动物的主要类群 知识点题库

下列关于蛔虫的描述正确的是(    )
A . 为雌雄异体的动物 B . 以人体血液为食 C . 有口无肛门 D . 寄生在人的肝脏中
有人说“鸟的全身都为飞行而设计”,那么下列结构中与飞行无直接关系的是(    )
A . 前肢变为翼 B . 具有坚硬的角质喙 C . 胸肌发达 D . 体内有气囊,以气囊辅助呼吸
下列动物不具有胎盘的是(     )
A . B . 鲍鱼 C . 兔子 D .
下列动物的身体呈辐射对称的是(    )
A . 水螅 B . 蛔虫 C . 涡虫 D . 珊瑚虫
“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳的情景,小鱼游泳时的动力主要来自(      )
A . 胸鳍和腹鳍的摆动 B . 腹鳍和臀鳍的摆动 C . 躯干部和尾部的摆动 D . 尾鰭和腹鳍的摆动
粤菜中名贵的海味“鲍参翅肚”都取材自海洋中的动物,其中“翅”和“肚”是取自下列哪种动物类群(    )
A . 腔肠动物 B . 软体动物 C . 鱼类 D . 哺乳动物
鱼儿离不开水,它的呼吸器官是(  )
A . B . C . 气囊 D . 皮肤
下列有关青蛙的叙述,错误的是(  )
A . 皮肤裸露且能分泌黏液 B . 眼睛后面有鼓膜,可感知声波 C . 前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水 D . 娃娃鱼与青蛙一样都是两栖动物
爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  )

①体表有鳞片或甲

②完全用肺呼吸

③生殖和发育离开了水

④卵生,卵外有坚韧的卵壳

⑤皮肤裸露

A . ①② B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④
下列哪种动物有口无肛门(    )
A . 章鱼 B . 水母 C . D . 海豚
下列关于软体动物和人类关系的叙述中,不正确的是(   )
A . 牡蛎、鲍等可供人食物 B . 乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可药用 C . 螺壳和珍珠可做装饰品 D . 钉螺是蛔虫的中间寄主,可传播疾病
腔肠动物特有的细胞是(  )
A . 外胚层的刺细胞 B . 内胚层的消化细胞 C . 头部的神经细胞 D . 外胚层的肌肉细胞
近期,非洲一些国家暴发了70年以来最严重的蝗灾,此次引起蝗灾的蝗虫种类为沙漠蝗。下列关于沙漠蝗的叙述不正确的是(    )
A . 沙漠蝗在生物类群中属于节肢动物 B . 沙漠蝗的发育过程要经历受精卵、若虫、成虫三个阶段 C . 沙漠蝗的发育类型为完全变态发育 D . 沙漠蝗在生态系统中属于消费者
河蚌身体里的外套膜的作用是(   )
A . 保护河蚌柔软的身体和形成贝壳 B . 防止水分进入河蚌的身体 C . 防止水分散失 D . 帮助消化
在观察蚯蚓实验中,判断它的前后端的方法是靠近身体的前端有,用手指从前到后触摸它的腹面有粗糙的感觉,说明它的腹面有,能帮助运动,蚯蚓的运动还要依靠
下列不属于腔肠动物的是(   )
A . 水母 B . 海蜇 C . 水螅 D . 草履虫
家兔是植食性动物,它的消化道区别于人类的最大特点是(   )
A . 盲肠发达 B . 大肠发达 C . 小肠发达 D . 犬齿发达
鸟类有许多适应飞行的特点,下列描述正确的是( )
A . 体温恒定,所以能够飞行 B . 气囊能贮存空气,与肺一样能进行气体交换 C . 骨骼轻、薄,有的骨内部中空,可以减轻体重 D . 翼(翅膀)的肌肉最发达,为飞行提供强大的动力
实验初中生物兴趣小组进行了探究鲫鱼适于水中生活特征的实验活动,请据图回答下列问题。

  1. (1) 探究活动一:在观察鲫鱼的呼吸探究实验中,用吸管吸取一些红墨水,把红墨水滴在鱼口的前方,可以看到红墨水从口流入,再由鳃盖后缘流出,翻开鲫鱼的鳃盖,可以看到鳃的颜色为(填“鲜红色”或“暗红色”),原因是其富含毛细血管;进入和流出水中的气体相比:流出鳃的水中减少(填“氧气”或“二氧化碳”)。
  2. (2) 探究活动二:在鱼缸中放入一些河水,再放入一条鲫鱼。用凡士林把另一条大小、活力等相近的鲫鱼两侧的侧线封住,放入鱼缸,用木棒顺时针搅动水,观察两条鲫鱼的活动情况。实验结果是被凡士林封住侧线的鲫鱼在水中无方向地翻动。

    ①本探究活动可以提出的探究问题是

    ②本探究活动得出的结论是

《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会会标(如图)中间的“水滴”包含蝴蝶、鱼、孔雀、大熊猫和身着民族服饰的小女孩等元素,形象地反映了生物多样性。下列叙述错误的是(  )

A . 依据体内有无脊柱可将会标中动物分为脊椎动物和无脊椎动物 B . 蝴蝶属于节肢动物,节肢动物是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群 C . 会标“水滴”中的鱼类包括鲫鱼、章鱼、鳄鱼、娃娃鱼等 D . 大熊猫属于哺乳类动物,是我国特有物种