是连通的
B .
导管中水和无机盐的运输方向是一致的
C .
根尖生有大量的根毛,扩大了吸收面积
D .
导管中水和无机盐的运输方向是相反的
某生物小组的同学在探究”水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是( )
A .
根尖吸水的主要部位是成熟区
B .
根、茎、叶的导管是连通的
C .
水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D .
运输水和无机盐的结构在树干的最外层
有消息报道称,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音,以下关于树木“喝水”的讨论,不正确的是( )
A .
树木“喝水”的主要部位是根尖的成熟区
B .
“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分
C .
听到“喝水”声时,排出叶片气孔的气体必定有水蒸气
D .
“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处
流程图可以表示连续发生的一系列生理活动。以下关于人体的生理活动及绿色植物参与水循环的流程图,不正确的是( )
A .
食物→口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B .
左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房
C .
血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D .
水→根尖的成熟区→根中的导管→茎中的导管→叶中的导管→气孔→空气
关于水分进人植物体并在体内输导的叙述正确的是( )
A .
根毛区细胞→茎导管→叶导管
B .
根毛区导管→根毛细胞→根导管→茎导管→叶导管
C .
根毛细胞→根毛区导管→根导管→茎导管→叶导管
D .
根导管→茎导管→叶导管
某同学想比较甜椒植株上、中、下部位叶片的淀粉含量,按照如下方案进行实验。
(1) 图1装置中,小烧杯内应加入
进行脱色,取出叶片在清水中漂洗后滴加
,检测淀粉的存在。
(2) 观察到的实验现象是:①号叶片颜色为浅蓝色,②号叶片蓝色变深,③号叶片蓝色最深。由此可知,甜椒植株上部叶片中
。
(3) 图2是甜椒生理过程示意图,A-D表示物质。若该过程是光合作用,则D是
,通过叶脉中的
运输到叶片;若A是氧气,图示的生理过程发生在细胞结构的
中。
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—Where are the boys now? —They
Two of the hardest things to accomplish in this world are t
These goods are ________ for export, though a few of them ma
下列实验操作,正确的是( ) A. 加入块状
采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中
The huge explosion at Krakatau was the result of two differe
“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),其
当前,食品安全备受人们关注。下列做法会严
In Dali Mr. Green was so struck by _________ beauty of ____
阅读下面这首词,然后回答问题。(8分) 踏
要改变直流电动机的转向,可采取的办法是:A
2009年甲型H1Nl流感病毒肆虐全球,目前我国的
电冰箱里的食物容易变干和相互“串味”,请
已知盒子中有散落的棋子15粒,其中6粒是黑子
对滴有酚酞试液的下列溶液,操作后颜色变深
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
已知Q元素的相对原子质量A与其原子核内的质
黑格尔《历史哲学》中说:“……平凡的土地
某市组织一次高二调研考试,考试后统计的数
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字