血液与组织细胞的气体交换知识点

组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理，也是通过扩散作用实现的，由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，动脉血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。经过这样的气体交换，流经组织的动脉血就变成了含氧气较少的静脉血。
示意图：

气体交换过程：

气体交换结果：
动脉血→静脉血

血液与组织细胞的气体交换知识点题库

孙亮同学参加十五米折返跑体育现场测试，共计跑了52次，下图中能分别表示该过程中他体温变化和单位时间内耗氧量变化的曲线是（　　）

A . a和c B . a和d C . b和c D . b和d

如图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质．请据图回答下列问题：

（1）图中的a表示食物中被分解后的营养成分，a通过消化壁进入循环系统的过程叫做，完成上述功能的主要器官是．
（2）图中的c代表气体．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，都是通过实现的．
（3）细胞中的有机物在氧气的作用下分解，释放出能量，用于进行和维持体温．
（4）图中的液体d是通过形成的，正常情况下液体f与之相比不含有．
（5）从图中可以看出，能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的系统．

氧气经呼吸道进入人体后，最终要到达（）

A . 肺 B . 血液 C . 组织细胞 D . 心脏

如图所示的是人体部分生理活动的示意图．字母A、B、C、表示人体的某个系统，字母a、b表示气体，①、②、③、④表示人体的某些生理过程．请据图回答：

（1）请写出A、B、C所表示的系统
A：系统B：系统 C：系统
（2） ①表示的生理过程是，完成的主要器官是
（3）请写出a、b表示的气体a：b：
（4） ②表示的生理过程是，是通过来实现．吸气时，胸廓扩大，肺内气压外界气压，气体入肺．
（5） ③表示的生理过程中气体交换的原理是，经过这次气体交换，血转变为血．
（6） ④表示的生理过程是．

人体组织细胞获得氧气的过程,排列顺序正确的是（）

①肺泡与外界之间的气体交换

②气体在血液中运输

③组织里的气体交换

④肺泡内的气体交换

A . ①②③④ B . ①④②③ C . ②③④① D . ④②③①

如图为人体呼吸系统组成示意图．请回答：

（1）呼吸系统由1、2、3、4、5组成的和6组成．能使到达6内气体温暖、湿润、清洁，是呼吸系统的主要器官．
（2） 5是支气管，在其末端形成了许多，外面缠绕着许多，适于血液与进行气体交换．
（3）进入血液中的氧，通过血液循环送到全身各处的．

人体内二氧化碳浓度最高的地方是（　　）

A . 肺泡 B . 组织细胞 C . 肺泡周围毛细血管 D . 组织细胞周围毛细血管

图中是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：

（1）肺泡与外界进行气体交换是通过实现的．
（2）肺泡与血液之间的气体交换叫，肺泡中的氧气通过进入血液的．
（3）图中血管[6]的名称是，流血．
（4）血液由[4]射出，流经[7][8]到[1]的循环途径叫，[4]与[7]之间的瓣膜叫，其控制血液由流到．（填番号）
（5）氧气进入组织细胞的作用是．

如图表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体交换的是（　　）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

中考综合素质评价设置“体育与健康”考试，可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展。下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题，请结合相关生物学知识分析回答：

（1）跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及之间。经过肺部气体交换后的血液变化是，该过程获得的氧气最终到达。
（2）长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑，完成该活动的听觉感受器位于内耳的中，这些对声波敏感的细胞，将声音信息通过传递给了大脑皮层的一定区域，人就产生了。
（3）某同学参加完长跑测试，出现面色苍白、头晕、心慌等症状，该同学告诉老师，他前段时间做了血常规检查，血液中血红蛋白含量过低，由此判断他可能患有病，平时需多吃一些含蛋白质和丰富的食物。
（4）身高、标准体重测试时，有的同学或过于消瘦、或体重超标，请你来做营养师，针对不达标的同学，提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议。
（5）某同学参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃，饼干中的部分淀粉类物质，首先被唾液中的初步分解，淀粉最终在小肠中被彻底分解成。从食品安全的角度来分析，购买袋装食品重点关注包装袋上等信息。（答出一点即可）

在人体毛细血管处，血液与组织细胞进行物质交换，下面描述中正确的是（）

A . 组织细胞产生的二氧化碳与其他废物，可穿过毛细血管壁进入血液被运走 B . 血液中的二氧化碳与其他废物，可穿过毛细血管壁到达组织细胞 C . 组织细胞产生的氧与营养物质，可穿过毛细血管壁而进入血液被运走 D . 血液中的营养物质与氧，可穿过毛细血管壁而进入肺泡

人体内二氧化碳浓度最高的部位是（）

A . 肺泡内 B . 血液里 C . 心脏中 D . 组织细胞内

如图表示血液中某物质含量的变化，如果AB段为组织处毛细血管，CD段为肺部的毛细血管，图中曲线表示的物质是( )

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A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 葡萄糖 D . 尿素

如图是组织处的气体交换示意图，相关叙述正确的是（）

A . 静脉中的血液通过上下腔静脉流入左心房 B . 经过此处的气体交换，血液由动脉血变为静脉血 C . 虚线和实线分别表示二氧化碳和氧气的扩散方向 D . 血液由心室泵入动脉，此时房室瓣打开、动脉瓣关闭

如图所示是人体呼吸全过程示意图，有关说法错误的是（　　）

A . 图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程 B . 肺吸气时，膈肌处于收缩状态，膈顶端下降 C . a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血 D . b、c过程后，血液到达心脏时，首先流入右心房

如图为人体的部分生理活动示意图，①~⑦表示生理过程，I、II表示血管类型。请据图分析回答问题：

（1）消化系统中，小肠壁的内表面有大量的；使小肠的所示的生理过程(填数字)面积大大增加，可以达到200平方米以上。
（2）溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手。溺水身亡主要是因为（图中数字表示)所示的呼吸环节发生障碍所致。人体内的气体交换包括两个过程，它们都是通过气体扩散作用完成的。
（3）图中能表示排泄途径的是(填写图中序号)。I与II的血液成分相比明显减少的是。