小肠说:“心脏兄,你说要不是我消化系统众兄弟们天天吃好的喝好的,给你充足的营养,你能跳动的这么有力吗.我的功劳可是不小吧!”
心脏说:“得了吧你,要不是我心脏带领循环系统的姐妹们把你消化和吸收的营养以及代谢的废物运送到他们该去的地方,你吃喝再多有什么用.还是我们循环系统功劳大!”
肾脏和膀胱异口同声地说“你俩别争,你把我们肾脏和膀胱至于何地了呀,你想想我们的功能,我们功不可没.”
肺说:“你们是不是忘了我呼吸系统了,我供给你们新鲜的氧气你们才能工作,没我你们都得停工.”
“我神经系统才是老大,你们都受我支配,听我的,我来调节你们的工作.”
通过上面的小故事,分析并回答下面各题:
(1)胆汁是由图中[ ] 分泌的,它在食物消化中所起的作用是 .图中 (填序号)分泌的消化液对糖类、脂肪、蛋白质都有化学性消化作用.
(2)营养物质的吸收主要是由[ ] 完成的,与完成这一功能相适应的结构特点有 (至少答出两点).
(3)为探究胃的作用,1773年,一位科学家设计了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼中,然后让鹰吞下去.过一段时间将小笼取出,发现肉块消失了.他由此推断胃液中一定含有消化肉块的物质.后研究发现胃液中包含了胃蛋白酶、盐酸和水等成分.为进一步探究肉片消失到底与哪种物质有关,进行了如下实验.请你帮助完成探究活动的相应内容.
实验材料及药品:0.5cm的瘦肉块3块,胃液、10%的盐酸、蒸馏水等.
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验步骤:如下表
甲试管 | 乙试管 | 丙试管 | |
实验材料 | a | 一块肉块+4mL蒸馏水 | 一块肉块+4mL蒸馏水 |
对照设置 | b | 3mL盐酸 | 3ml蒸馏水 |
水浴温度 | 37℃下保温约30分钟 |
①先将实验步骤补充完整:丙试管中a处应加 ,乙试管对应的b处应加入
②观察实验现象时,观察的指标是 .
③实验结果及分析:若出现 现象,则说明在外界条件适宜的情况下,胃液中的蛋白酶对肉片有消化作用.
①物质a指的是;②能将麦芽糖转变成物质a的场所是,参与此过程的消化液有。
在“膳食宝塔”中的位置 | 食 物 分 类 | 每 日 摄 取 量 |
Ⅴ 级 | 油脂类 | 小于25g |
Ⅳ 级 | 豆类和奶类 | 100﹣150g |
Ⅲ 级 | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125﹣200g |
Ⅱ 级 | 果蔬类 | 400﹣750g |
Ⅰ 级 | 谷 类 | 450﹣500g |
你认为青少年应摄取表中的类食物,才能满足对蛋白质的需求。蛋白质消化成氨基酸才能被人体吸收,其消化的最终产物运输到组织细胞内,至少要经过肺的次数是次。
[]→咽→[]→[]→[]→[]
1 | 2 | 3 | |
A | 神经系统 | 大脑 | 小脑 |
B | 消化系统 | 消化道 | 咽 |
C | 血液 | 血浆 | 血细胞 |
D | 肾单位 | 肾小球 | 肾小管 |